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Sviluppo di programmi di formazione per il rafforzamento delle competenze infermieristiche per diffondere l'intervento sui traumi

1 luglio 2022 aggiornato da: Yonsei University

Questo studio mira a migliorare la competenza di intervento sul trauma degli infermieri attraverso la formazione online del programma di intervento infermieristico per soggetti con esperienza di trauma. Gli obiettivi specifici sono i seguenti.

  1. Sulla base della Teoria del Caring di Swanson, sviluppare un programma di formazione online per infermieri per diffondere l'intervento infermieristico traumatologico e migliorare la competenza.
  2. Valutare gli effetti della cartella di lavoro del programma sviluppato e della formazione online sulla conoscenza e l'atteggiamento relativi al trauma, l'autoefficacia e la qualità della vita professionale degli infermieri.

Dei 42 soggetti che si sono iscritti allo studio, 1 ha abbandonato prima dell'intervento, risultando in 41 partecipanti che hanno completato tutti gli interventi e le indagini.

Panoramica dello studio

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

41

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Seoul, Corea, Repubblica di
        • Yonsei University Health System, Severance Hospital

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 23 anni a 55 anni (Adulto)

Accetta volontari sani

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Coloro che hanno una licenza di infermiere
  • Coloro che lavorano presso il Centro Benessere per la Salute Mentale
  • Coloro che possono accedere al programma tramite un computer o un dispositivo mobile
  • Coloro che comprendono lo scopo della ricerca e accettano volontariamente di partecipare alla ricerca

Criteri di esclusione:

- Coloro che non accettano di partecipare allo studio

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Intervento infermieristico
Infermieri assegnati in modo casuale applicando un metodo di selezione casuale
Questo programma era per gli infermieri che lavorano presso il Mental Health Welfare Center e consisteva in una cartella di lavoro, formazione online di autoapprendimento e workshop. Comprendeva una traccia audio parlata accompagnata da suggerimenti visivi per fornire conoscenze sullo stress traumatico e introdurre metodi di recupero dal trauma. Il suo formato online lo rendeva conveniente e ampiamente accessibile e consentiva un programma educativo a bassa intensità ed economico. Il programma si è concentrato sulla fornitura di linee guida di autoapprendimento per gli infermieri per sviluppare la loro capacità di intervento PTSD.
Nessun intervento: Non intervento
Infermieri assegnati in modo casuale applicando un metodo di selezione casuale

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Atteggiamenti e conoscenze sul PTSD
Lasso di tempo: un mese dopo l'intervento

Atteggiamenti e conoscenze sul PTSD; K-PTSD è stato utilizzato per gli atteggiamenti e la conoscenza del PTSD.

L'atteggiamento nei confronti del disturbo da stress post-traumatico è composto da 8 elementi, 5 elementi sull'atteggiamento nei confronti della politica del governo e 3 elementi sull'atteggiamento nei confronti dei pazienti con disturbo da stress post-traumatico, ed è valutato su una scala a 4 punti.

La conoscenza generale del disturbo da stress post-traumatico è composta da 8 domande e la risposta è molto (1 punto), in qualche modo simile (2 punti), per niente (3 punti) e per niente (4 punti). L'intervallo va da 0 a 8 punti. La conoscenza del trattamento è composta da tre domande, ed è un tipo a scelta multipla, e solo una risposta è corretta, quindi è possibile ottenere la percentuale di risposte corrette.

un mese dopo l'intervento
Qualità della vita professionale
Lasso di tempo: un mese dopo l'intervento
Pro QOL: per misurare la qualità della vita degli esperti, è stata utilizzata la versione coreana della Quality of Life Scale (K-ProQOL 5), che è stata convalidata da esperti di salute mentale. Consiste in un totale di 30 domande e viene valutato su una scala a 5 punti. I sottodomini sono divisi in soddisfazione empatica, esaurimento e stress da trauma indiretto. Un punteggio più alto significa un livello più alto di ciascun dominio. La classificazione in base al punto limite è suddivisa in alta, media e bassa e, nel caso di soddisfazione empatica, 30 punti o meno significa bassa, 31-37 punti media media e 38 punti o più significa alta. Nel caso del burnout, 20 punti o meno significa basso, 21-27 punti significa media e 28 punti o più significa buono. Stress da trauma indiretto 18 o meno, 19-25 punti in media, 26 o più significa buono .
un mese dopo l'intervento
Autoefficacia
Lasso di tempo: un mese dopo l'intervento
Autoefficacia: per misurare l'autoefficacia relativa all'intervento sul trauma, gli elementi sviluppati per misurare la fiducia e la percezione relative al lavoro sul trauma sono stati tradotti in coreano. Consiste in un totale di 12 elementi e la percezione delle prestazioni del compito legate al trauma, della fiducia nel lavoro, delle conoscenze e delle abilità è suddivisa in cinque elementi su una scala a 10 punti (0: per niente, 10: molto alto). è stato valutato.
un mese dopo l'intervento

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

7 maggio 2021

Completamento primario (Effettivo)

30 luglio 2021

Completamento dello studio (Effettivo)

30 luglio 2021

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

1 luglio 2022

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

1 luglio 2022

Primo Inserito (Effettivo)

7 luglio 2022

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

7 luglio 2022

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

1 luglio 2022

Ultimo verificato

1 luglio 2022

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 4-2021-0324

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Programma di formazione per il miglioramento delle competenze infermieristiche nell'intervento PTSD

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