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소아 사회적 로봇 매개 중재에서 대화적 접근법의 영향 (PRIA)

2026년 1월 29일 업데이트: Samsung Medical Center

병원 환경에서 소아 로봇 매개 중재에 대한 대화형 접근법이 어린이 반응에 미치는 영향: 규칙 기반 시스템 대 LLM 기반 시스템의 비교 연구

이 연구는 병원 환경에서 로봇을 매개로 한 중재 시에 다양한 로봇 대화 시스템(규칙 기반 vs. 대규모 언어 모델 기반)과 콘텐츠 유형(정서적 지원 vs. 안전 교육)이 소아 환자들의 반응에 미치는 영향을 조사합니다.

만 2세에서 9세 사이의 소아 환자 약 60명이 무작위로 배정되어 규칙 기반 또는 LLM 기반 대화를 사용하는 사회적 로봇(LIKU)과 상호작용하게 됩니다. 각 아동은 무작위 순서로 두 가지 활동 세션(정서적 콘텐츠와 안전 콘텐츠)에 참여합니다.

주요 결과 변수는 아동의 참여도, 정서적 반응, 로봇 인식 및 활동 선호도로, 표준화된 설문지(UEQ, Godspeed), 아동 면담 및 행동 관찰을 통해 평가됩니다. 또한 5명의 전문가가 콘텐츠의 적절성과 안전성을 평가할 것입니다.

이 파일럿 연구는 병원 환경에서 개별 아동의 특성에 기반하여 대화 접근법과 콘텐츠 디자인을 최적화함으로써 맞춤형 소아 로봇 프로그램 개발을 위한 기초 자료를 제공하는 것을 목표로 합니다.

연구 개요

연구 유형

중재적

등록 (추정된)

60

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 연락처

연구 장소

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 어린이

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

설명

포함 기준:

  • 2-9세 소아 환자
  • 현재 삼성서울병원 소아병동 또는 외래진료실에 입원 중이거나 방문 중인 환자
  • 경험 있는 의료진이 판단한 인지적 의사소통 가능한 환자
  • 부모/법적 보호자로부터 서면 동의서 획득
  • 아동으로부터 언어적 동의 획득 (발달 수준에 적합한)
  • 급성 응급 상황에 있지 않은 환자
  • 병원 환경에서 최소 5분간 안정적인 상호작용이 가능한 환자

제외 기준:

  • 의무기록에 중등도 이상의 발달 지연 (언어 또는 인지) 진단이 기록된 환자
  • 현재 격리 치료 중인 환자 (예: 감염성 질환으로 인한)
  • 연구 참여가 어려운 급성 통증, 발열 또는 의료 시술을 경험 중인 환자
  • 부모/보호자 또는 아동이 참여를 거부하거나 동의를 철회한 경우

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 지지 요법
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 요인 할당
  • 마스킹: 하나의

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 규칙 기반 로봇 대화
참가자는 사전 프로그래밍된 규칙 기반 대화 응답을 사용하여 LIKU 로봇과 상호작용합니다. 각 참가자는 무작위 순서로 두 가지 활동 세션(정서적 지원 콘텐츠 및 안전 교육 콘텐츠)을 완료합니다.
LIKU 사회적 로봇과 함께 이야기하기, 토론, 예술 활동(그리기, 신체 표현)을 통해 감정 인식, 표현 및 조절에 중점을 둔 10-15분 구조화된 활동
LIKU 소셜 로봇과 함께 교육용 비디오, 토론 및 실습 활동(공예, 신체적 연습)을 통해 안전 인식 및 비상 대응 행동에 초점을 맞춘 10-15분 구조화된 활동
실험적: LLM 기반 로봇 대화
참가자들은 대규모 언어 모델에서 생성된 대화 응답을 사용하여 LIKU 로봇과 상호작용합니다. 각 참가자는 무작위 순서로 두 가지 활동 세션(정서적 지원 콘텐츠와 안전 교육 콘텐츠)을 완료합니다.
LIKU 사회적 로봇과 함께 이야기하기, 토론, 예술 활동(그리기, 신체 표현)을 통해 감정 인식, 표현 및 조절에 중점을 둔 10-15분 구조화된 활동
LIKU 소셜 로봇과 함께 교육용 비디오, 토론 및 실습 활동(공예, 신체적 연습)을 통해 안전 인식 및 비상 대응 행동에 초점을 맞춘 10-15분 구조화된 활동

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
아동 참여 수준
기간: 각 중재 세션 직후 (세션 후 1시간 이내에 평가됨)
로봇에 대한 주의, 활동 참여 및 과제 참여를 평가하는 행동 관찰 체크리스트. 훈련된 관찰자가 비디오 녹화를 기반으로 표준화된 코딩 체계를 사용하여 점수를 매깁니다.
각 중재 세션 직후 (세션 후 1시간 이내에 평가됨)
사용자 경험
기간: 각 중재 세션 직후(세션 후 약 5분)
사용자 경험 설문지(UEQ) - 로봇 상호작용의 매력성, 명료성, 효율성, 신뢰성, 자극성, 참신성을 측정하는 표준화된 7점 의미 차별 척도.
각 중재 세션 직후(세션 후 약 5분)
로봇 지각
기간: 각 중재 세션 직후 (세션 종료 약 5분 후)
Godspeed 설문지 시리즈 - 로봇 인식의 다섯 가지 차원(인간화, 생명감, 호감도, 지각된 지능, 지각된 안전성)을 측정하는 표준화 척도입니다.
각 중재 세션 직후 (세션 종료 약 5분 후)

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
콘텐츠 적절성
기간: 세션 완료 후 2주 이내에 비디오 리뷰를 통해
5점 리커트 척도를 사용하여 발달 적합성, 교육적 적합성, 로봇 음성 속도, 내용 명확성 및 활동 흐름을 평가하는 전문가 평가. 5명의 소아 발달 전문가가 비디오 검토를 통해 평가함.
세션 완료 후 2주 이내에 비디오 리뷰를 통해
활동 선호도
기간: 두 개의 중재 세션 완료 직후(약 5분)
그림 카드를 활용한 아동 인터뷰를 통한 선호 활동 및 콘텐츠 유형(정서적 지원 vs 안전 교육) 파악. 아동들이 선호도를 선택하고 설명합니다.
두 개의 중재 세션 완료 직후(약 5분)
콘텐츠 이해도
기간: 각 중재 세션 직후 (약 3분)
각 세션의 활동 내용, 핵심 메시지, 학습 포인트에 대한 이해를 연령에 적합한 질문을 통해 평가하는 아동 면접.
각 중재 세션 직후 (약 3분)
로봇 관계 품질
기간: 중재 세션 직후(약 5분)
로봇과의 지각된 친밀감, 정서적 애착, 사회적 유대감 및 로봇과의 재상호작용 의지를 평가하는 아동 면접 및 행동 관찰
중재 세션 직후(약 5분)

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (추정된)

2026년 2월 9일

기본 완료 (추정된)

2027년 1월 30일

연구 완료 (추정된)

2027년 7월 30일

연구 등록 날짜

최초 제출

2026년 1월 29일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2026년 1월 29일

처음 게시됨 (실제)

2026년 2월 5일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2026년 2월 5일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2026년 1월 29일

마지막으로 확인됨

2026년 1월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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