- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT05810779
Esercizio di superficie dinamico e allenamento mirato al tronco nei bambini con paralisi cerebrale spastica
Confronto tra esercizio di superficie dinamico e allenamento mirato al tronco sulla funzione motoria lorda, equilibrio e controllo del tronco nei bambini con paralisi cerebrale spastica
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
La paralisi cerebrale (CP) è una condizione di sviluppo neurologico non progressivo ben documentata che inizia nella prima infanzia e persiste per tutta la vita. I deficit neuromuscolari osservati nei bambini con PCI includono un tono muscolare anormale che influenza la postura, il movimento, l'alterazione dell'equilibrio e della coordinazione motoria, la diminuzione della forza e la perdita del controllo motorio selettivo, portando a limitazione funzionale. I principi del neurosviluppo affermano che il controllo del movimento procede dalla parte prossimale a quella distale del corpo. Essendo il tronco il punto chiave centrale del corpo, il controllo del tronco prossimale è un prerequisito per il controllo del movimento dell'arto distale, l'equilibrio e la mobilità funzionale. L'uso della superficie dinamica per l'esercizio fornisce un feedback propriocettivo e vestibolare sulla posizione dei loro segmenti corporei nello spazio con una risposta di controllo motorio adattivo agli stimoli. La fisioterapia standard basata sul principio dell'apprendimento motorio è un allenamento specifico per il compito, che implica la pratica di movimenti funzionali nelle attività della vita quotidiana.
Questo studio mira a descrivere gli effetti comparativi dell'allenamento dinamico in superficie e dell'allenamento mirato al tronco al fine di garantire quale sia il metodo migliore per migliorare la funzione grosso-motoria, l'equilibrio e il controllo del tronco nei bambini con paralisi cerebrale spastica. questo sarà uno studio di controllo randomizzato che include partecipanti di età compresa tra 5 e 10 anni. I dati verranno prelevati dall'ospedale universitario shahida islam Lodhran dopo aver preso il consenso, verranno applicate tecniche e i dati verranno registrati. La valutazione verrà effettuata utilizzando la bilancia pediatrica, la misura della funzione motoria lorda (GMFM 66) e la scala di misurazione del controllo del tronco (TCMS) per determinare l'equilibrio, la funzione motoria lorda e la stabilità del tronco. I dati collettivi saranno analizzati nel Pacchetto statistico per le scienze sociali (SPSS) 27.0
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Arnab Altaf, Mphill
- Numero di telefono: 03064585776
- Email: arnab.altaf@riphah.edu.pk
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Dr. Muneeb khan, Ph.D
- Numero di telefono: 03367993611
- Email: muneeb.khan@riphah.edu.pk; muneebkhan2001@gmail.com
Luoghi di studio
-
-
Punjab
-
Lodhran, Punjab, Pakistan, 59320
- Reclutamento
- Shahida Islam Teaching Hospital
-
Contatto:
- farwa batool, DPT
- Numero di telefono: 03067481183
- Email: drfarwabatool81@gmail.com
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
Bambini che possono seguire le istruzioni del terapeuta
- Bambini che non hanno subito procedure e interventi chirurgici negli ultimi sei mesi
- Entrambi i sessi maschile e femminile
- Età da 5 a 10 anni
- Paralisi cerebrale spastica
Criteri di esclusione:
Bambini con malattie muscoloscheletriche innate, sviluppo di malattie del sistema nervoso centrale e storia di chirurgia ortopedica
- Bambini con disturbi genetici e altre malattie gravi diverse dalla paralisi cerebrale
- I bambini che hanno ricevuto iniezioni di tossina botulinica A (BoNT-A) negli ultimi 6 mesi o che hanno avuto convulsioni durante l'ultimo anno sono stati esclusi dallo studio
- Bambini con disabilità visive
- Bambini con problemi di udito
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Doppio
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: esercizio dinamico in superficie con terapia convenzionale
il gruppo sperimentale si sottopone a terapia fisica convenzionale e ulteriore allenamento dinamico in superficie tre volte a settimana per 2 mesi l'allenamento dinamico in superficie includerà palle da ginnastica, sostegno o oscillazione della piattaforma
|
Arousal ottimale Physio ball Far rimbalzare il bambino, attivo/passivo sulla Swiss ball, lento/veloce 5 volte 5 serie Movimenti combinati sul piano frontale e trasversale Physio ball/bolster Seduta alta: carico con una mano seguito da rotazione del tronco per raggiungere il giocattolo lato opposto 5-7 per lato 1 serie Movimenti combinati sul piano frontale e trasversale Oscillazione della piattaforma Raggiungere il giocattolo con entrambe le mani tenute sopra la testa e 45°-60° in diagonale rispetto alla linea mediana 5-7 volte per lato 1 serie
Altri nomi:
|
|
Comparatore attivo: allenamento mirato al tronco con terapia convenzionale
il gruppo riceverà una terapia fisica convenzionale e un ulteriore allenamento mirato al tronco tre volte a settimana per 2 mesi.
|
Il gruppo di allenamento del tronco (TTG) consiste in esercizi e attività incentrati sull'attivazione dei muscoli del tronco, sul controllo pelvico e sulla stabilizzazione prossimale e questi sono stati combinati con gli esercizi di rafforzamento dei muscoli del tronco e dei glutei. Le attività di allungamento del tronco, la facilitazione dell'estensione spinale, lo spostamento del peso e le attività di carico I bambini del TTG hanno ricevuto 45-75 minuti di fisioterapia due volte a settimana per 8 settimane
Altri nomi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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bilancia pediatrica
Lasso di tempo: Due mesi
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La scala dell'equilibrio pediatrico è uno strumento di misurazione dei risultati utilizzato per valutare le capacità di equilibrio funzionale nei bambini.
La scala è composta da 14 item che vengono valutati da 0 punti (funzione più bassa) a 4 punti (funzione più alta) con un punteggio massimo di 56 punti
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Due mesi
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misura della funzione motoria lorda 88 GMFM-88
Lasso di tempo: Due mesi
|
La misura della funzione motoria lorda (GMFM) è uno strumento clinico osservazionale progettato per valutare il cambiamento nella funzione motoria grossolana nei bambini con paralisi cerebrale.
Esistono due versioni del GMFM: la misura originale di 88 voci (GMFM-88) e la più recente GMFM di 66 voci (GMFM-66).
Il sistema di punteggio del GMFM è una scala a quattro punti composta da 66 item suddivisi in cinque dimensioni della funzione motoria lorda: (a) sdraiato e rotolamento, (b) seduto, (c) gattonare e inginocchiato, (d) in piedi, e (e) camminare, correre e saltare
|
Due mesi
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Bilancia per la misurazione del controllo del tronco
Lasso di tempo: Due mesi
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La scala di misurazione del controllo del tronco è lo strumento clinico per misurare il controllo del tronco nei bambini con paralisi cerebrale.
Il controllo dei muscoli è necessario per mantenere la stabilità attorno al tronco.
|
Due mesi
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Arnab Altaf, Mphill, Riphah International University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Anticipato)
Completamento dello studio (Anticipato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- REC/RCR&AHS/22/0742
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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