DCD イメージング介入研究
発達性協調運動障害: 脳画像診断とリハビリテーションを統合して結果を改善する
調査の概要
詳細な説明
具体的な目的と仮説
提案された研究は、定型発達の子供と比較して、DCD (+/- ADHD) の子供は脳の構造と機能に違いがあり、リハビリテーションは改善を反映する脳の違いと関連しているという全体的な仮説を検証するように設計されています。運動機能のこと。 調査員は次の 3 つの具体的な目的に取り組みます。
目的 1: DCD の子供と定型発達の子供における脳の構造的および機能的な違いを特徴付けること。
仮説: 研究者らは、定型発達の子供と比較して、DCD の子供は小脳の体積が小さく、運動経路、感覚経路、小脳経路の微細構造の発達に違いがあり、安静時、デフォルトモード、運動ネットワークの接続強度が低下していると予想しています。 DCD + ADHD の子供は、DCD の子供と比較して、前頭部および頭頂部の機能が低下します (Langevin et al., 2014)。
アプローチ: 研究者らは、磁気共鳴 (MR) イメージングと高度な MR 技術を使用して、脳の構造と機能を特徴付けます。研究者らは、形態計測を使用して大脳と小脳の体積を測定し、拡散テンソルイメージング(DTI)を使用して微細構造の発達を評価し、機能的接続性MRIを使用してさまざまな脳ネットワークの接続性を測定し、fMRIを使用して精神回転課題中の脳活性化のパターンを調査します。
目的 2: 現在のベストプラクティスのリハビリテーション介入が、DCD の小児の脳の構造/機能に神経可塑性変化を引き起こし、前向きな結果をもたらすかどうかを判断すること。
仮説: 待機リストの対照グループの子供たちと比較して、研究者らは、2 つの治療グループ (DCD および DCD+ADHD) の子供たちが次のことを示すと予想しています。(1) 安静時、デフォルト モード、および運動ネットワークにおける機能的接続の強化。 (2) 前頭小脳経路の完全性の向上。 (3) 背外側前頭前野、運動皮質、小脳皮質の灰白質量の増加。 (4) 子どもが選択した機能的運動目標の成績と満足度の向上。 研究者らはまた、機能の改善と脳の構造/機能の変化との間には正の関連性があると予想している。
アプローチ: 研究者は、DCD と DCD+ADHD の子供の間で介入前後の脳の変化を測定します (治療対待機リスト対照)。 治療の一環として、子供たちは介入の目標として 3 つの機能的運動目標を特定します。 研究者は、カナダ職業パフォーマンス測定法 (COPM; Law et al., 2005) を使用して、介入前後の子供のパフォーマンスと満足度の評価を測定します。 COPM を補足するために、作業療法士は介入前後に子どもの各運動目標を実行する様子をビデオ撮影し、独立した作業療法士がパフォーマンス品質評価スケール (PQRS) を使用してパフォーマンスとパフォーマンスの変化を客観的に測定します (Miller et al ., 2001)。 二次的な尺度として、研究者はブルイニンクス・オセレツキー運動能力テスト-2 (BOT-2: Bruininks & Bruininks、2005) を使用して微細運動能力と粗大運動能力を評価します。
目的 3: 3 か月の追跡調査で神経可塑性および機能的変化が保持されているかどうかを確認すること。
仮説: 研究者らは、機能的利得を維持した子供たちは、機能的利得を維持しなかった子供たちと比較して、脳ネットワークにおける機能的接続の増加、前頭小脳経路の完全性の向上、灰白質体積の増加(目的 #2 と同様)を示すと予想しています。 。 ほとんどの小児が機能の向上を維持している場合、研究者らは脳の構造と機能の改善が介入後のスキャンから残っているか、改善されていると予想します。
アプローチ: MR シーケンスと子供のパフォーマンスと機能的運動目標の満足度の評価は、治療グループと待機リスト グループの両方で繰り返されます。
研究者らは、定型発達の子供30人、DCDの子供30人、DCD+ADHDの子供30人を採用する予定である。
神経画像解析には、関心領域解析 (感覚、運動、および小脳経路) に加え、管ベースの空間統計を使用した脳全体の解析が含まれます。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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British Columbia
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Vancouver、British Columbia、カナダ、V6H 3V4
- University of British Columbia
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
包含基準:
- 運動機能検査 (MABC-2) の病歴と結果、保護者アンケート (DCDQ) および面接に基づいて DCD が疑われる小児
- MABC-2 のスコアが 25 パーセンタイル以上の典型的な発達中の子供
除外基準:
- 脳性麻痺、重度の知的障害、視覚障害などの運動障害を説明できる病状
- 体内に鉄金属が入っている子供たち
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:処理
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:クロスオーバー割り当て
- マスキング:独身
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的:治療アーム
参加者はランダムに治療グループに割り当てられます。
最初の MRI スキャン後、参加者は独立した作業療法士によって評価され (介入の前後)、治療作業療法士による 10 回の治療セッションに参加します。
治療後の評価後、参加者は 2 回目の MRI スキャンを受けます。
12 週間後、参加者は 3 回目の追跡スキャンを受けます。
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CO-OP は、機能的な運動の問題を解決するための認知的アプローチです (Polatajko et al.、2001b)。
セラピストは、運動障害を克服するための具体的な戦略を開発するためのフレームワークとして、全体的な問題解決戦略 (目標-計画-実行-チェック) を子供たちに教えます。これらの戦略は、セラピストによる動的パフォーマンス分析の後に決定され、タスクを実行する際の「故障」がどこにあるのかが判断されます。
作業療法士は、公表されたプロトコール(Polatajko et al., 2001b)に従って、10 週間にわたって週に 1 回 1 時間、子供たちを診察し、さらに 2 回の評価セッションを行います。
小児は、治療期間中に取り組むべき 3 つの機能的運動目標を選択し、介入前後でのパフォーマンスとこれらの目標の満足度を評価します。
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介入なし:順番待ちリストの制御
参加者は、待機リストのコントロール グループにランダムに割り当てられます。
最初の MRI スキャン後、参加者は 12 週間「待機」し、その後 2 回目の MRI スキャンを受けます。
その後、参加者は作業療法士による 10 回の治療セッションを受け、治療の前後に独立した作業療法士による評価を受けます。
その後、参加者は介入に関連する脳の変化を調べるために 3 回目の MRI スキャンを受けます。
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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カナダの職業パフォーマンス測定
時間枠:12週間
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子どもたちは、3 つの運動目標のパフォーマンスと満足度 (10 ポイントのリッカート スケール) を評価します。
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12週間
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拡散テンソルイメージング
時間枠:12週間
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分数異方性と拡散率 (平均、軸方向、半径方向)
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12週間
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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ブルーインクス・オステレツキー運動能力テスト
時間枠:12週間
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運動能力の標準化された評価
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12週間
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パフォーマンス品質評価スケール
時間枠:12週間
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動きの質の定性的観察
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12週間
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機能的な接続
時間枠:12週間
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静止状態ネットワークの空間独立成分解析
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12週間
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機能的磁気共鳴画像法
時間枠:12週間
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メンタルローテーションタスク中の脳活性化パターン
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12週間
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形態計測
時間枠:12週間
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白質、皮質灰白質、深層灰白質、大脳と小脳の総体積
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12週間
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協力者と研究者
出版物と役立つリンク
一般刊行物
- Miller LT, Polatajko HJ, Missiuna C, Mandich AD, Macnab JJ. A pilot trial of a cognitive treatment for children with developmental coordination disorder. Hum Mov Sci. 2001 Mar;20(1-2):183-210. doi: 10.1016/s0167-9457(01)00034-3.
- Polatajko HJ, Mandich AD, Missiuna C, Miller LT, Macnab JJ, Malloy-Miller T, Kinsella EA. Cognitive orientation to daily occupational performance (CO-OP): part III--the protocol in brief. Phys Occup Ther Pediatr. 2001;20(2-3):107-23.
- Smits-Engelsman BC, Blank R, van der Kaay AC, Mosterd-van der Meijs R, Vlugt-van den Brand E, Polatajko HJ, Wilson PH. Efficacy of interventions to improve motor performance in children with developmental coordination disorder: a combined systematic review and meta-analysis. Dev Med Child Neurol. 2013 Mar;55(3):229-37. doi: 10.1111/dmcn.12008. Epub 2012 Oct 29.
- Zwicker JG, Missiuna C, Boyd LA. Neural correlates of developmental coordination disorder: a review of hypotheses. J Child Neurol. 2009 Oct;24(10):1273-81. doi: 10.1177/0883073809333537. Epub 2009 Aug 17.
- Zwicker JG, Missiuna C, Harris SR, Boyd LA. Brain activation associated with motor skill practice in children with developmental coordination disorder: an fMRI study. Int J Dev Neurosci. 2011 Apr;29(2):145-52. doi: 10.1016/j.ijdevneu.2010.12.002. Epub 2010 Dec 8.
- Langevin LM, Macmaster FP, Crawford S, Lebel C, Dewey D. Common white matter microstructure alterations in pediatric motor and attention disorders. J Pediatr. 2014 May;164(5):1157-1164.e1. doi: 10.1016/j.jpeds.2014.01.018. Epub 2014 Feb 25.
- Zwicker JG, Missiuna C, Harris SR, Boyd LA. Developmental coordination disorder: a pilot diffusion tensor imaging study. Pediatr Neurol. 2012 Mar;46(3):162-7. doi: 10.1016/j.pediatrneurol.2011.12.007.
- Zwicker JG, Missiuna C, Harris SR, Boyd LA. Brain activation of children with developmental coordination disorder is different than peers. Pediatrics. 2010 Sep;126(3):e678-86. doi: 10.1542/peds.2010-0059. Epub 2010 Aug 16.
- Polatajko HJ, Cantin N. Developmental coordination disorder (dyspraxia): an overview of the state of the art. Semin Pediatr Neurol. 2005 Dec;12(4):250-8. doi: 10.1016/j.spen.2005.12.007.
- Izadi-Najafabadi S, Gunton C, Dureno Z, Zwicker JG. Effectiveness of Cognitive Orientation to Occupational Performance intervention in improving motor skills of children with developmental coordination disorder: A randomized waitlist-control trial. Clin Rehabil. 2022 Jun;36(6):776-788. doi: 10.1177/02692155221086188. Epub 2022 Apr 24.
- Izadi-Najafabadi S, Zwicker JG. White Matter Changes With Rehabilitation in Children With Developmental Coordination Disorder: A Randomized Controlled Trial. Front Hum Neurosci. 2021 Jun 3;15:673003. doi: 10.3389/fnhum.2021.673003. eCollection 2021.
研究記録日
主要日程の研究
研究開始
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (見積もり)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
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