- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT01040767
Srovnání základního ultrazvuku ve třídě Web Versus a rozšířeného cíleného hodnocení se sonografií pro traumatické (EFAST) školení ve dvou evropských nemocnicích
Porovnání základního ultrazvuku ve třídě Web-Versus a školení EFAST ve dvou evropských nemocnicích
Cíl studie: Výuka lékařů v nových dovednostech prostřednictvím výuky ve třídě má své vlastní náklady a časová omezení. Snažili jsme se vyhodnotit, zda webová didaktika vede k podobnému zlepšení znalostí a zachování základních ultrazvukových principů a EFAST (Extended Focused Assessment with Sonography for Trauma) ve srovnání s tradiční metodou.
Metody: Lékaři ze dvou německých pohotovostních oddělení byli náhodně rozděleni do třídní skupiny s tradičními přednáškami a webové skupiny, která sledovala vyprávěné přednášky online. Všichni účastníci dokončili pre- a post-test a druhý post-test o osm týdnů později. Obě skupiny prošly po prvním posttestu praktickým školením. Kontrolní skupina dokončila dva vstupní testy bez didaktické intervence.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Bavaria
-
Kempten, Bavaria, Německo, 87435
- Institut fuer Notfallmedizin e.V.
-
Nuernberg, Bavaria, Německo, 90419
- Klinikum Nuernberg
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Lékaři v současné době cvičí na německém pohotovostním oddělení
- Věk ≥ 18 let
Kritéria vyloučení:
- Neschopnost účastnit se všech aspektů studie před zahájením studie
- Kontrolní skupina: Subjekty, které nedokončily předběžný test
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Žádný zásah: Řízení
|
|
|
Aktivní komparátor: Třída
|
Lékaři ve třídní skupině (třídě) poslouchali tradiční přednášky, zatímco webová skupina (web) sledovala vyprávěné přednášky online.
Všichni účastníci dokončili pre- a post-test a druhý post-test o osm týdnů později.
Obě skupiny prošly po prvním posttestu praktickým školením.
|
|
Aktivní komparátor: Web
|
Lékaři ve třídní skupině (třídě) poslouchali tradiční přednášky, zatímco webová skupina (web) sledovala vyprávěné přednášky online.
Všichni účastníci dokončili pre- a post-test a druhý post-test o osm týdnů později.
Obě skupiny prošly po prvním posttestu praktickým školením.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
|---|---|
|
Průměrné skóre testů podle didaktické skupiny pro tři po sobě jdoucí testy s výběrem odpovědí
Časové okno: Listopad 2008 – únor 2009
|
Listopad 2008 – únor 2009
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
|---|---|
|
Spokojenost účastníků s tréninkem a uváděný komfort s použitím ultrazvuku po tréninku
Časové okno: Prosinec 2008 – únor 2009
|
Prosinec 2008 – únor 2009
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Elke Platz, MD, RDMS, Brigham and Women's Hospital, Boston, USA
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhad)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- 2008-P-002019/1
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Učení se
-
Saglik Bilimleri UniversitesiZatím nenabírámeGame-Based Learning | Digitální úniková místnostKrocan
-
Ege UniversityThe Scientific and Technological Research Council of TurkeyDokončenoHysterektomie | Ošetřovatelství | Game-Based LearningKrocan
-
Sultan Qaboos Comprehensive Cancer CenterZatím nenabíráme
-
sureyya gumussoyEge UniversityZatím nenabírámePřednemocniční třídění | Game-Based Learning | Zdravotní profesionálové
-
Saglik Bilimleri Universitesi Gulhane Tip FakultesiDokončenoSimulační trénink | Ošetřovatelská péče | Game-Based LearningKrocan
-
Orsi AcademyDokončeno
-
Istanbul UniversityDokončenoVzdělávání ošetřovatelství | Motivace | Studenti ošetřovatelství | Game-Based LearningKrocan
-
Maltepe UniversityThe Scientific and Technological Research Council of TurkeyDokončenoGamifikace | Intramuskulární injekce | Studenti, Ošetřovatelství | Video-Based LearningTurecko (Türkiye)
-
Gazi UniversityAtılım University; Gazi University Scientific Research UnitDokončenoVzdělávání ošetřovatelství | Ošetřovatelská péče | Hrudní trubice | E-learningKrocan
-
Inonu UniversityZatím nenabírámeOnline Metoda Sledování-Shrnutí-Pokládání Otázek ve Vzdělávání o Pádech pro Studenty OšetřovatelstvíPodzim, náhoda | Vzdělání | Bezpečnost pacientů | Studenti ošetřovatelství | Prevence pádu | Online LearningTurecko (Türkiye)