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Studio sullo sviluppo del programma per lo sviluppo del processo decisionale etico e della sensibilità etica negli studenti infermieri

10 dicembre 2023 aggiornato da: Esra Sezer, Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)

L'obiettivo di questo studio sperimentale è lo sviluppo, l'implementazione e la valutazione di un programma di educazione all'etica volto a migliorare il processo decisionale etico e la sensibilità etica negli studenti di infermieristica. Le principali domande a cui si propone di rispondere sono:

  • Il programma di formazione sviluppato per sviluppare il processo decisionale etico e la sensibilità etica negli studenti di infermieristica è efficace sui livelli decisionali etici degli studenti?
  • Il programma di formazione sviluppato per sviluppare il processo decisionale etico e la sensibilità etica negli studenti di infermieristica è efficace sul livello di sensibilità etica degli studenti?

La variabile indipendente dello studio è il programma educativo sviluppato, mentre la variabile dipendente è il processo decisionale etico e il livello di sensibilità etica degli studenti.

Prima che il programma di formazione venga applicato ai partecipanti, verranno applicati la Scala di sensibilità etica adattata agli studenti infermieri, il Test del dilemma etico nell'assistenza infermieristica, il Test di conoscenza preliminare e i Moduli informativi. Durante l'attuazione del programma, i diari degli educatori e degli studenti verranno valutati per valutare il processo di implementazione. Al termine dell'attuazione del programma, il programma verrà valutato. Ai fini della valutazione verrà applicato il Modulo di Valutazione Curriculum. Inoltre, verranno applicati la Scala di sensibilità etica adattata agli studenti infermieri e il Test sul dilemma etico post-test.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Lo studio sullo sviluppo del programma inizierà con un'analisi dei bisogni, utilizzando un approccio democratico durante il processo di analisi dei bisogni. Verrà condotta un'analisi dei documenti esistenti relativi all'educazione etica in infermieristica. Verranno esaminati studi sullo stato attuale e le tendenze dell'educazione etica nell'assistenza infermieristica in Turchia e nel mondo, opinioni di esperti e una revisione di documenti internazionali e nazionali per determinare la direzione degli sforzi esistenti. Il modello di sviluppo del programma Taba-Tyler è previsto per l'uso nello sviluppo del programma educativo. Sulla base dei dati ottenuti dall'analisi dei bisogni, verrà preparato il programma educativo. Dopo la preparazione del Programma di Educazione all'Etica, alla popolazione dello studio composta da studenti infermieristici del secondo anno verrà somministrata la Scala di sensibilità etica adattata per studenti infermieristici, il Test sul dilemma etico infermieristico e i Moduli informativi. Gli studenti che accettano di partecipare saranno informati della ricerca e verrà ottenuto il loro consenso.

Trentaquattro studenti che hanno accettato di partecipare sono stati inclusi nel Programma di Educazione all'Etica Infermieristica. Hanno frequentato un programma di formazione di 7 sessioni, ciascuna delle quali della durata media di 2 ore. Al termine di questo programma di formazione, è stata condotta una valutazione del programma e la seconda serie di dati è stata raccolta utilizzando gli stessi strumenti di raccolta dati. Dopo un periodo di follow-up di 1 mese e un periodo di follow-up di 3 mesi, sono stati nuovamente somministrati la scala di sensibilità etica adattata per gli studenti infermieri e il test del dilemma etico infermieristico per completare le misurazioni continue.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

34

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Tacchino
    • Avcılar
      • Istanbul, Avcılar, Tacchino, 34000
        • Istanbul University-Cerrahpasa Graduate Education Institute

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Attualmente iscritta al corso di laurea in infermieristica
  • Non aver frequentato il corso di Etica Infermieristica come parte del programma accademico dello studente
  • Disponibilità a partecipare volontariamente allo studio

Criteri di esclusione:

  • Aver completato il corso di Etica infermieristica come parte del programma accademico
  • Attualmente non iscritto ad un corso di laurea in infermieristica

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: N / A
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Attuazione del programma sviluppato di educazione all’etica
Il programma educativo sviluppato sarà implementato come una sessione di 7 settimane di 2 ore.
Altro: Programma di educazione all'etica in infermieristica
Nel programma formativo di 7 sessioni, ciascuna sessione, della durata di 2 ore, ha presentato agli studenti i titoli degli argomenti determinati attraverso l'analisi dei bisogni dello studio di sviluppo del programma. Questo programma formativo consiste in sessioni su Introduzione all'Etica-Bioetica, Principi di Beneficenza e Non Maleficenza, Autonomia e Responsabilità, Consenso Informato e Incapace di Consenso, Rispetto della Vulnerabilità Umana e dell'Integrità Individuale, Rispetto della Vita Privata e Garanzia della Riservatezza , Discriminazione, Stigmatizzazione e Diversità Culturale.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Variazione rispetto al punteggio totale della scala di sensibilità etica adattata per studenti infermieri (ESSNS)
Lasso di tempo: Prima dell'istruzione, subito dopo l'istruzione, un mese dopo l'istruzione, tre mesi dopo l'istruzione

ESSNS l'affermazione viene valutata su una scala da 1 punto (fortemente in disaccordo) a 7 punti (fortemente d'accordo). Il punteggio totale può variare da 30 a 210. Un punteggio elevato indica un’elevata sensibilità etica, mentre un punteggio basso indica una bassa sensibilità etica.

Cambiamento=(Prima dell'istruzione, immediatamente dopo l'istruzione, un mese dopo l'istruzione, tre mesi dopo l'istruzione).
Prima dell'istruzione, subito dopo l'istruzione, un mese dopo l'istruzione, tre mesi dopo l'istruzione
Cambiamento dalla sottoscala "Pensiero pratico" della scala del test del dilemma etico infermieristico
Lasso di tempo: Prima dell'istruzione, subito dopo l'istruzione, un mese dopo l'istruzione, tre mesi dopo l'istruzione

L'affermazione include un'espressione di sei item che gli studenti possono considerare riguardo al loro approccio allo scenario del dilemma morale indicato sulla scala. Ci si aspetta che gli studenti scelgano la più importante tra queste affermazioni e diano loro la priorità in base alla loro importanza. Sulla base delle risposte fornite a questa sezione del test, l'obiettivo è determinare il livello di "Pensiero pratico (PD) [Considerazioni pratiche = PC] degli studenti". Il punteggio PD minimo ottenibile nel test è 6 e il punteggio PD massimo è 36.

Cambiamento=(Prima dell'istruzione, immediatamente dopo l'istruzione, un mese dopo l'istruzione, tre mesi dopo l'istruzione).
Prima dell'istruzione, subito dopo l'istruzione, un mese dopo l'istruzione, tre mesi dopo l'istruzione
Cambiamento dalla sottoscala "Pensiero di principio" della scala del test del dilemma etico infermieristico
Lasso di tempo: Prima dell'istruzione, subito dopo l'istruzione, un mese dopo l'istruzione, tre mesi dopo l'istruzione

Agli studenti viene presentata una dichiarazione in sei punti che riflette il loro approccio allo scenario del dilemma morale indicato sulla scala. Ci si aspetta che scelgano la più importante tra queste affermazioni e diano loro la priorità in base all'importanza percepita. Lo scopo di questa sezione del test è determinare il livello di "Pensiero di principi (PT) [Nursing Principled Thinking = NP] degli studenti". Il punteggio PT minimo ottenibile nel test è 18 e il massimo è 66, in base alle risposte fornite in questa sezione.

Cambiamento=(Prima dell'istruzione, immediatamente dopo l'istruzione, un mese dopo l'istruzione, tre mesi dopo l'istruzione).
Prima dell'istruzione, subito dopo l'istruzione, un mese dopo l'istruzione, tre mesi dopo l'istruzione

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

20 dicembre 2022

Completamento primario (Effettivo)

27 gennaio 2023

Completamento dello studio (Effettivo)

10 giugno 2023

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

30 novembre 2023

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

10 dicembre 2023

Primo Inserito (Stimato)

19 dicembre 2023

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)

19 dicembre 2023

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

10 dicembre 2023

Ultimo verificato

1 novembre 2023

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • HemsirelikOgrencilerindeEtik

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Programma di educazione all'etica in infermieristica

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