Estudo de Desenvolvimento de Programa para Desenvolver Tomada de Decisão Ética e Sensibilidade Ética em Estudantes de Enfermagem
O objetivo deste estudo experimental é o desenvolvimento, implementação e avaliação de um programa de educação ética que visa melhorar a tomada de decisões éticas e a sensibilidade ética em estudantes de enfermagem. As principais questões que pretende responder são:
- O programa de formação desenvolvido para desenvolver a tomada de decisão ética e a sensibilidade ética nos estudantes de enfermagem é eficaz nos níveis de tomada de decisão ética dos estudantes?
- O programa de treinamento desenvolvido para desenvolver a tomada de decisões éticas e a sensibilidade ética nos estudantes de enfermagem é eficaz no nível de sensibilidade ética dos estudantes?
A variável independente do estudo é o programa educacional desenvolvido e a variável dependente é a tomada de decisão ética e os níveis de sensibilidade ética dos alunos.
Antes da aplicação do programa de treinamento aos participantes, serão aplicadas Escala de Sensibilidade Ética Adaptada a Estudantes de Enfermagem, Teste de Dilema Ético em Enfermagem, Teste de Conhecimento Preliminar e Formulários de Informações. Durante a implementação do programa, os diários do educador e dos alunos serão avaliados para avaliar o processo de implementação. No final da implementação do programa, o programa será avaliado. Para fins de avaliação será aplicado o Formulário de Avaliação Curricular. Além disso, serão aplicadas Escala de Sensibilidade Ética Adaptada a Estudantes de Enfermagem e Teste de Dilema Ético em pós-testes de Enfermagem.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
O estudo de desenvolvimento do programa começará com uma análise das necessidades, empregando uma abordagem democrática durante o processo de análise das necessidades. Será realizada uma análise dos documentos existentes relacionados à educação ética em enfermagem. Serão examinados estudos sobre o estado atual e as tendências da educação ética em enfermagem na Turquia e em todo o mundo, opiniões de especialistas e uma revisão de documentos internacionais e nacionais para determinar a direção dos esforços existentes. O modelo de desenvolvimento do programa Taba-Tyler está planejado para uso no desenvolvimento do programa educacional. Com base nos dados obtidos na análise das necessidades, será elaborado o programa educativo. Após a elaboração do Programa de Educação Ética, a população do estudo composta por estudantes de enfermagem do segundo ano receberá a Escala de Sensibilidade Ética Adaptada para Estudantes de Enfermagem, Teste de Dilema Ético de Enfermagem e Formulários de Informação. Os alunos que concordarem em participar serão informados sobre a pesquisa e seu consentimento será obtido.
Trinta e quatro estudantes que aceitaram participar foram incluídos no Programa de Educação em Ética em Enfermagem. Eles participaram de um programa de treinamento de 7 sessões, com cada sessão durando em média 2 horas. Na conclusão deste programa de formação, foi realizada uma avaliação do programa e o segundo conjunto de dados foi recolhido utilizando as mesmas ferramentas de recolha de dados. Após um período de acompanhamento de 1 mês e um período de acompanhamento de 3 meses, a Escala de Sensibilidade Ética Adaptada para Estudantes de Enfermagem e o Teste de Dilema Ético de Enfermagem foram aplicados novamente para completar medições contínuas.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Avcılar
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Istanbul, Avcılar, Peru, 34000
- Istanbul University-Cerrahpasa Graduate Education Institute
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- Atualmente matriculado em curso de graduação em enfermagem
- Não ter realizado o curso de Ética em Enfermagem como parte do programa acadêmico do aluno
- Disponibilidade para participar voluntariamente do estudo
Critério de exclusão:
- Ter concluído o curso de Ética em Enfermagem como parte do programa acadêmico
- Atualmente não matriculado em um programa de graduação em enfermagem
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Implementação do Programa de Educação Ética Desenvolvido
O programa educacional desenvolvido será implementado como uma sessão de 7 semanas e 2 horas.
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No programa de formação de 7 sessões, cada sessão, com duração de 2 horas, apresentou aos alunos os temas determinados através da análise das necessidades do estudo de desenvolvimento do programa.
Este programa educativo consiste em sessões sobre Introdução à Ética-Bioética, Princípios de Beneficência e Não Maleficência, Autonomia e Responsabilidade, Consentimento Informado e Falta de Capacidade para Consentir, Respeito pela Vulnerabilidade Humana e Integridade Individual, Respeito pela Vida Privada e Garantia de Confidencialidade , Discriminação, Estigmatização e Diversidade Cultural.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Alteração da pontuação total da Escala de Sensibilidade Ética Adaptada para Estudantes de Enfermagem (ESSNS)
Prazo: Antes da educação, imediatamente após a educação, um mês após a educação, três meses após a educação
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ESSNS a afirmação é pontuada em uma escala de 1 ponto (discordo totalmente) a 7 pontos (concordo totalmente). A pontuação total pode variar de 30 a 210. Uma pontuação alta indica alta sensibilidade ética, enquanto uma pontuação baixa indica baixa sensibilidade ética. Mudança=(Antes da educação, imediatamente após a educação, um mês após a educação, três meses após a educação). |
Antes da educação, imediatamente após a educação, um mês após a educação, três meses após a educação
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Mudança da subescala "Pensamento prático" da escala de teste de dilema ético de enfermagem
Prazo: Antes da educação, imediatamente após a educação, um mês após a educação, três meses após a educação
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A afirmação inclui uma expressão de seis itens que os alunos podem considerar em relação à sua abordagem ao cenário do dilema moral indicado na escala. Espera-se que os alunos escolham as mais importantes entre essas afirmações e as priorizem de acordo com sua importância. Com base nas respostas dadas a esta secção do teste, pretende-se determinar o nível de “Pensamento Prático (PD) [Considerações Práticas = PC] dos alunos”. A pontuação PD mínima alcançável no teste é 6 e a pontuação PD máxima é 36. Mudança=(Antes da educação, imediatamente após a educação, um mês após a educação, três meses após a educação). |
Antes da educação, imediatamente após a educação, um mês após a educação, três meses após a educação
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Mudança da subescala "Pensamento de princípios" da escala de teste de dilema ético de enfermagem
Prazo: Antes da educação, imediatamente após a educação, um mês após a educação, três meses após a educação
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Os alunos recebem uma declaração de seis itens que reflete sua abordagem ao cenário do dilema moral indicado na escala. Espera-se que escolham as mais importantes entre estas afirmações e as priorizem de acordo com a sua própria importância percebida. O objetivo desta seção do teste é determinar o nível de "Pensamento de Princípios (PT) [Pensamento de Princípios de Enfermagem = NP]" dos alunos. A pontuação PT mínima alcançável no teste é 18 e a máxima é 66, com base nas respostas fornecidas nesta seção. Mudança=(Antes da educação, imediatamente após a educação, um mês após a educação, três meses após a educação). |
Antes da educação, imediatamente após a educação, um mês após a educação, três meses após a educação
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimado)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimado)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- HemsirelikOgrencilerindeEtik
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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