Un intervento di promozione della salute per la scuola vulnerabile (BeE-school)

La BeE-school (Be Empowered in school) è una sperimentazione randomizzata a grappolo che affronta la complessità della sfida sociale (bambini vulnerabili in età scolare). Si propone di analizzare l'efficacia del programma di intervento, basato sulla promozione dell'alfabetizzazione sanitaria e degli stili di vita, in particolare sui bambini: 1-alfabetizzazione sanitaria e resilienza infodemia (Obiettivo 1); 2- stili di vita (es. apporto dietetico, comportamento motorio 24 ore su 24) (Obiettivo 2); 3-sovrappeso e obesità (Obiettivo 3); 4-pressione arteriosa (Obiettivo 4). Il progetto converge più discipline (ad es. sanità pubblica, informatica, diritto) e ricercatori di comprovata esperienza in questi campi per fornire risposte complete e innovative. 478 bambini (6 scuole) di età compresa tra 6 e 12 anni parteciperanno a questo studio randomizzato a grappolo, con le scuole come unità di randomizzazione, assegnate all'intervento (239-3 scuole) e al braccio di controllo (239 - 3 scuole). Questo progetto eseguirà un ascolto sociale (online e offline) e un approccio dal basso verso l'alto per affrontare le malattie non trasmissibili, concentrandosi sull'alfabetizzazione sanitaria e sulla promozione della salute e riconoscendo i sistemi dei bambini nella vita quotidiana (ad es. famiglia, insegnanti). Il coinvolgimento delle parti interessate va ben oltre un approccio meramente consultivo; i ricercatori sono impegnati in un vero e proprio processo di co-sviluppo. La raccolta dei dati include dati sociodemografici, alfabetizzazione sanitaria e resilienza infodemia, assunzione dietetica e comportamento motorio dei bambini nelle 24 ore (ad es. accelerometria), antropometria (es. peso, altezza e circonferenza vita) e pressione arteriosa. La raccolta dei dati avverrà al basale e dopo l'intervento (follow-up, 6 mesi dopo l'inizio dell'intervento). I risultati e gli esiti attesi includono la creazione di un modello per la caratterizzazione delle malattie non trasmissibili e dei temi sanitari basato su tecniche di intelligenza artificiale (ad es. metodi di deep learning e social network analysis); miglioramento dell'alfabetizzazione sanitaria e della resilienza all'infodemia di bambini, famiglie e insegnanti; migliori stili di vita dei bambini (ad es. assunzione dietetica, comportamento motorio nelle 24 ore); riduzione dei fattori di rischio fisico delle malattie non trasmissibili (ad es. sovrappeso, pressione sanguigna elevata); programma di intervento fattibile sulla promozione della salute e la prevenzione delle malattie non trasmissibili per i bambini in età scolare con vulnerabilità e politiche di advocacy sulla promozione della salute e la prevenzione delle malattie non trasmissibili.