Utvikling av opplæringsprogrammer for forsterkning av sykepleiekompetanse for å spre traumeintervensjon
Denne studien har som mål å forbedre traumeintervensjonskompetansen til sykepleiere gjennom nettbasert opplæring av sykepleieintervensjonsprogrammet for traumerfarne fag. De spesifikke målene er som følger.
- Basert på Swansons omsorgsteori, utvikle et nettbasert opplæringsprogram for sykepleiere for å spre traumesykepleieintervensjon og forbedre kompetansen.
- Vurder effekten av det utviklede programmets arbeidsbok og nettbasert opplæring på sykepleieres traumerelaterte kunnskap og holdning, selveffektivitet og faglige livskvalitet.
Av de 42 forsøkspersonene som meldte seg på studien, falt 1 ut før intervensjon, noe som resulterte i 41 deltakere som fullførte alle intervensjoner og undersøkelser.
Studieoversikt
Status
Intervensjon / Behandling
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Seoul, Korea, Republikken
- Yonsei University Health System, Severance Hospital
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- De som har sykepleierlisens
- De som jobber ved Senter for psykisk helsevern
- De som kan få tilgang til programmet gjennom en datamaskin eller mobil
- De som forstår formålet med forskningen og frivillig samtykker i å delta i forskningen
Ekskluderingskriterier:
– De som ikke takker ja til å delta i studien
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Sykepleieintervensjon
Sykepleiere er tilfeldig tildelt ved å bruke en tilfeldig utvalgsmetode
|
Dette programmet var for sykepleiere som jobber ved Senter for psykisk helsevern og besto av en arbeidsbok, selvlærende nettbasert utdanning og workshop.
Det inkluderte et talt lydspor som ble ledsaget av visuelle spørsmål for å gi kunnskap om traumatisk stress og introdusere traumegjenopprettingsmetoder.
Nettformatet gjorde det praktisk og allment tilgjengelig, og muliggjorde et lavintensitets, kostnadseffektivt utdanningsprogram.
Programmet fokuserte på å gi selvlærende retningslinjer for sykepleiere for å utvikle sin kapasitet for PTSD-intervensjon.
|
|
Ingen inngripen: Ikke-intervensjon
Sykepleiere er tilfeldig tildelt ved å bruke en tilfeldig utvalgsmetode
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Holdninger og kunnskap om PTSD
Tidsramme: en måned etter intervensjonen
|
Holdninger og kunnskap om PTSD; K-PTSD ble brukt for holdninger og kunnskap om PTSD. Holdningen til PTSD består av 8 punkter, 5 punkter om holdning til statlig politikk og 3 punkter om holdning til PTSD-pasienter, og vurderes på en 4-punkts skala. Den generelle kunnskapen om PTSD består av 8 spørsmål, og svaret er veldig mye (1 poeng), noe likt det (2 poeng), ikke i det hele tatt (3 poeng), og ikke i det hele tatt (4 poeng). Området er 0 til 8 poeng. Kunnskapen om behandling består av tre spørsmål, og det er en flervalgstype, og kun ett svar er riktig, slik at prosentandelen av riktige svar kan fås. |
en måned etter intervensjonen
|
|
Pro QOL
Tidsramme: en måned etter intervensjonen
|
Pro QOL: For å måle livskvaliteten til eksperter, ble den koreanske versjonen av Quality of Life Scale (K-ProQOL 5), som ble validert av eksperter på mental helse, brukt.
Den består av totalt 30 spørsmål og vurderes på en 5-punkts skala.
Underdomener er delt inn i empatisk tilfredshet, utmattelse og indirekte traumestress.
En høyere poengsum betyr et høyere nivå for hvert domene.
Klassifisering i henhold til grensepunktet er delt inn i høy, gjennomsnittlig og lav, og ved empatitilfredshet betyr 30 poeng eller mindre lav, 31-37 poeng gjennomsnittlig og 38 poeng eller mer betyr høy.
Ved utbrenthet betyr 20 poeng eller mindre lavt, 21-27 poeng betyr gjennomsnitt, og 28 poeng eller mer betyr bra.
Indirekte traumestress 18 eller mindre, 19-25 poeng gjennomsnitt, 26 eller mer betyr bra.
|
en måned etter intervensjonen
|
|
Følelse av mestringsevne
Tidsramme: en måned etter intervensjonen
|
Self-efficacy: For å måle egeneffektiviteten knyttet til traumeintervensjon, ble elementene utviklet for å måle tillit og persepsjon relatert til traumearbeid oversatt til koreansk.
Den består av totalt 12 elementer, og oppfatningen av traumerelatert oppgaveutførelse, arbeidstillit, kunnskap og ferdigheter er delt inn i fem elementer på en 10-punkts skala (0: ikke i det hele tatt, 10: veldig høy).
ble evaluert.
|
en måned etter intervensjonen
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- 4-2021-0324
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .