特別支援学校に通う青少年のうつ病と自殺予防 (STORM)

うつ病は公衆衛生上の重大な懸念事項です。 オランダの青少年における大うつ病性障害の有病率は 3.8% と推定されており、青少年の 5 人に 1 人がうつ病の症状を報告しています。 うつ病は、青少年の自殺の危険因子です。 STORM アプローチなどの学校ベースの予防プログラムは、スクリーニング時に抑うつ症状が増加した青少年の抑うつ症状を軽減するのに効果的です。 しかし、すべての青少年が一般教育を受けているわけではありません。 オランダでは、青少年全体の 7% が特殊教育 (voortgezet Special onderwijs および prakijkonderwijs) に入学しています。 彼らは、うつ病の症状や自殺傾向の発症に関して脆弱なサブグループを形成しています。 これらの生徒に合わせてプログラムを適応させて実行することは、複雑ではありますが、非常に重要です。 この研究は、青少年をスクリーニングし、うつ病の発症または継続を防ぐための予防プログラムを提供し、このプログラムの有効性を評価することを目的としています。 これは 2 つの条件を備えたランダム化比較試験です。 主な研究パラメータはうつ病の症状学です。 二次研究パラメーターは、自殺傾向、不安、身体的訴えです。

対象となる生徒は特殊教育の 2 年生または 3 年生に入学し、うつ病の症状が高まっています。 すべての青少年はうつ病と自殺の症状がないか検査されます。 自殺願望を報告した人は、両親とともに専門的なケアを受けることになる。 実験条件下でうつ病の症状が高まっている青少年には、学校環境でCBTベースの予防グループトレーニングOp Volle Krachtが提供されます。 制御条件はモニタリングで構成され、介入が効果的であることが示された場合にはトレーニングが提供されます。 参加者は縦方向の寸法を記入します。 必要に応じて、青少年は常にメンタルヘルスケアを受けることができます。 さらに、参加するすべての学校の教師は、青少年のうつ病や自殺の症状を発見し、対処する方法に関する研修に参加します。

この研究の潜在的な価値は、特殊教育部門の青少年に効果が証明された予防プログラムを提供できることです。 この目標を達成するには、この対象グループにおける予防プログラムの有効性を評価する必要があります。 しかしながら、参加に伴うリスクは無視できるものであると私たちは考えています。 これは、他の問題の治療を受けている人々のうつ病症状を特に対象としています。