- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT05577897
Efficacia dell'educazione data ai pazienti con BPCO
Gli effetti dell'educazione data ai pazienti con diagnosi di broncopneumopatia cronica ostruttiva sull'agenzia di cura di sé e sull'uso razionale dei farmaci.
Panoramica dello studio
Descrizione dettagliata
La BPCO, che è una delle più comuni malattie del sistema respiratorio, è un importante problema di salute globale. La broncopneumopatia cronica ostruttiva (BPCO), che è una malattia con mortalità e morbilità significative, è caratterizzata da una progressiva ostruzione del flusso aereo; è irreversibile e accompagnata da molteplici sintomi e frequenti esacerbazioni. Tra le principali cause di morte, la BPCO è al quarto posto nel mondo, mentre è al terzo posto nel nostro Paese.
Alla fine dei processi fisiopatologici che si verificano nella BPCO, la funzione respiratoria è gravemente compromessa e gli individui sperimentano livelli significativi di limitazioni durante lo svolgimento delle loro attività quotidiane a causa di mancanza di respiro, tosse, affaticamento e insonnia. La terapia farmacologica a lungo termine è usata comunemente per controllare queste limitazioni nei pazienti con BPCO. L'aumento della dispnea, l'intolleranza all'attività, l'ossigeno prolungato e la terapia farmacologica, l'intolleranza sociale e l'ipossia cronica causano una diminuzione della qualità della vita e problemi psicologici. È importante che i pazienti abbiano un livello sufficiente di agenzia di cura di sé e si assumano la responsabilità della loro cura di sé per controllare i sintomi della BPCO. La gestione della cura di sé consiste in comportamenti eseguiti per gestire i sintomi della malattia o per gestire gli effetti collaterali del trattamento. Nei pazienti con BPCO, la cura di sé è particolarmente importante poiché può migliorare la qualità della vita correlata alla salute e ridurre l'ospedalizzazione e la dispnea.
Uno dei passaggi necessari per migliorare i sintomi e le limitazioni causate dai processi fisiopatologici che si verificano nella BPCO è la terapia farmacologica. Un gran numero di gruppi di farmaci viene utilizzato nel trattamento della BPCO. L'obiettivo della terapia farmacologica nella BPCO è eliminare i sintomi, migliorare la tolleranza all'esercizio e lo stato di salute e aumentare i rischi futuri (prevenzione e trattamento degli attacchi, prevenzione della progressione della malattia e diminuzione della mortalità). Il trattamento stabile della BPCO deve essere individualizzato a seconda dei sintomi dei pazienti. Nei pazienti con BPCO, il problema della compliance ai farmaci a causa di motivi quali formazione insufficiente o assente sui farmaci, insufficienza cognitiva o fisica dei pazienti, differenza di livello educativo e socioculturale dei pazienti, mancata scelta del dispositivo adatto ai pazienti, uso improprio del farmaco, o l'incapacità di usare il farmaco sono molto comuni tra i pazienti. I pazienti dovrebbero essere in grado di trasformare l'uso razionale di droghe in comportamento e avere le conoscenze e i livelli di attitudine richiesti. In questo contesto emerge la responsabilità degli infermieri nell'educare e informare i pazienti.
L'educazione è molto importante in termini di miglioramento delle capacità di auto-cura dei pazienti con BPCO, aumento delle loro capacità funzionali, utilizzo corretto dei farmaci, gestione dei processi patologici e miglioramento della qualità della vita. In letteratura sono stati valutati gli effetti dell'educazione impartita su diversi parametri. Pertanto, si ritiene che l'educazione data ai pazienti sulla gestione della BPCO possa contribuire ad aumentare l'agenzia di auto-cura del paziente e ad un uso razionale dei farmaci. Questo studio è stato condotto per scoprire gli effetti dell'educazione alla gestione della BPCO data ai pazienti con diagnosi di BPCO sull'agenzia di auto-cura e sull'uso razionale dei farmaci.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Yakutiye
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Erzurum, Yakutiye, Tacchino, 25100
- Zeynep YILDIRIM
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Pazienti che avevano ricevuto il trattamento CODP per più di 6 mesi
- Pazienti con livelli bassi o moderati di agenzia di auto-cura
- Pazienti che avevano bisogno di usare continuamente farmaci per trattare la BPCO
- Pazienti che non presentavano perdita sensoriale correlata all'udito e alla vista
- Pazienti aperti alla cooperazione e alla comunicazione e orientati
Criteri di esclusione:
- Pazienti che hanno lasciato lo studio in qualsiasi momento
- Pazienti che avevano ricevuto il trattamento CODP per meno di 6 mesi
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Educazione del paziente
Il gruppo di intervento ha ricevuto 45 minuti di formazione.
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Per l'educazione dei pazienti di questo gruppo è stata utilizzata una stanza separata nella clinica per le malattie del torace per un ambiente tranquillo e per non interrompere l'educazione.
L'educazione di un paziente è durata circa 45 minuti.
Il ricercatore ha consegnato ai pazienti il libretto educativo "Guida alla BPCO" sulla gestione della BPCO preparato in linea con la letteratura.
Dopo che il contenuto dell'educazione è stato spiegato ai pazienti, sono stati forniti 45 minuti di educazione attraverso una presentazione verbale faccia a faccia e un metodo dimostrativo.
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Nessun intervento: Gruppo di controllo
L'assistenza infermieristica di routine è stata fornita ai pazienti di questo gruppo senza alcuna formazione.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Scala dell'agenzia di cura personale
Lasso di tempo: fino a 6 settimane
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SCAS è stato sviluppato da Kearney e Fleischer.
È stato adattato in turco da Nahcivan su individui giovani sani e da Pınar su malattie croniche.
SCAS ha 35 domande con risposte su una scala di tipo Likert a 5 punti (da 1 a 5).
Un punteggio totale inferiore a 82 viene valutato come basso livello di agenzia di cura di sé, mentre un punteggio totale tra 82 e 120 viene valutato come livello moderato di agenzia di cura di sé e un punteggio totale superiore a 120 viene valutato come alto livello di agenzia di cura di sé .
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fino a 6 settimane
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Scala sull'uso razionale delle droghe
Lasso di tempo: fino a 6 settimane
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RDUS è stato sviluppato da Demirtaş et al. determinare i livelli di conoscenza dell'uso razionale di droghe dei pazienti adulti.
La scala di tipo 3 Likert è composta da un totale di 21 espressioni, 10 corrette e 11 errate.
Le risposte date; La risposta corretta ha un punteggio di 2, non so 1 e la risposta sbagliata è di 0 punti.
Il punteggio massimo possibile della scala è 42.
Un punteggio totale di 35 e superiore viene valutato come possesso di una conoscenza razionale dell'uso di droghe.
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fino a 6 settimane
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
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Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- Zeynep
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