- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT06176326
Ohjelmakehitystutkimus hoitotyön opiskelijoiden eettisen päätöksenteon ja eettisen herkkyyden kehittämiseksi
Tämän kokeellisen tutkimuksen tavoitteena on kehittää, toteuttaa ja arvioida eettistä koulutusohjelmaa, jonka tavoitteena on parantaa hoitotyön opiskelijoiden eettistä päätöksentekoa ja eettistä herkkyyttä. Pääkysymykset, joihin se pyrkii vastaamaan, ovat:
- Onko koulutusohjelma kehitetty kehittämään hoitotyön opiskelijoiden eettistä päätöksentekoa ja eettistä herkkyyttä opiskelijoiden eettisellä päätöksentekotasolla?
- Onko koulutusohjelma kehitetty kehittämään hoitotyön opiskelijoiden eettistä päätöksentekoa ja eettistä herkkyyttä opiskelijoiden eettisen herkkyyden tasolla?
Tutkimuksen riippumaton muuttuja on kehitetty koulutusohjelma ja riippuvainen muuttuja opiskelijoiden eettinen päätöksenteko ja eettinen herkkyystaso.
Ennen kuin koulutusohjelmaa sovelletaan osallistujiin, sovelletaan hoitotyön opiskelijoille sovitettua eettistä herkkyysasteikkoa, hoitotyön eettistä dilemmatestiä, esitietotestiä ja tietolomakkeita. Ohjelman toteutuksen aikana arvioidaan toteuttamisprosessin arvioimiseksi opettajien päiväkirjoja ja opiskelijapäiväkirjoja. Ohjelman toteutuksen päätyttyä ohjelma arvioidaan. Arviointia varten käytetään opetussuunnitelman arviointilomaketta. Lisäksi sovelletaan hoitotyön opiskelijoille sovitettua eettistä herkkyysasteikkoa ja hoitotyön eettisen dilemmatestin jälkitestejä.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Yksityiskohtainen kuvaus
Ohjelmakehitysselvitys aloitetaan tarveanalyysillä demokraattista lähestymistapaa hyödyntäen tarveanalyysiprosessin aikana. Käytössä olevia hoitotyön eettiseen koulutukseen liittyviä asiakirjoja analysoidaan. Tutkimuksia hoitotyön eettisen koulutuksen nykytilasta ja suuntauksista Turkissa ja maailmanlaajuisesti, asiantuntijalausuntoja sekä kansainvälisten ja kansallisten asiakirjojen katsausta tarkastellaan olemassa olevien toimien suunnan määrittämiseksi. Taba-Tyler-ohjelman kehitysmallia on suunniteltu käytettäväksi koulutusohjelman kehittämisessä. Tarveanalyysistä saatujen tietojen perusteella laaditaan koulutusohjelma. Eettisen koulutusohjelman valmistelun jälkeen toisen vuoden sairaanhoitajaopiskelijoista koostuvalle opiskelujoukolle hoidetaan hoitotyön opiskelijoiden eettinen herkkyysasteikko, hoitotyön eettinen dilemmatesti ja tietolomakkeita. Osallistumaan suostuville opiskelijoille tiedotetaan tutkimuksesta ja heidän suostumuksensa hankitaan.
Kolmekymmentäneljä opiskelijaa, jotka suostuivat osallistumaan, sisällytettiin hoitotyön etiikan koulutusohjelmaan. He osallistuivat 7 istunnon koulutusohjelmaan, ja jokainen istunto kesti keskimäärin 2 tuntia. Tämän koulutusohjelman päätteeksi suoritettiin ohjelman arviointi, ja toinen tietojoukko kerättiin samoilla tiedonkeruutyökaluilla. Yhden kuukauden seurantajakson ja 3 kuukauden seurantajakson jälkeen hoitotyön opiskelijoiden mukautettu eettinen herkkyysasteikko ja hoitotyön eettinen dilemmatesti annettiin uudelleen jatkuvien mittausten suorittamiseksi.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Avcılar
-
Istanbul, Avcılar, Turkki, 34000
- Istanbul University-Cerrahpaşa Graduate Education Institute
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Tällä hetkellä ilmoittautunut sairaanhoitajan perustutkinto-ohjelmaan
- Ei ole suorittanut Hoitotyön etiikka -kurssia osana opiskelijan akateemista ohjelmaa
- Halukkuus osallistua tutkimukseen vapaaehtoisesti
Poissulkemiskriteerit:
- Suoritettuaan Hoitotyön etiikka -kurssin osana akateemista ohjelmaa
- Ei tällä hetkellä ilmoittautunut sairaanhoitajan perustutkinto-ohjelmaan
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Ei käytössä
- Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
---|---|
Kokeellinen: Kehitetyn eettisen koulutusohjelman täytäntöönpano
Kehitetty koulutusohjelma toteutetaan 7 viikon-2 tunnin mittaisena.
|
7 istunnon koulutusohjelmassa jokainen 2 tunnin mittainen istunto esitteli opiskelijoille ohjelman kehittämistutkimuksen tarveanalyysin kautta määritellyt aiheotsikot.
Tämä koulutusohjelma koostuu istunnoista: Johdatus etiikkaan-bioetiikkaan, hyväntekeväisyyden ja ei-haitallisuuden periaatteet, autonomia ja vastuu, tietoinen suostumus ja suostumuksen puutteet, ihmisen haavoittuvuuden ja yksilön koskemattomuuden kunnioittaminen, yksityiselämän kunnioittaminen ja luottamuksellisuuden varmistaminen , Syrjintä, leimautuminen ja kulttuurinen monimuotoisuus.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Muutos hoitotyön opiskelijoille mukautetun eettisen herkkyysasteikon (ESSNS) kokonaispistemäärästä
Aikaikkuna: Ennen koulutusta, välittömästi koulutuksen jälkeen, kuukausi koulutuksen jälkeen, kolme kuukautta koulutuksen jälkeen
|
ESSNS väite pisteytetään asteikolla 1 pisteestä (täysin eri mieltä) 7 pisteeseen (täysin samaa mieltä). Kokonaispistemäärä voi vaihdella välillä 30-210. Korkea pistemäärä tarkoittaa suurta eettistä herkkyyttä, kun taas matala pistemäärä matalaa eettistä herkkyyttä. Muutos=(Ennen koulutusta, heti koulutuksen jälkeen, kuukausi koulutuksen jälkeen, kolme kuukautta koulutuksen jälkeen). |
Ennen koulutusta, välittömästi koulutuksen jälkeen, kuukausi koulutuksen jälkeen, kolme kuukautta koulutuksen jälkeen
|
Muutos hoitotyön eettisestä dilemmatestiasteikosta "Käytännön ajattelu" -alaasteikko
Aikaikkuna: Ennen koulutusta, välittömästi koulutuksen jälkeen, kuukausi koulutuksen jälkeen, kolme kuukautta koulutuksen jälkeen
|
Lausunto sisältää kuuden kohdan lausekkeen, jota opiskelijat voivat harkita suhtautuessaan asteikolla merkittyyn moraalisen dilemma-skenaarioon. Opiskelijoiden odotetaan valitsevan näistä väitteistä tärkeimmät ja priorisoivan ne tärkeyden mukaan. Testin tähän osioon annettujen vastausten perusteella tavoitteena on määrittää opiskelijoiden "Käytännön ajattelun (PD) [Käytännön huomioita = PC]" taso. Testin pienin saavutettava PD-pistemäärä on 6 ja maksimi PD-pistemäärä 36. Muutos=(Ennen koulutusta, heti koulutuksen jälkeen, kuukausi koulutuksen jälkeen, kolme kuukautta koulutuksen jälkeen). |
Ennen koulutusta, välittömästi koulutuksen jälkeen, kuukausi koulutuksen jälkeen, kolme kuukautta koulutuksen jälkeen
|
Muutos hoitotyön eettisestä dilemmatestiasteikosta "Periaateajattelu"-alaasteikko
Aikaikkuna: Ennen koulutusta, välittömästi koulutuksen jälkeen, kuukausi koulutuksen jälkeen, kolme kuukautta koulutuksen jälkeen
|
Opiskelijoille esitetään kuuden kohdan lausunto, joka heijastaa heidän lähestymistapaansa asteikolla näkyvään moraaliseen dilemma-skenaarioon. Heidän odotetaan valitsevan näistä väitteistä tärkeimmät ja priorisoivan ne oman kokemansa tärkeyden mukaan. Tämän testin osan tarkoituksena on määrittää opiskelijoiden "Principled Thinking (PT) [Nursing Principled Thinking = NP]" taso. Testin pienin saavutettava PT-pistemäärä on 18 ja maksimi 66 tässä osiossa annettujen vastausten perusteella. Muutos=(Ennen koulutusta, heti koulutuksen jälkeen, kuukausi koulutuksen jälkeen, kolme kuukautta koulutuksen jälkeen). |
Ennen koulutusta, välittömästi koulutuksen jälkeen, kuukausi koulutuksen jälkeen, kolme kuukautta koulutuksen jälkeen
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Arvioitu)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Arvioitu)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- HemsirelikOgrencilerindeEtik
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Hoitotyön eettinen koulutusohjelma
-
Indiana UniversityEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...Rekrytointi
-
University of Colorado, DenverJohns Hopkins University; University of Alabama at Birmingham; Kenya Medical...RekrytointiIhmisen immuunikatovirusKenia
-
NYU Langone HealthNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK)Rekrytointi