Pakket voor ouderbetrokkenheid: strategieën vergelijken om ouders te betrekken bij ouderschapsprogramma's
Effectiviteitsonderzoek naar methoden om ouders te betrekken bij ouderschapsinterventies
Studie Overzicht
Toestand
Toestand
Conditie
Conditie
Interventie / Behandeling
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Studietype
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Inschrijving
Fase
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
Arizona
-
Tempe, Arizona, Verenigde Staten, 85287-6005
- Arizona State University
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Kind
- Volwassen
- Oudere volwassene
Accepteert gezonde vrijwilligers
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Is een verzorger van een kind in de kleuterschool, 1e, 2e of 3e klas op een deelnemende school (d.w.z. "doelkind");
- Het doelkind woont minstens de helft van de tijd bij de verzorger;
- De verzorger spreekt Engels of Spaans;
- De verzorger wordt vermeld als een van de ouders/verzorgers van het beoogde kind in de administratie van de school.
Uitsluitingscriteria:
- Het doelkind zit in een op zichzelf staand klaslokaal vanwege cognitieve of emotionele handicaps;
- De verzorger is kleuterleidster, leerkracht 1e, 2e of 3e leerjaar op een deelnemende school;
- Het doelkind bezocht een van de deelnemende scholen tijdens een vorig cohort van het onderzoek;
- De verzorger neemt deel aan een concurrerend ouderschapsprogramma op de school, het "Intensive Family Literacy-programma".
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Preventie
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Aantal wapens
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / ArmDeelnemersgroep / Arm |
Interventie / BehandelingInterventie / Behandeling |
|---|---|
|
Actieve vergelijker: Inschrijvingsfolder
Deelnemers in deze conditie ontvingen een van de strategieën in het pakket voor ouderbetrokkenheid: een inschrijvingsflyer met informatie over het Triple P Positive Parenting-programma dat wordt aangeboden op de school van hun kind, inclusief de locatie van bijeenkomsten, gratis kinderopvang, behandelde onderwerpen, keuze van dagen /tijden en Engelse of Spaanse groepen, en een inschrijfformulier.
Ouders die het inschrijfformulier retourneerden, ontvingen voorafgaand aan elke sessie van het ouderschapsprogramma geautomatiseerde sms-, e-mail- en/of telefoonherinneringen en een bevestigingsbrief.
|
Inschrijfflyer met informatie over het Triple P Positive Parenting Program en een inschrijfformulier.
|
|
Experimenteel: Inschrijvingsflyer en testimonialboekje
Deelnemers in deze conditie ontvingen twee van de strategieën in het Parent Engagement Package: de inschrijvingsflyer plus een testimonial-boekje van twee pagina's met foto's en citaten van ouders en kinderen die de voordelen beschrijven die andere ouders rapporteerden na deelname aan het Triple P Positive Parenting Program en leuke activiteiten kinderen vertelden over de kinderopvang.
In het boekje stonden ook de locatie van bijeenkomsten, gratis kinderopvang, keuze van dagen/tijden en Engelse of Spaanse groepen, en een inschrijfformulier.
|
Inschrijfflyer met informatie over het Triple P Positive Parenting Program en een inschrijfformulier.
Boekje met citaten en foto's van ouders die eerder deelnamen aan het Triple P Positive Parenting Program en/of hun kinderen die deelnamen aan de gratis kinderopvang en een inschrijfformulier.
|
|
Experimenteel: Inschrijvingsflyer en goedkeuring door docenten
Deelnemers in deze conditie ontvingen twee van de strategieën in het pakket voor ouderbetrokkenheid: de inschrijvingsflyer plus een onderschrijving door de leerkracht van het Triple P Positive Parenting Program.
De docent gaf de deelnemer ook een kleurrijke brochure met informatie over de locatie van bijeenkomsten, gratis kinderopvang, behandelde onderwerpen, keuze van dagen/tijden en Engelse of Spaanse groepen, en een inschrijfformulier.
|
Inschrijfflyer met informatie over het Triple P Positive Parenting Program en een inschrijfformulier.
Kort gesprek tussen de ouder en de leerkracht van hun kind waarin de leerkracht de ouder vertelde over de voordelen van deelname aan het Triple P Positive Parenting Program en de ouder aanraadde om deel te nemen.
De leerkracht gaf de ouder ook een brochure met informatie over het Triple P-programma en een inschrijfformulier.
|
|
Experimenteel: Inschrijvingsflyer en verlovingsgesprek
Deelnemers in deze conditie ontvingen twee van de strategieën in het Parent Engagement Package: de inschrijvingsflyer plus een engagement-call van een Triple P-aanbieder.
Aanbieders volgden een handmatig protocol voor het implementeren van het verlovingsgesprek, inclusief strategieën om de motivatie van ouders om deel te nemen aan Triple P te vergroten en belemmeringen voor deelname te verminderen.
|
Inschrijfflyer met informatie over het Triple P Positive Parenting Program en een inschrijfformulier.
Dit was een handmatig gesprek van 15 minuten van de aanbieder van het Triple P Positive Parenting Program aan een ouder, waarin de aanbieder de kindgerichte doelen van de ouder naar voren bracht en liet zien hoe de doelen van de ouder door Triple P konden worden aangepakt. De aanbieder hielp de ouder ook anticiperen op en oplossen van mogelijke belemmeringen voor deelname.
|
|
Experimenteel: Alle betrokkenheidsstrategieën
Deelnemers in deze conditie ontvingen alle betrokkenheidsstrategieën in het ouderbetrokkenheidspakket: inschrijvingsflyer, testimonial-boekje, goedkeuring van de leraar en oproep voor betrokkenheid van de provider.
|
Inschrijfflyer met informatie over het Triple P Positive Parenting Program en een inschrijfformulier.
Boekje met citaten en foto's van ouders die eerder deelnamen aan het Triple P Positive Parenting Program en/of hun kinderen die deelnamen aan de gratis kinderopvang en een inschrijfformulier.
Kort gesprek tussen de ouder en de leerkracht van hun kind waarin de leerkracht de ouder vertelde over de voordelen van deelname aan het Triple P Positive Parenting Program en de ouder aanraadde om deel te nemen.
De leerkracht gaf de ouder ook een brochure met informatie over het Triple P-programma en een inschrijfformulier.
Dit was een handmatig gesprek van 15 minuten van de aanbieder van het Triple P Positive Parenting Program aan een ouder, waarin de aanbieder de kindgerichte doelen van de ouder naar voren bracht en liet zien hoe de doelen van de ouder door Triple P konden worden aangepakt. De aanbieder hielp de ouder ook anticiperen op en oplossen van mogelijke belemmeringen voor deelname.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Ouderschap Interventie Aanwezigheid
Tijdsspanne: Aanwezigheid bij het Triple P Positive Parenting Program werd gedurende 8 weken eenmaal per week verzameld
|
Aantal sessies dat een mantelzorger uit het gezin van een leerling de ouderschapsinterventie, het Triple P Positive Parenting Program, heeft bijgewoond
|
Aanwezigheid bij het Triple P Positive Parenting Program werd gedurende 8 weken eenmaal per week verzameld
|
Secundaire uitkomstmaten
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Inschrijving ouderschapsinterventie
Tijdsspanne: vanaf de startdatum van de betrokkenheidsstrategieën tot de startdatum van het Triple P Positive Parenting-programma, tot 7 weken
|
Of een gezin zich wel of niet heeft ingeschreven voor het Triple P Positive Parenting Program door het invullen van een inschrijfformulier.
|
vanaf de startdatum van de betrokkenheidsstrategieën tot de startdatum van het Triple P Positive Parenting-programma, tot 7 weken
|
|
Ouderschap Interventie Huiswerk Voltooiing
Tijdsspanne: eenmaal per week verzameld gedurende 7 weken, aan het begin van elke Triple P Positive Parenting Program-sessie 2 tot en met 8
|
verslag van de verzorger over de voltooiing van de opdrachten van het Triple P Positive Parenting Program tussen de sessies door
|
eenmaal per week verzameld gedurende 7 weken, aan het begin van elke Triple P Positive Parenting Program-sessie 2 tot en met 8
|
|
Ouderschap Interventie Sessie Betrokkenheid
Tijdsspanne: eenmaal per week verzameld gedurende 8 weken, na elke Triple P Positive Parenting Program-sessie
|
groepsleider rapporteert over de mate waarin een verzorger actief heeft deelgenomen aan elke bijgewoonde Triple P Positive Parenting Program-sessie
|
eenmaal per week verzameld gedurende 8 weken, na elke Triple P Positive Parenting Program-sessie
|
|
Gedragsproblemen bij kinderen
Tijdsspanne: verzameld bij baseline en bij Triple P post-test, gemiddeld 7 maanden na baseline
|
rapporten van ouders en leerkrachten over de frequentie en intensiteit van het probleemgedrag van het kind
|
verzameld bij baseline en bij Triple P post-test, gemiddeld 7 maanden na baseline
|
|
Ouderschapsvaardigheden
Tijdsspanne: verzameld bij baseline en bij Triple P post-test, gemiddeld 7 maanden na baseline
|
ouderrapport van opvoedkundige warmte en discipline
|
verzameld bij baseline en bij Triple P post-test, gemiddeld 7 maanden na baseline
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Sponsor
Medewerkers
Medewerkers
Onderzoekers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Emily B Winslow, Ph.D., Arizona State University
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Studie start
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Primaire voltooiing
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Eerst geplaatst
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update geplaatst
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Andere studie-ID-nummers
Andere studie-ID-nummers
- STUDY00001365
- R01DA033352 (Subsidie/contract van de Amerikaanse NIH)
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .