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Modellazione del cambiamento dei tic durante la terapia comportamentale per i tic

16 marzo 2026 aggiornato da: University of Minnesota

I tic cronici sono un sintomo neuropsichiatrico invalidante associato a molteplici disturbi mentali a esordio infantile. I tic cronici colpiscono l’1-3% dei giovani e possono essere associati a compromissione del funzionamento, problemi emotivi e comportamentali, dolore fisico, ridotta qualità della vita e vittimizzazione tra pari. I tic cronici sono il sintomo principale della sindrome di Tourette (TS) e dei disturbi persistenti da tic motori/vocali.

CBIT è un trattamento manualizzato focalizzato sull’aumento della controllabilità dei tic. La sua procedura principale è l'addestramento alla risposta competitiva (CRT), in cui i pazienti imparano a inibire i tic apprendendo e applicando un'azione motoria competitiva a un tic alla volta. La CBIT è raccomandata come trattamento di prima linea rispetto ai farmaci e ad altre terapie. Tuttavia, solo il 52% dei bambini e il 38% degli adulti mostrano un miglioramento clinicamente significativo dei tic. Ampi studi randomizzati hanno dimostrato la superiorità della CBIT rispetto alla terapia di supporto in pazienti bambini e adulti, e la meta-analisi mostra dimensioni dell’effetto comparabili per CBIT e farmaci. Sebbene l’aumento della controllabilità dei tic sia l’obiettivo primario della CBIT, la controllabilità dei tic né i suoi correlati sono stati esaminati longitudinalmente durante l’intervento.

L'obiettivo generale di questo studio è utilizzare strategie di raccolta dati a grana fine per identificare modelli di controllabilità dei tic e altre variabili correlate rilevanti associate alla risposta al trattamento alla CBIT. I partecipanti con tic cronici completeranno un corso manualizzato di CBIT di 8 sessioni. Il funzionamento comportamentale, psicosociale e globale sarà valutato longitudinalmente per esaminare i predittori e i correlati della risposta. Le sessioni CBIT saranno videoregistrate.

Panoramica dello studio

Stato

Reclutamento

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

30

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

  • Nome: Brianna Wellen, PhD
  • Numero di telefono: 6126265472

Luoghi di studio

    • Minnesota
      • Minneapolis, Minnesota, Stati Uniti, 55414
        • Reclutamento
        • University of Minnesota
        • Contatto:
          • Brianna Wellen

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Età 12-21 anni al momento dell'iscrizione.
  • Attuali tic motori e/o vocali cronici, definiti come tic per almeno 1 anno senza un periodo libero da tic superiore a 3 mesi consecutivi. I tic non devono essere dovuti a una condizione medica o agli effetti fisiologici diretti di una sostanza.
  • Severità dei tic almeno moderata, definita come punteggio totale della Yale Global Tic Severity Scale

    ≥14 (≥9 solo per quelli con tic motori o vocali).

  • QI su scala completa superiore a 70
  • Ottima conoscenza della lingua inglese per garantire la comprensione delle misure e delle istruzioni di studio.

Criteri di esclusione:

  • Suicidalità attiva.
  • Pregressa diagnosi di psicosi o disabilità cognitiva.
  • Abuso o dipendenza da sostanze nell'ultimo anno.
  • La psicoterapia concomitante si è concentrata sui tic.
  • Farmaci neurolettici/antipsicotici.
  • Assunzione di un farmaco che non ha raggiunto il criterio di stabilità (stesso farmaco e stessa dose per 6 settimane senza modifiche pianificate durante il periodo di intervento)

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: N / A
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Gruppo di studio
I giovani di età compresa tra 12 e 21 anni con tic cronici completeranno un corso di 10 sessioni CBIT settimanali ambulatoriali con valutazioni di follow-up pre, post, 1 mese e 3 mesi.

8 sessioni di CBIT a seguito di un manuale di trattamento pubblicato erogato in 10 settimane (le ultime due sessioni sono bisettimanali)

La CBIT è un trattamento comportamentale consolidato considerato dall’American Academy of Neurology l’intervento di prima linea per i tic.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Gravità dei tic
Lasso di tempo: Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)
Verrà utilizzata la Yale Global Tic Severity Scale (YGTSS), che è la scala Gold-standard, somministrata dai medici. Include un elenco di controllo dei sintomi di specifici tipi di tic. YGTSS varia da 0 a 50, i punteggi più alti indicano sintomi di tic più gravi
Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)
Scala della disabilità di Sheehan
Lasso di tempo: Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)
Misura del danno funzionale del sé e del genitore
Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)
Inventario di valutazione del comportamento delle funzioni esecutive
Lasso di tempo: Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)
Misura auto-valutata e valutata dai genitori della compromissione della funzione esecutiva
Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)
Porre domande per lo screening del suicidio (ASQ)
Lasso di tempo: Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)
Schermata di suicidalità somministrata dal medico
Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)
Scala degli atteggiamenti dei bambini verso la malattia (CATIS)
Lasso di tempo: Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)
Misura auto-valutata delle sensazioni positive o negative dell'adolescente nei confronti di una malattia cronica
Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)
Scala dell'autostima di Rosenberg
Lasso di tempo: Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)
Misura self-report dei sentimenti adolescenziali di autostima e autostima
Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)
Questionario sullo stress del caregiver
Lasso di tempo: Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)
Misura della tensione vissuta dai caregiver e dalla famiglia dei giovani con problemi di salute/emotivi
Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)
Impressioni globali cliniche (CGI)
Lasso di tempo: Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)
Misura globale della gravità e del miglioramento della malattia valutata dal medico, dal paziente e dai genitori
Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)
Questionario sui tic genitori/adulti
Lasso di tempo: Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)
Misurazione riferita dall'adulto o dai genitori dei sintomi e della gravità del tic
Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Urgenza premonitrice per la scala dei tic
Lasso di tempo: Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)
Misura autovalutata dell'intensità dello stimolo al tic
Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)
Compito di soppressione dei tic
Lasso di tempo: Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)
Misura dell'osservazione diretta della capacità di soppressione dei tic
Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)
Interrompere l'attività di segnalazione
Lasso di tempo: Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)
Compito computerizzato che misura la capacità di inibire risposte motorie prepotenti. Questa attività è facoltativa.
Basale, post-trattamento (settimana 8-10), follow-up 1 (settimana 4-6 post-trattamento) e follow-up 2 (settimana 12-14) post-trattamento)

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Christine Conelea, PhD, University of Minnesota

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 marzo 2024

Completamento primario (Stimato)

1 marzo 2028

Completamento dello studio (Stimato)

1 settembre 2028

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

30 gennaio 2024

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

19 febbraio 2024

Primo Inserito (Effettivo)

21 febbraio 2024

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

19 marzo 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

16 marzo 2026

Ultimo verificato

1 marzo 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • PSYCH-2023-32292

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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