麻酔危機管理の教育と評価のための仮想現実シミュレーション
2018年2月8日 更新者:University Health Network, Toronto
この研究では、研究者は、麻酔危機管理の教育と評価を改善し、支援するために、仮想現実シミュレーションを適用するデバイスを開発およびテストします。
調査の概要
詳細な説明
コンピテンシー ベースの医学教育 (CBME) は、医学教育の設計、実施、評価、および評価に対する成果ベースのアプローチです。 Competency Based Medical Education の目標は、患者の安全性と患者の健康状態を改善し、個人、グループ、チームの能力とパフォーマンスを向上させることです。 シミュレーションベースのトレーニングは、実際の患者に実際の手順を実行する前に反復練習を許可することにより、学生のスキルと能力を向上させることが証明された効果的な方法です。
e バーチャル リアリティ シミュレーションは、腹腔鏡手術、頸動脈ステント留置術、胆嚢手術、膝関節鏡検査などの技術的スキルを教えるためにうまく使用されています。
このプロジェクトの具体的な目的は次のとおりです。
- 麻酔管理とチーム トレーニング用のマルチユーザー、マルチサイトの仮想現実シミュレーターを構築する
- コンピテンシーに基づく医学教育のツールとしてシミュレーションを評価する
- コンピテンシーに基づいた医学教育のためのマネキン ベースのシミュレーターとシミュレーターの有効性を比較します。
研究の種類
介入
入学 (予想される)
40
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
-
-
Ontario
-
Toronto、Ontario、カナダ、M5T 2S8
- 募集
- Toronto Western Hospital
-
コンタクト:
- Vincent Chan
- 電話番号:416-603-5118
- メール:vincent.chan@uhn.ca
-
副調査官:
- Edward Kim
-
副調査官:
- Ahtsham U Niazi
-
-
参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
- 子
- 大人
- 高齢者
健康ボランティアの受け入れ
いいえ
受講資格のある性別
全て
説明
包含基準:
- トロント大学の麻酔レジデントまたは仲間のボランティア
除外基準:
- 研究に参加したくない
- 局所麻酔の全身毒性に関するシミュレーターベースの教育の経験
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:他の
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:順次割り当て
- マスキング:なし(オープンラベル)
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的:アームA
大学院生後 1 年目または 2 年目の麻酔レジデント 30 人のうち無作為化された 15 人のレジデント (最初のバーチャル リアリティ テストには参加していません) は、バーチャル リアリティ シミュレーションによる局所麻酔全身毒性シミュレーション トレーニングを受けます。
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無作為化された 15 人のレジデントは、バーチャル リアリティ シミュレーションによる局所麻酔全身毒性シミュレーション トレーニングを受け、2 週間後に同じパフォーマンス評価ツールを使用して研究者によって評価されます。
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実験的:アームB
大学院生後 1 年目または 2 年目の麻酔レジデント 30 人のうち無作為化された 15 人のレジデント (最初のバーチャル リアリティ テストには参加していません) は、マネキン ベースのシミュレーションによる局所麻酔全身毒性シミュレーション トレーニングを受けます。
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無作為化された他の 15 人のレジデントは、マネキン ベースのシミュレーションによる局所麻酔全身毒性シミュレーション トレーニングを受け、2 週間後に同じパフォーマンス評価ツールを使用して研究者によって評価されます。
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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正しく実行されたタスクの数
時間枠:1時間
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パフォーマンス評価の主な結果は、局所麻酔全身毒性イベントの管理中に正しく実行されたタスクの数です。 調査官は、同じパフォーマンス評価ツールを使用します。 パフォーマンス評価ツールは、パフォーマンス評価ツールごとに研修生のパフォーマンス (すなわち、局所麻酔薬全身毒性の医学的管理) を評価します。 |
1時間
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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Anesthesiologists' Non-Technical Skills (ANTS) ツールを使用する
時間枠:1時間
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治験責任医師は、ニールが説明したように、局所麻酔全身毒性イベント(データ収集ツール、補足デジタルコンテンツ2、http://links.lww.com/AAP/A45)で麻酔科医の非技術的スキル(ANTS)ツールを使用します。 .
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1時間
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
捜査官
- 主任研究者:Vincent Chan、Toronto Western Hospital, University Health Network, University of Toronto
出版物と役立つリンク
研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。
一般刊行物
- ACGME Outcome Project: Table of Toolbox Methods. (Accessed 1 Sept 2015, at http://njms.rutgers.edu/culweb/medical/documents/ToolboxofAssessmentMethods.pdf).
- McGaghie WC, Issenberg SB, Petrusa ER, Scalese RJ. A critical review of simulation-based medical education research: 2003-2009. Med Educ. 2010 Jan;44(1):50-63. doi: 10.1111/j.1365-2923.2009.03547.x.
- Salas E, DiazGranados D, Weaver SJ, King H. Does team training work? Principles for health care. Acad Emerg Med. 2008 Nov;15(11):1002-9. doi: 10.1111/j.1553-2712.2008.00254.x. Epub 2008 Oct 1.
- Sorbero ME, Farley DO, Mattke S, Lovejoy S. Outcome measures for effective teamwork in inpatient care (RAND technical report TR-462-AHRQ). Arlington, VA: RAND Corporation, 2008.
- Ziv A, Ben-David S, Ziv M. Simulation based medical education: an opportunity to learn from errors. Med Teach. 2005 May;27(3):193-9. doi: 10.1080/01421590500126718.
- Alonso A, Baker DP, Holtzman A, et al. Reducing medical error in the military health system: How can team training help? Hum Resour Manag Rev. 2006;16:396-415.
- Leblanc VR. Review article: simulation in anesthesia: state of the science and looking forward. Can J Anaesth. 2012 Feb;59(2):193-202. doi: 10.1007/s12630-011-9638-8. Epub 2011 Dec 17.
- Cook DA, Hatala R, Brydges R, Zendejas B, Szostek JH, Wang AT, Erwin PJ, Hamstra SJ. Technology-enhanced simulation for health professions education: a systematic review and meta-analysis. JAMA. 2011 Sep 7;306(9):978-88. doi: 10.1001/jama.2011.1234.
- Grantcharov TP, Kristiansen VB, Bendix J, Bardram L, Rosenberg J, Funch-Jensen P. Randomized clinical trial of virtual reality simulation for laparoscopic skills training. Br J Surg. 2004 Feb;91(2):146-50. doi: 10.1002/bjs.4407.
- Nguyen N, Elliott JO, Watson WD, Dominguez E. Simulation Improves Nontechnical Skills Performance of Residents During the Perioperative and Intraoperative Phases of Surgery. J Surg Educ. 2015 Sep-Oct;72(5):957-63. doi: 10.1016/j.jsurg.2015.03.005. Epub 2015 Apr 21.
- Neal JM, Hsiung RL, Mulroy MF, Halpern BB, Dragnich AD, Slee AE. ASRA checklist improves trainee performance during a simulated episode of local anesthetic systemic toxicity. Reg Anesth Pain Med. 2012 Jan-Feb;37(1):8-15. doi: 10.1097/AAP.0b013e31823d825a.
- Koutantji, Maria, et al.
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2018年1月1日
一次修了 (予想される)
2019年8月1日
研究の完了 (予想される)
2020年1月1日
試験登録日
最初に提出
2018年1月17日
QC基準を満たした最初の提出物
2018年2月8日
最初の投稿 (実際)
2018年2月15日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2018年2月15日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2018年2月8日
最終確認日
2018年2月1日
詳しくは
本研究に関する用語
キーワード
その他の研究ID番号
- 15-9985
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
未定
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
いいえ
米国FDA規制機器製品の研究
いいえ
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。
バーチャル リアリティ シミュレーションによるトレーニングの臨床試験
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Emrah AyAtaturk University; Prof. Dr. Mağfiret Kaşıkçı完了
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Region Skane招待による登録
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Universidad Rey Juan Carlos完了
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University of WashingtonNational Institute on Aging (NIA); Kaiser Permanente完了
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Diakonhjemmet HospitalThe Dam Foundation; The Norwegian Council for Musculoskeletal Health積極的、募集していない
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Uludag University完了
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Rigshospitalet, Denmark募集小児救急医療 | バーチャル リアリティ シミュレーション | シミュレーションベースの医学教育 | 没入型仮想現実 | 報告会デンマーク
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