- ICH GCP
- 미국 임상 시험 레지스트리
- 임상시험 NCT01040767
2개의 유럽 병원에서 웹 대 강의실 기반 기본 초음파 및 외상 초음파 검사(EFAST) 교육을 통한 확장 집중 평가의 비교
2009년 12월 29일 업데이트: Brigham and Women's Hospital
2개의 유럽 병원에서 웹 기반과 강의실 기반 기본 초음파 및 EFAST 교육 비교
연구 목표: 강의실 기반 교육을 통해 의사에게 새로운 기술을 교육하는 데는 비용과 시간 제약이 내재되어 있습니다. 우리는 웹 기반 교훈이 기존 방법과 비교하여 기본 초음파 원칙 및 EFAST(Extended Focused Assessment with Sonography for Trauma)의 지식 향상 및 유지와 유사한 결과를 가져오는지 평가하고자 했습니다.
방법: 독일 응급실 2곳의 의사를 전통적인 강의가 있는 강의실 그룹과 온라인 내레이션 강의를 시청하는 웹 그룹으로 무작위 배정했습니다. 모든 참가자는 사전 및 사후 테스트와 8주 후에 두 번째 사후 테스트를 완료했습니다. 두 그룹 모두 첫 번째 사후 테스트 후 실습 교육을 받았습니다. 통제 그룹은 교훈적인 개입 없이 두 가지 초기 테스트를 완료했습니다.
연구 개요
연구 유형
중재적
등록 (실제)
55
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Bavaria
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Kempten, Bavaria, 독일, 87435
- Institut fuer Notfallmedizin e.V.
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Nuernberg, Bavaria, 독일, 90419
- Klinikum Nuernberg
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
18년 이상 (성인, 고령자)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
연구 대상 성별
모두
설명
포함 기준:
- 현재 독일 응급실에서 진료 중인 의사
- 연령 ≥ 18세
제외 기준:
- 연구가 시작되기 전에 연구의 모든 측면에 참여할 수 없음
- 대조군: 사전 테스트를 완료하지 않은 피험자
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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간섭 없음: 제어
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활성 비교기: 수업
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교실 그룹(클래스)의 의사들은 전통적인 강의를 들었고, 웹 그룹(웹)은 온라인으로 내레이션 강의를 시청했습니다.
모든 참가자는 사전 및 사후 테스트와 8주 후에 두 번째 사후 테스트를 완료했습니다.
두 그룹 모두 첫 번째 사후 테스트 후 실습 교육을 받았습니다.
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활성 비교기: 편물
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교실 그룹(클래스)의 의사들은 전통적인 강의를 들었고, 웹 그룹(웹)은 온라인으로 내레이션 강의를 시청했습니다.
모든 참가자는 사전 및 사후 테스트와 8주 후에 두 번째 사후 테스트를 완료했습니다.
두 그룹 모두 첫 번째 사후 테스트 후 실습 교육을 받았습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
기간 |
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3회 연속 객관식 시험에 대한 교육 그룹별 평균 시험 점수
기간: 2008년 11월 - 2009년 2월
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2008년 11월 - 2009년 2월
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2차 결과 측정
결과 측정 |
기간 |
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교육에 대한 참가자 만족도 및 교육 후 초음파 사용에 대한 보고된 편안함
기간: 2008년 12월 - 2009년 2월
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2008년 12월 - 2009년 2월
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: Elke Platz, MD, RDMS, Brigham and Women's Hospital, Boston, USA
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작
2008년 11월 1일
기본 완료 (실제)
2009년 2월 1일
연구 완료 (실제)
2009년 2월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
2009년 12월 24일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2009년 12월 29일
처음 게시됨 (추정)
2009년 12월 30일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정)
2009년 12월 30일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2009년 12월 29일
마지막으로 확인됨
2009년 12월 1일
추가 정보
이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .
학습에 대한 임상 시험
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