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Caratterizzazione dei profili di risposta emotiva innescati da un'opera d'arte digitale di dipinti impressionisti musicalizzati (NeuroArt)

Il riscaldamento globale, che procede rapidamente in Canada, sta causando gravi conseguenze per gli ecosistemi e la salute umana. L’aumento delle temperature accelera lo scioglimento dei ghiacciai, aumenta le ondate di calore e distrugge la biodiversità. Questi cambiamenti ambientali hanno un impatto sulla salute mentale, in particolare attraverso l’ecoansia, una forma di ansia legata al cambiamento climatico. Sebbene l’ecoansia sia una reazione naturale al degrado ambientale, può portare a stress cronico, ansia generalizzata e persino depressione. Studi recenti dimostrano che l’ecoansia è sempre più diffusa, soprattutto tra i giovani. In Quebec, il 73% dei giovani adulti (18-35 anni) riferisce di provare ecoansia, con il 42% che sperimenta livelli significativi. Le popolazioni vulnerabili, come le comunità indigene come gli Inuit del Nunavik, sono particolarmente colpite.

Per affrontare l’ecoansia, sono essenziali interventi focalizzati sulla gestione emotiva e sulla riconnessione con la natura. Gli studi dimostrano che le attività all’aperto come camminare o fare giardinaggio riducono le emozioni negative e migliorano il benessere favorendo una connessione con la natura, aumentando così la resilienza ai cambiamenti climatici.

L’arte, in particolare l’arte pittorica, sta emergendo come uno strumento promettente nella lotta all’ecoansia. L’Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) riconosce i benefici dell’arte sulla salute mentale, che non sono benefici solo per chi soffre di malattie mentali ma anche per la popolazione in generale. Il Piano d’azione interministeriale per la salute mentale del Quebec (PAISM) 2022-2026 evidenzia la promozione dell’arte come priorità nella prevenzione della salute mentale. Tra le forme d'arte, la contemplazione dei dipinti impressionisti ha mostrato effetti positivi, generando emozioni di serenità e riflessione più profonda sul nostro rapporto con la natura. La musicoterapia svolge anche un ruolo fondamentale nella gestione dell’ansia, promuovendo il rilassamento e l’espressione emotiva.

La musica, in particolare, si è dimostrata promettente nel ridurre l’ecoansia. Ascoltare la musica può alleviare l’ansia e la depressione stimolando il sistema limbico, che regola le emozioni. La musica può anche modulare le risposte fisiologiche allo stress e rafforzare la resilienza personale, migliorando la regolazione emotiva nelle crisi ambientali. Un approccio innovativo prevede la creazione di musica da segnali elettrofisiologici catturati dalle piante, un processo noto come sonificazione. Questa musica ispirata alla natura favorisce una connessione più profonda con l’ambiente, riducendo potenzialmente l’ecoansia e aumentando la resilienza.

Le emozioni, sia positive che negative, sono fondamentali per la salute mentale. Secondo la teoria circomplessa delle emozioni di James Russell, esse sono classificate in due dimensioni: valenza (piacevole o spiacevole) e eccitazione (livello energetico). Le emozioni positive come la gioia e il relax promuovono il benessere, mentre le emozioni negative, come l’ansia e la tristezza, hanno effetti dannosi sulla salute mentale. Le risposte emotive si manifestano attraverso cambiamenti fisiologici, come l’aumento della frequenza cardiaca e della conduttanza cutanea. Le moderne tecnologie, come la risonanza magnetica funzionale, consentono ai ricercatori di osservare l'attività del cervello in aree come l'amigdala, responsabile della regolazione emotiva.

Le tecnologie digitali hanno rivoluzionato l’uso dell’arte nella promozione della salute mentale. Gli interventi digitali immersivi, come le app che consentono agli utenti di sperimentare l’arte online, hanno mostrato risultati positivi. Una di queste app attualmente in fase di sviluppo combina le opere dei pittori impressionisti Claude Monet e Helen McNicoll con la musica creata da segnali elettrofisiologici delle piante. Questa combinazione digitale di arte e natura offre benefici emotivi, promuovendo il benessere di fronte alle sfide climatiche.

È risaputo che le emozioni positive svolgono un ruolo cruciale nel migliorare la salute mentale e nella protezione dall’ecoansia. La ricerca mostra che i dipinti e la musica impressionisti possono generare emozioni positive. Questo studio ipotizza che (1) l'osservazione e l'ascolto di dipinti musicalizzati possano generare emozioni positive, (2) l'effetto emotivo è più forte quando entrambi gli stimoli sono combinati e (3) queste emozioni variano con l'età.

Panoramica dello studio

Stato

Reclutamento

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Il riscaldamento globale, che sta procedendo a un ritmo particolarmente rapido in Canada, sta avendo numerose gravi conseguenze per gli ecosistemi e la salute umana. L’aumento delle temperature sta accelerando lo scioglimento dei ghiacciai, aumentando la frequenza delle ondate di calore e distruggendo profondamente la biodiversità. Questi sconvolgimenti ambientali hanno ripercussioni anche sulla salute mentale, in particolare attraverso l’ecoansia, una forma di ansia legata al cambiamento climatico. Sebbene l’ecoansia sia una reazione naturale al degrado ambientale, può portare a stress cronico, ansia generalizzata e, in alcuni casi, depressione. Studi recenti hanno dimostrato che questa forma di ansia è sempre più diffusa, soprattutto tra le generazioni più giovani. In Quebec, ad esempio, il 73% dei giovani adulti di età compresa tra i 18 e i 35 anni dichiara di essere eco-ansioso, con il 42% che afferma di provare un’ecoansia significativa. Gli effetti psicologici sono ancora più pronunciati tra le popolazioni vulnerabili, come i giovani, le popolazioni aborigene o coloro che vivono in regioni gravemente colpite dai cambiamenti climatici, come gli Inuit di Nunavik.

Per combattere questa forma di ansia è fondamentale attuare interventi focalizzati sulla gestione delle emozioni e sulla riconnessione con la natura. Gli studi dimostrano che le attività all’aperto come camminare o fare giardinaggio possono ridurre le emozioni negative e migliorare il benessere. Queste pratiche aiutano le persone a riconnettersi con l’ambiente, rafforzando la loro resilienza di fronte ai cambiamenti climatici.

Allo stesso tempo, l’arte, in particolare l’arte pittorica, sta emergendo come una soluzione promettente all’eco-ansia. L’Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) riconosce i benefici dell’arte per la salute mentale, sottolineando che le attività artistiche non sono benefiche solo per chi ne soffre, ma anche per le persone in generale, qualunque sia la loro età. Il Plan québécois d'action interministériel en santé mentale (PAISM) 2022-2026 prevede la promozione dell'arte come priorità nella prevenzione e promozione della salute mentale. Tra le forme d'arte, la contemplazione delle opere pittoriche, in particolare quelle dei pittori impressionisti, si è dimostrata efficace nel generare emozioni positive. Questi dipinti, spesso incentrati sulla natura, creano un senso di serenità e bellezza, incoraggiando una riflessione più profonda sul nostro rapporto con il mondo naturale. Oltre all’arte pittorica, anche la musica è riconosciuta per il suo impatto positivo sulla gestione dell’ansia. La musicoterapia, ad esempio, aiuta a ridurre lo stress e l’ansia, favorendo il rilassamento e l’espressione emotiva.

La musica, in particolare, svolge un ruolo importante nella lotta all’ecoansia. La ricerca mostra che ascoltare musica può alleviare i sintomi di ansia e depressione stimolando il sistema limbico, l’area del cervello responsabile delle emozioni. Inoltre, la musica può modulare le risposte fisiologiche allo stress e rafforzare la resilienza personale, contribuendo a una migliore regolazione emotiva di fronte alle crisi ambientali. Un approccio innovativo in questo campo prevede la creazione di musica a partire dai segnali elettrofisiologici catturati dalle piante. Questa tecnica, conosciuta come sonificazione, trasforma questi segnali in suoni, offrendo musica ispirata alla natura. Promuovendo una connessione più profonda con l’ambiente, questo tipo di musica potrebbe ridurre l’eco-ansia e aumentare la resilienza di fronte alle sfide ecologiche.

Le emozioni, sia positive che negative, svolgono un ruolo centrale nella salute mentale. Secondo la teoria circomplessa delle emozioni di James Russell, le emozioni possono essere classificate in due dimensioni: valenza (piacevole o spiacevole) e eccitazione (livello energetico). Le emozioni positive con elevata eccitazione, come la gioia, o bassa eccitazione, come il rilassamento, sono benefiche per il benessere. D’altra parte, le emozioni negative, siano esse ad alta eccitazione (come l’ansia) o a bassa eccitazione (come la tristezza), possono avere effetti deleteri sulla salute mentale. Queste risposte emotive si manifestano attraverso cambiamenti neurofisiologici, come l’aumento della frequenza cardiaca o cambiamenti nella conduttanza cutanea. Le moderne tecnologie, come la risonanza magnetica funzionale (fMRI), consentono di esplorare queste risposte osservando l’attività delle aree cerebrali coinvolte nella gestione delle emozioni, come l’amigdala o la corteccia prefrontale.

Infine, la tecnologia digitale ha rivoluzionato il modo in cui l’arte può essere utilizzata per promuovere la salute mentale. Gli interventi digitali immersivi, come le app che consentono alle persone di contemplare opere d’arte online, hanno mostrato risultati promettenti. Un'applicazione attualmente in fase di sviluppo, ad esempio, offre un'immersione nell'opera di pittori impressionisti come Claude Monet o Helen McNicoll, combinata con la musica creata dalla sonificazione dei segnali elettrofisiologici delle piante. Questa combinazione di arte e natura, attraverso la tecnologia digitale, massimizza i benefici emotivi e promuove il benessere sostenibile di fronte alle sfide climatiche.

IPOTESI DI RICERCA È ormai dimostrato che le emozioni positive svolgono un ruolo cruciale nel promuovere e migliorare la salute mentale, contribuendo a un maggiore benessere. Alcune ricerche suggeriscono che le emozioni positive possono anche svolgere un ruolo protettivo contro le conseguenze negative dell’ecoansia. Quindi, mentre l’ecoansia è principalmente legata alle emozioni negative, le emozioni positive possono moderarne gli effetti. Sappiamo anche che l'arte pittorica e la musica migliorano la salute mentale, e in particolare che i dipinti impressionisti possono generare emozioni positive. Infine, la nostra App prevede una doppia stimolazione visiva e uditiva con lo scopo di innescare emozioni positive, ma questo è ancora tutto da dimostrare. Ipotizziamo quindi che (1) osservare e ascoltare dipinti impressionisti musicalizzati possa generare emozioni positive, (2) l'effetto emotivo è maggiore quando il dipinto è associato alla sua musica rispetto alla semplice osservazione del dipinto o all'ascolto della sola musica, e ( 3) le emozioni innescate dall'osservazione e dall'ascolto possono cambiare con l'età.

OBIETTIVI L'obiettivo primario è caratterizzare la risposta emotiva durante la presentazione del dipinto Sunny September di Helen Mc Nicoll e del dipinto The Willows di Claude Monet, distinguendo 3 condizioni: (1) contemplazione di ciascun dipinto (stimolazione visiva), (2) ascolto dell'originale musica composta da ciascun dipinto (stimolazione uditiva), (3) contemplando e ascoltando l'associazione di ciascun dipinto con ciascuna musica specifica (stimolazione bimodale), in adulti giovani e anziani.

Obiettivi secondari erano: - Determinare se il profilo emotivo è sovrapponibile in termini di valenza ed eccitazione tra stimolazione visiva e uditiva delle opere originali (congruenza emotiva)

  • Determinare se esiste un effetto sinergico in termini di valenza ed eccitazione quando viene utilizzata la stimolazione bimodale rispetto a due stimoli unimodali da soli
  • Determina quale tipo di stimolazione genera le emozioni positive più forti in termini di valenza ed eccitazione
  • Determinare se l'ordine degli stimoli (visivi e uditivi) ha un effetto sull'elicitazione delle emozioni positive e sulle loro caratteristiche. - Valutare se i profili emotivi variano in base alla fascia di età dei partecipanti
  • Valutare se i profili emotivi variano in base al sesso dei partecipanti
  • Valutare se il livello di eco-ansia precedente all’esperienza estetica ha un’influenza sui profili emotivi a seguito di un’esperienza estetica basata sulla natura
  • Valutare se il livello di conoscenza e impegno nelle arti (visive e musicali) ha un'influenza sui profili emotivi

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

120

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Backup dei contatti dello studio

Luoghi di studio

    • Quebec
      • Montreal, Quebec, Canada, H3W1W5

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Età compresa tra 18 e 35 anni o 60 anni e oltre
  • Concordanza tra sesso e genere
  • Non sono presenti gravi disturbi psicocomportamentali o neurocognitivi maggiori
  • Non avere gravi problemi alla vista o all'udito,
  • Dare il consenso scritto per partecipare allo studio.

Criteri di esclusione:

  • Partecipare a un altro studio clinico sperimentale simultaneo, per evitare interferenze con il nostro studio.
  • Non comprendere il francese o l'inglese scritto o parlato.
  • Identificare come non binario

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Non randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Giovani adulti
Adulti dai 18 ai 35 anni
Presentazione dei dipinti distinguendo 3 condizioni: (1) contemplazione di ciascun dipinto (stimolazione visiva), (2) ascolto della musica originale composta da ciascun dipinto (stimolazione uditiva), (3) contemplazione e ascolto dell'associazione di ciascun dipinto con ogni musica specifica (stimolazione bimodale)
Sperimentale: Anziano
Adulti di età pari o superiore a 65 anni
Presentazione dei dipinti distinguendo 3 condizioni: (1) contemplazione di ciascun dipinto (stimolazione visiva), (2) ascolto della musica originale composta da ciascun dipinto (stimolazione uditiva), (3) contemplazione e ascolto dell'associazione di ciascun dipinto con ogni musica specifica (stimolazione bimodale)

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Valutazione fisiologica delle emozioni - attività elettrodermica
Lasso di tempo: Giorno 1
Acquisizione dei dati dell'attività elettrodermica (EDA) - componente tonica (livello di conduttanza cutanea: SCL) e componente fasica (risposte di conduttanza cutanea: SCR) L'EDA è l'unico indice di eccitazione simpatica indotta da cambiamenti nello stato emotivo ed è l'unica variabile psicofisiologica autonomica incontaminato dall’attività parasimpatica.
Giorno 1
Valutazione cognitiva delle emozioni, approccio discreto
Lasso di tempo: Giorno 1

Emozioni con l'approccio discreto: grazie alla Ruota delle Emozioni di Ginevra (GEW). Basato sulla teoria circomplessa delle emozioni, il GEW cattura emozioni discrete e specifiche in un modo intuitivo per i partecipanti e fornisce chiare categorie di emozioni. Questo modello è stato sviluppato per rappresentare e classificare le emozioni umane, traendo ispirazione dalla ruota dei colori. Organizza le emozioni in base alla loro intensità e alla relazione reciproca, consentendo una chiara visualizzazione delle interazioni e delle opposizioni tra le diverse emozioni.

Dopo ogni stimolo (immagine, dipinto o musica), al partecipante verrà chiesto di indicare quale emozione principale sta provando selezionando l'apposito segmento della ruota, e il livello di intensità dell'emozione provata scegliendo la posizione sulla ruota. cerchio corrispondente.

Giorno 1
Valutazione cognitiva delle emozioni, approccio dimensionale
Lasso di tempo: Giorno 1

approccio dimensionale alle emozioni: utilizzo del Self Assessment Manikin (SAM). Il SAM è uno strumento non verbale che offre una valutazione continua e graduale delle emozioni, utile per rilevare le sottili sfumature dei sentimenti emotivi. Questa scala misura tre dimensioni fondamentali dell’emozione: valenza (positività/negatività), eccitazione e controllo (dominanza).

Dopo ogni stimolo, al partecipante verrà chiesto di valutare i propri sentimenti scegliendo la figura che meglio rappresenta la sua esperienza emotiva su ciascuna delle tre dimensioni.

Ciascuna dimensione è rappresentata da una serie di cinque figure che illustrano una progressione lineare. L'utente seleziona una figura che rappresenta al meglio i suoi sentimenti su ciascuna dimensione, oppure rientra tra 22 figure. Questa selezione viene quindi convertita in un punteggio numerico per ciascuna dimensione. In genere, i punteggi possono variare da 1 (estremamente negativo/per niente eccitato/controllo basso) a 9 (estremamente positivo/molto eccitato/controllo alto).

Giorno 1
Valutazione fisiologica delle emozioni - frequenza cardiaca
Lasso di tempo: Giorno 1
misurazione del polso registrando un fotopletismogramma e convertendolo per stimare la frequenza cardiaca.
Giorno 1

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Livello di coinvolgimento con la musica
Lasso di tempo: fino a 2 settimane prima del giorno dell’intervento
Il MusEQ può essere utilizzato in modo affidabile per esplorare i benefici dell’impegno musicale in termini di regolazione cognitiva ed emotiva, produzione impegnata, connessione sociale ed esercizio fisico. La scala è composta da 32 domande a cui rispondere su una scala Likert a 5 punti. Queste domande sono suddivise in 6 sottoscale per valutare 1/ comportamento quotidiano nei confronti della musica, 2/ emozioni, 3/ pratica, 4/ consumo, 5/ comportamento e 6/ preferenze. I punteggi per ciascuna sottoscala vengono calcolati combinando le risposte.
fino a 2 settimane prima del giorno dell’intervento
Livello di impegno verso l'art
Lasso di tempo: fino a 2 settimane prima del giorno dell’intervento
La VAIAK è una scala psicometrica sviluppata per valutare due aspetti principali legati all'arte: interesse personale per l'arte e livello di conoscenza artistica. A causa della complessità della scala e del numero delle domande, prenderemo in considerazione solo la parte della scala riguardante la valutazione dell'interesse per l'art. Questa parte della scala misura l'interesse e l'impegno di una persona nei confronti dell'arte. Ciò include aspetti come la frequenza delle visite ai musei, l’interesse per diverse forme d’arte e l’investimento personale in attività artistiche. Questa parte è divisa in 2 sottoscale: la prima pone 8 domande per definire il livello di importanza personale attribuita all'arte e il piacere che deriva da queste esperienze su una scala a 7 scelte che va da "per niente" a "enormemente", la seconda ponendo 4 domande per definire la frequenza di interazione con l'arte su una scala a 7 scelte che va da “meno di una volta all'anno” a “una volta alla settimana o più”.
fino a 2 settimane prima del giorno dell’intervento
Livello di ecoansia - Cambiamento climatico
Lasso di tempo: fino a 2 settimane prima del giorno dell’intervento
La scala dell’ansia da cambiamento climatico (CCAS), sviluppata da Clayton & Karaszia, fornisce una misura composta da 22 item della reazione emotiva al cambiamento climatico. Comprende quattro sottoscale, tra cui deterioramento cognitivo ed emotivo, deterioramento funzionale, esperienza personale del cambiamento climatico e impegno comportamentale. Ogni item viene valutato su una scala Likert a 5 punti che va da “Mai” a “Quasi sempre” e vale da 0 a 4 punti, per un punteggio totale compreso tra 0 e 88. Più alto è il punteggio, maggiore è il livello di ecoansia. Un punteggio basso indica un’ansia relativamente bassa riguardo al cambiamento climatico. Le soglie utilizzate in questo progetto sono: da 0 a 22: ansia bassa, da 23 a 44: ansia moderata, da 45 a 66: ansia alta e da 67 a 88: ansia molto alta.
fino a 2 settimane prima del giorno dell’intervento
Livello di ecoansia - Problemi ambientali
Lasso di tempo: fino a 2 settimane prima del giorno dell’intervento
Scala di ecoansia di Hogg (HEAS-13): questa scala di 13 item misura l’ansia in risposta ai problemi ambientali e alla crisi climatica fornisce una prospettiva ecologica sull’ecoansia. Ogni item viene valutato su una scala Likert a 4 punti che va da "Mai" a "Quasi tutti i giorni", e vale da 0 a 3 punti per un punteggio totale compreso tra 0 e 39. Un punteggio basso indica un’ansia relativamente bassa riguardo alle questioni ambientali. Le soglie utilizzate in questo progetto sono: da 0 a 12: ansia bassa, da 13 a 25: ansia moderata e da 26 a 39: ansia alta.
fino a 2 settimane prima del giorno dell’intervento

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

22 gennaio 2025

Completamento primario (Stimato)

1 dicembre 2026

Completamento dello studio (Stimato)

1 dicembre 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

13 settembre 2024

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

18 settembre 2024

Primo Inserito (Effettivo)

20 settembre 2024

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

25 marzo 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

10 febbraio 2025

Ultimo verificato

1 febbraio 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 2025-2242

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

INDECISO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Stimolazione emotiva

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