교수진을 위한 전문성 개발 코칭의 영향 조사

목표:

1. MGPO 교수진이 자신의 경력 진행 상황과 궤적을 시각화할 수 있도록 주기적인 성찰과 목표 설정을 위한 공간을 만듭니다.
2. MGPO 교수진이 전문 동료 코치로 훈련받을 수 있는 길을 제공하십시오.
3. MGPO 교수진의 지속적인 전문성 개발 가능성을 극대화하십시오.
4. 대처 기술과 강점을 강화하여 MGPO 교수진의 소진, 전문적 성취감, 탄력성 및 자기 효능감을 개선합니다.
5. 훈련된 교수진 동료 코치의 전문 개발 코칭이 MGPO 교수진 코치의 소진을 줄이고 정서적 웰빙을 개선하며 전문적 성취도를 향상하는지 평가합니다.

가설: MGPO 교수진은 전문 개발 코칭 프로그램을 통해 다음과 같은 이점을 얻을 수 있습니다.

1. 전문 개발 코칭 프로그램은 코칭되지 않은 통제에 비해 교수진의 복지를 향상시킬 것입니다.
2. 전문 개발 코칭 프로그램은 코칭되지 않은 컨트롤에 비해 교수진의 직장 만족도를 향상시킵니다.
3. 전문 개발 코칭 프로그램은 통제에 비해 교수진 참가자와 교수진 코치의 소진을 줄이고 성취도를 시각화하고 불확실성의 스트레스에 대한 반응을 개선하고 정서적 피로를 줄임으로써 회복력을 향상시킵니다.
4. 전문 개발 코칭 프로그램은 코치가 아닌 통제와 비교하여 교수진 코치의 웰빙을 향상시킬 것입니다.

III. 취재

1. 포함/제외 기준 코칭 대상 교원 대상 포함 기준: MGPO(Mass General Physicians Organization) 소속 교원, 특정 연령 범위 없음, 이메일을 통한 자기 추천에 따른 심사 코치 대상 교원 대상 포함 기준: MGPO, 특정 연령 범위 없음, 자기 추천에 따른 선별 및 교수 코치가 되기 위한 동기를 평가하는 표준 응용 프로그램에 제공된 정보
2. 과목의 출처 및 모집 방법 MGPO Faculty는 자발적 등록 프로그램을 알리기 위해 이메일을 보내드립니다. 그들의 참여가 의무가 아님을 분명히 설명할 것입니다.

IV. 과목 등록

1. 환자 등록 및/또는 무작위화 절차를 포함한 등록 방법

   MGPO 교수진은 시험에서 코칭을 받거나 훈련된 코치가 될 수 있는 기회를 포함하여 자발적 등록을 위한 프로그램을 알리기 위해 이메일을 받게 됩니다. 이러한 설문 조사는 직무 성과를 평가하는 목적으로 사용되지 않습니다. 그들의 참여가 의무가 아님을 분명히 설명할 것입니다. 코칭을 받고자 하는 참가자는 간단한 무작위 배정을 통해 두 그룹으로 나뉩니다. 성별 및 부서의 다른 인구 통계가 그룹 간에 균형을 이루도록 무작위화가 신중하게 수행됩니다. 훈련된 코치가 되는 데 관심이 있는 참가자는 관심 있는 간단한 신청서를 작성하여 코치 훈련에 참여할 15명의 개인을 선택합니다.

2. 정보에 입각한 동의를 얻기 위한 절차(동의 프로세스 시기 포함) 참가자는 위에서 설명한 대로 이메일을 통해 초대됩니다. 연구의 세부 사항은 이메일에 포함됩니다. 전자 동의는 프로그램에 대한 관심을 선언할 때 뿐만 아니라 설문 조사가 발송될 때 이메일로도 얻을 수 있습니다.
3. 치료 할당 및 무작위화(해당되는 경우) 무작위화는 3개월 동안의 코칭 또는 해당 부서 및 MGH를 통해 존재하는 일반적인 멘토링 및 웰빙 관행의 2개 그룹에서 코칭을 받는 데 관심이 있는 참가자를 배치합니다. 성별과 교수 부서가 그룹 간에 균형을 이루도록 무작위 배정이 신중하게 수행됩니다. 3개월 표시에서 이 그룹은 전환되고 일반 멘토링에 무작위 배정된 교수진은 추가 3개월 동안 훈련된 교수진 코치를 배정받게 됩니다. 참가자는 각 그룹에서 코칭을 받도록 배정된 후 훈련된 코치의 약력에 액세스할 수 있으며 코치 가용성이 있을 때까지 자신의 필요에 가장 잘 맞는 코치를 선택할 수 있습니다.

V. 연구 절차

1. 연구 방문 및 측정할 매개변수(예: 실험실 테스트, x-레이 및 기타 테스트) 참가자는 등록되고 9개월 동안 데이터 수집이 이어집니다. 그 중 3개월은 2주마다 30분에서 1시간 동안 지속되는 회의와 함께 전문 개발 코치와 함께 보내게 됩니다. 모든 데이터 수집은 지정된 시점에 온라인 설문 조사를 통해 수행됩니다. 각 코칭 세션은 Bongomedia의 안전한 미디어 플랫폼에서 진행됩니다. 이 플랫폼은 MGH의 경영진에 의해 채택되었으며 프로그램 리더십을 위한 코칭 세션의 비식별화되고 익명화된 연락처를 제공합니다. 코치와 코치를 받는 참가자는 이 플랫폼의 사용을 거부할 수 있습니다.
2. 사용할 약물(용량, 방법, 투여 일정, 용량 수정, 독성)에는 독성 등급 척도(해당하는 경우)가 포함됩니다. N/A
3. 사용할 장치 N/A
4. 절차/외과적 개입 등 N/A
5. 데이터 수집 및 데이터 수집 시기 Professional Fulfillment Index, Self Valuation Scale, Ultrecht Work Engagement Scale, Abbreviated Maslach Burnout Inventory 및 Negative Impact of Work를 포함하여 이전에 검증된 여러 설문 조사 도구가 데이터 수집에 활용됩니다. 관계 척도에서. 데이터는 등록 시점, 3개월, 6개월 및 9개월에 수집됩니다. 모든 설문 조사는 코칭을 위해 등록 및 무작위 배정된 참가자와 훈련된 교수진 코치가 작성합니다. 이 설문 조사는 등록 시, 3개월, 6개월 및 9개월에 발송됩니다. 또한 두 그룹은 세션에서 다루어진 주제와 세션이 참가자에게 얼마나 효과적이었는지에 대한 데이터를 수집할 세션 후에 개입 평가를 작성합니다. 또한 Bongomedia 플랫폼에서 수행되는 모든 세션은 재검토를 위해 집계되는 비식별화되고 익명화된 콘텐츠를 생성합니다.

VI. 생물통계학적 분석

1. 연구를 위해 수집되는 특정 데이터 변수(예: 데이터 수집 시트).

   성별, 교수 및 부서로서의 연수를 포함한 인구 통계 데이터가 수집됩니다. 설문조사 데이터는 이전에 언급된 척도에 따라 수집됩니다.

2. 연구 종점 우리는 등록, 3개월, 6개월 및 9개월에 전문 개발 코칭 프로그램의 평가와 함께 교수진을 조사할 것입니다. 9개월간의 조사가 끝나면 연구가 완료될 것입니다.
3. 통계 방법 통계 데이터 분석에 대한 지원은 의학과를 통해 요청됩니다. 교수진 코치와 교수진 참가자 간의 모든 메트릭에 대해 서로 다른 시점에서 기준선으로부터의 변화에 ​​대해 그룹 간 비교에 더 적합한 두 샘플 t-테스트 또는 Wilcoxon 순위 합계 테스트를 사용합니다. 1차 비교에 모든 과목을 포함하고 참가자 특성(성별, 하위 전문 부서)에 따라 계층화된 하위 그룹 분석을 탐색합니다.