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L'effetto del programma di consulenza familiare sull'ansia e sui livelli di consapevolezza cosciente (not)

12 giugno 2024 aggiornato da: Merve Geylani, Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)

L'effetto del programma di consulenza familiare applicato agli studenti universitari con ansia futura sull'ansia e sui livelli di consapevolezza cosciente

Questo studio indaga l’effetto di un programma di consulenza familiare basato sulla terapia cognitivo comportamentale (CBT) sui livelli di ansia e consapevolezza degli studenti universitari che sperimentano ansia futura. La ricerca evidenzia l’importanza dell’istruzione universitaria nello sviluppo della carriera, rilevando le sfide biopsicosociali associate affrontate dagli studenti. Queste sfide spesso si manifestano come ansia futura, una condizione caratterizzata da paura, incertezza e stress riguardo alle prospettive future, che può avere un impatto sul rendimento scolastico, sulle relazioni sociali e sulla salute mentale generale degli studenti. La letteratura rivela che interventi come la CBT, le pratiche di consapevolezza e la consulenza familiare sono efficaci nel gestire l’ansia e nel migliorare la resilienza emotiva. Il programma integra questi approcci per fornire un supporto a doppio livello, affrontando i modelli di pensiero individuali e le dinamiche familiari, riducendo così potenzialmente l’ansia e aumentando la consapevolezza tra gli studenti. Questo studio mira a fornire una comprensione completa dell'efficacia del programma in un ambiente controllato, contribuendo alla letteratura nazionale e internazionale sugli interventi sulla salute mentale.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Questa ricerca è stata condotta come studio controllato randomizzato pre-test e post-test per determinare gli effetti di un programma di consulenza familiare basato sulla terapia cognitivo comportamentale (CBT) sui livelli di ansia e consapevolezza negli studenti universitari che soffrono di ansia futura. Lo studio ha raccolto i dati di 20 studenti, divisi equamente tra 10 partecipanti nel gruppo di intervento e 10 nel gruppo di controllo. I dati sono stati raccolti utilizzando un modulo sulle caratteristiche personali, la scala dell’ansia futura per studenti universitari e la versione turca della scala di consapevolezza della consapevolezza per adolescenti e adulti.

Il gruppo di intervento ha partecipato a un programma di consulenza familiare online basato sulla CBT, condotto settimanalmente per 8 settimane, ciascuna sessione della durata di 50-60 minuti. Per le prime 6 settimane le sessioni hanno visto la partecipazione solo degli studenti, mentre le ultime due settimane hanno visto la partecipazione anche dei familiari. Nessun intervento è stato applicato al gruppo di controllo. Entrambi i gruppi sono stati valutati con le scale sopra menzionate prima dell'intervento e dopo la sua conclusione. Questo studio mira a fornire approfondimenti sull’efficacia dell’integrazione delle dinamiche familiari nelle pratiche terapeutiche per ridurre l’ansia e migliorare la consapevolezza tra gli studenti.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

20

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Tacchino
    • Istanbul
      • Şişli, Istanbul, Tacchino, 34360
        • IstanbulUC

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Il livello di ansia futura è superiore a 40 punti

  • Nessun problema con la parola, la percezione o l'udito

    • La persona o le persone che verranno incluse nello studio tra i familiari potranno partecipare alla sessione online nei tempi richiesti per la consulenza
    • Lo studente parteciperà regolarmente alle sessioni di colloquio che si terranno

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Nessun intervento: gruppo di controllo
nessun intervento
Sperimentale: gruppo sperimentale
Ci sono state 6 sessioni faccia a faccia con gli studenti per 50-60 minuti a settimana e 2 sessioni con programmi video basati su Internet con le famiglie degli studenti. È stato condotto un programma di consulenza familiare basato su modelli cognitivo comportamentali. Almeno un genitore è stato invitato a partecipare alle sessioni familiari. Una volta completata l'implementazione del gruppo di intervento, i test finali delle scale utilizzate nella ricerca sono stati nuovamente applicati sia al gruppo di intervento che a quello di controllo. Dopo la raccolta dei dati dello studio, è stata condotta un'intervista di focus group, uno dei metodi di intervista utilizzati nella ricerca qualitativa sull'efficacia e l'organizzazione di un programma di consulenza familiare basato su modelli cognitivo comportamentali, per 5 studenti selezionati dal gruppo di iniziativa e è stata valutata l'efficacia del programma.
Comportamentale: Programma di consulenza familiare basato su modelli cognitivo comportamentali
Un programma di consulenza familiare basato su modelli cognitivo comportamentali è un approccio terapeutico che si concentra sull'identificazione e il cambiamento di modelli di pensiero e comportamenti negativi all'interno dell'unità familiare, utilizzando i principi della terapia cognitivo-comportamentale per migliorare la comunicazione, risolvere i conflitti e migliorare il funzionamento familiare complessivo.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Riduzione dei livelli di ansia futura
Lasso di tempo: Basale (all'inizio dello studio) e 8 settimane dopo l'intervento.
Questa misura valuta il cambiamento nei futuri livelli di ansia tra gli studenti universitari che partecipano al programma di consulenza familiare basato sulla terapia cognitivo comportamentale. La scala dell’ansia futura per gli studenti universitari verrà utilizzata per quantificare questo cambiamento. La scala va da un punteggio minimo di 19 a un punteggio massimo di 95. Punteggi più alti indicano un aumento del livello di ansia futura.
Basale (all'inizio dello studio) e 8 settimane dopo l'intervento.
Miglioramento dei livelli di consapevolezza della consapevolezza
Lasso di tempo: Basale (all'inizio dello studio) e 8 settimane dopo l'intervento.
Questo risultato misura il miglioramento dei livelli di consapevolezza della consapevolezza come determinato dalla versione turca della Mindfulness Awareness Scale for Adolescents and Adults. Verranno valutati i cambiamenti dal basale al post-intervento per determinare l'efficacia dell'intervento. La scala va da un punteggio minimo di 18 a un punteggio massimo di 90. Punteggi più alti indicano un aumento del livello di consapevolezza consapevole
Basale (all'inizio dello studio) e 8 settimane dopo l'intervento.

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)

Investigatori

  • Investigatore principale: merve geylani, MSc, Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

2 gennaio 2022

Completamento primario (Effettivo)

30 novembre 2023

Completamento dello studio (Effettivo)

1 giugno 2024

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

7 maggio 2024

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

12 giugno 2024

Primo Inserito (Stimato)

18 giugno 2024

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)

18 giugno 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

12 giugno 2024

Ultimo verificato

1 giugno 2024

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • MGeylani

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Programma di consulenza familiare basato su modelli cognitivo comportamentali

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