Эффективность обучения пациентов с ХОБЛ

ХОБЛ, являющаяся одним из наиболее распространенных заболеваний дыхательной системы, представляет собой важную глобальную проблему здравоохранения. Хроническая обструктивная болезнь легких (ХОБЛ), которая представляет собой заболевание со значительной смертностью и заболеваемостью, характеризуется прогрессирующей обструкцией дыхательных путей; оно необратимо и сопровождается множественными симптомами и частыми обострениями. Среди ведущих причин смерти ХОБЛ занимает четвертое место в мире, а в нашей стране – третье.

В конце физиопатологических процессов, возникающих при ХОБЛ, дыхательная функция серьезно нарушается, и люди испытывают значительные ограничения при выполнении своей повседневной жизнедеятельности из-за одышки, кашля, утомляемости и бессонницы. Для контроля этих ограничений у пациентов с ХОБЛ обычно используется длительная медикаментозная терапия. Повышенная одышка, непереносимость физической активности, длительная оксигено- и медикаментозная терапия, социальная нетерпимость и хроническая гипоксия вызывают снижение качества жизни и психологические проблемы. Важно, чтобы пациенты имели достаточный уровень самопомощи и брали на себя ответственность за свою самопомощь, чтобы контролировать симптомы ХОБЛ. Управление самопомощью состоит из действий, направленных на устранение симптомов заболевания или побочных эффектов лечения. У пациентов с ХОБЛ особое значение имеет самопомощь, поскольку она может улучшить качество жизни, связанное со здоровьем, и снизить частоту госпитализаций и одышку.

Одним из необходимых шагов для улучшения симптомов и ограничений, вызванных физиопатологическими процессами, происходящими при ХОБЛ, является медикаментозная терапия. В лечении ХОБЛ используется большое количество групп препаратов. Целью медикаментозной терапии ХОБЛ является устранение симптомов, улучшение переносимости физической нагрузки и состояния здоровья, а также увеличение будущих рисков (профилактика и лечение приступов, профилактика прогрессирования заболевания и снижение смертности). Лечение стабильной ХОБЛ должно быть индивидуализированным в зависимости от симптомов пациентов. У пациентов с ХОБЛ проблема соблюдения режима приема лекарств из-за таких причин, как недостаточная или отсутствие подготовки к приему лекарств, когнитивная или физическая недостаточность пациентов, разница в образовательном и социокультурном уровне пациентов, неправильный выбор устройства, подходящего для пациентов, злоупотребление лекарственными препаратами, или невозможность применения препарата очень распространены среди пациентов. Пациенты должны быть в состоянии преобразовать рациональное использование наркотиков в поведение и иметь необходимые знания и уровень отношения. В этом контексте возникает ответственность медсестер за обучение и информирование пациентов.

Обучение очень важно с точки зрения улучшения навыков самообслуживания больных ХОБЛ, повышения их функциональных возможностей, правильного применения лекарственных препаратов, управления болезненными процессами и улучшения качества жизни. Влияние данного образования на различные параметры оценивалось в литературе. Таким образом, считается, что информирование пациентов о ведении ХОБЛ может способствовать повышению самостоятельности пациента и рациональному использованию лекарств. Это исследование было проведено, чтобы выяснить влияние обучения пациентов с диагнозом ХОБЛ на самопомощь и рациональное использование лекарств.