新生児スクリーニングで特定された幼い子供の親の間で鎌状赤血球形質の知識を増やすためのプログラム (SCTaware)
新生児スクリーニングで特定された幼い子供の親の間で鎌状赤血球形質の知識と認識を高めるための包括的なプログラム
これは、新生児スクリーニングによって特定された鎌状赤血球症 (SCT) を持つ幼い子供の親を対象とした研究であり、機関での SCT 教育に直接参加するために紹介されています。
この研究では、基本的な知識が低く、ヘルスリテラシーが低い親を含むすべての親に適したSCT教育プログラム(SCTaware)を実装する実現可能性を判断し、SCTの知識が高く持続するかどうかをテストします。
調査の概要
詳細な説明
これは、鎌状赤血球症と診断された幼児の親のための教育プログラムを開発するための単一センターの観察研究です。 これは、現在のオハイオ教育の対面プログラムを評価し、一連のアンケートを通じて、参加者がこの診断についてどの程度理解しているかを評価することによって達成されます。
研究のフェーズ I では、参加者はビデオに録画され、教育の前後に一連のアンケートに回答されます。 このデータは、プログラムを開発するために SCT チームによって分析されます。
研究のフェーズ II では、フェーズ I と同じ基準を持つ集団が登録されますが、改訂された「SCTaware」教育を受けます。 教育前および教育後のアンケートにも回答します。 さらに、このフェーズの参加者は、1 か月後と 6 か月後にフォローアップの電話を受け、追加の調査を完了します。
さらに、調査官は意思決定紛争スケール(DCS)を使用して、両親がSCT検査を受けるかどうかについて決定的な葛藤を経験しているかどうか、およびSCTawareがこの葛藤を軽減するかどうかを調査します。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
-
-
Ohio
-
Columbus、Ohio、アメリカ、43205
- Nationwide Children's Hospital
-
-
参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
包含基準:
- 子供の大人の生物学的両親
- 英語力が必要になります
除外基準:
- 機能的な口頭英語を持っていないと自己報告する (英語が堪能でないと報告する) 保護者、または教育セッションの通訳を要求する保護者。
- 以前にヘモグロビン症の特徴に関する教育セッションに参加したことがある親
- SCDの子供がいると自己申告する親
- SCDを持っていることを自己報告する親。
- 自分またはパートナーが現在妊娠していると報告している親
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:他の
- 割り当て:なし
- 介入モデル:単一グループの割り当て
- マスキング:なし(オープンラベル)
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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他の:教育
この研究のフェーズ 1 では、直接教育セッションに参加する保護者が募集され、標準的なセッションをビデオに録画し、時間を計り、SCTaware チームがレビューします。 被験者は教育の前後にアンケートに回答し、参加者が SCT についてどの程度学んだか、教育がどのように明確でなく適切であったか (医学用語が多すぎる) を確認します。 SCTaware 教育は、これらのビデオと参加者のアンケート回答のレビューに基づいて作成されます。 研究のフェーズ 2 では、同じ募集戦略が利用されます。 参加者は SCTaware を受け取り、評価のためにアンケートの前後に記入します。 このフェーズの参加者は、1 か月目と 6 か月目にフォローアップ アンケートにも回答します。 |
SCTaware 教育 (フェーズ II) は、オハイオ州の現在の対面 SCT 教育 (フェーズ I) と比較されます。
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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鎌状赤血球形質教育プログラムの実施の実現可能性: 鎌状赤血球形質教育者を訓練し、改訂された鎌状赤血球形質教育を提供するために必要な時間が測定されます。
時間枠:2年
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鎌状赤血球形質教育者を訓練し、改訂された鎌状赤血球形質教育を提供するのに必要な時間が測定されます。
教育者を訓練し、教育を提供する時間がオハイオ州の現在の鎌状赤血球形質教育プログラムのコンテキスト内で完了することができれば、プログラムは実行可能になります。
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2年
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親の鎌状赤血球特性の知識
時間枠:2年
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親の鎌状細胞形質知識は、教育前、教育直後、および教育が提供されてから 6 か月後に、8 問の鎌状細胞形質知識評価尺度を使用して測定されます。
この尺度で 75% 以上の正解率を獲得した保護者は、高い知識を持っていると見なされます。
教育を受ける前に高度な知識を持っていた親の割合と、教育を受けた 6 か月後に高度な知識を持っていた親の割合を比較します。
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2年
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
---|---|---|
オンサイト鎌状赤血球症検査を受ける親の割合
時間枠:2年
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オンサイトの鎌状赤血球形質検査は、すべての親が利用でき、この検査を受け入れるすべての親に対して注文されます。
オンサイトテストを受け入れて受ける登録済みの保護者の割合は、このテストを受け入れる保護者の数を、教育を受ける保護者の総数で割った値によって測定されます。
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2年
|
決定的対立のスケール
時間枠:2年
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親は、鎌状赤血球形質の検査を受けるかどうかの決定を下す際の親の自信または困難が、鎌状赤血球形質教育によって改善されたかどうかを測定するために、教育の前後に 16 項目の検証済み意思決定対立尺度調査を完了します。
これらの結果は、合計スコアとして報告され、5 つのサブスコア (不確実性、情報提供、価値観の明確さ、サポート、効果的な意思決定のサブスコア) があります。
合計スコアとサブスコアの範囲は 0 ~ 100 で、スコア 0 は対立/不確実性がないことを示し、スコア 100 は極度の対立/不確実性を示します。
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2年
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親の不安
時間枠:2年
|
両親は、鎌状赤血球形質教育を受ける前後の調査から、状態形質不安不足を完了し、教育が鎌状赤血球形質を持つ子供を持つことについての両親の状態不安を軽減するかどうかを測定します。
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2年
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鎌状赤血球形質検査費用
時間枠:2年
|
両親は、鎌状赤血球症検査の費用が鎌状赤血球症検査を受けるかどうかの決定に影響を与えたかどうかを参加者に尋ねる項目を含む鎌状赤血球症のニーズ評価調査を完了します。
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2年
|
協力者と研究者
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捜査官
- 主任研究者:Susan Creary, MD、Nationwide Children's Hospital
出版物と役立つリンク
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
追加の関連 MeSH 用語
その他の研究ID番号
- STUDY00000122 (その他の識別子:University of Texas Health Science Center at San Antonio)
- 1R03HL146877-01 (米国 NIH グラント/契約)
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。
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