課題に対処する際にALSおよび認知障害を持つ人々の親戚および医療提供者をサポートするための緩和リハビリテーション混合学習プログラムに関する複雑な介入研究

プロジェクトは樹木研究に関するものです。

1. ALS/認知障害のある故人および医療提供者の親戚の経験に基づく証拠を特定し、介入プログラムを開発する。
2. ALSおよび認知障害を持つ人々の親族および医療提供者向けの緩和リハビリテーション混合学習プログラムの開発。
3. 親族および医療提供者向けの 2 つの緩和リハビリテーション混合学習プログラムの実現可能性テスト。

オンラインの緩和リハビリテーションですが、この介入は、ALS/認知障害を持つ人々の親戚と医療提供者の両方が病気に関連する課題に対処することを支援することを目的としています.

介入は、ピアサポートが重要な役割を果たすオンラインビデオと仮想グループミーティングによる混合学習で構成されています。 ビデオは、心理教育、マインドフルネスに基づくストレス軽減、人間関係の変化、親密さ、悲しみと悲しみ、コントロール管理、未来の計画、コミュニケーション方法、希望、思い出の作成、外部サポートの提供で構成されています。 ビデオやグループミーティングに加えて、親戚はエコマップや日記の振り返りをすることができます。