Effect van elektrische rolstoelen op de ontwikkeling en functie van jonge kinderen met ernstige lichamelijke beperkingen

Zelfgeproduceerde voortbeweging is vaak beperkt bij kinderen met hersenverlamming en andere aandoeningen die ernstige motorische beperkingen veroorzaken. Als gevolg hiervan lopen deze kinderen mogelijk risico op secundaire beperkingen in ruimtelijke cognitie, communicatie, sociale ontwikkeling en andere domeinen die worden beïnvloed door onafhankelijke mobiliteit. Ter compensatie wordt steeds vaker gepleit voor elektrische mobiliteit voor jonge kinderen met ernstige motorische beperkingen. De onderzoekshypothesen waren:

1. Kinderen met ernstige handicaps die onafhankelijke voortbeweging verhinderen en die leren gebruik te maken van elektrische mobiliteitshulpmiddelen wanneer ze 14 tot 30 maanden oud zijn, zullen gedurende een periode van 12 maanden een grotere communicatieve, sociale en cognitieve ontwikkeling hebben en zullen blijk geven van competenter copingvaardigheden dan kinderen met dezelfde kenmerken die geen gebruik maken van elektrische mobiliteit.
2. Ouders van kinderen die gebruik maken van elektrische mobiliteit zullen dit zien als een positieve invloed op het leven van hun kinderen, en zullen de ontwikkeling van hun kinderen als volwassener ervaren dan de ouders van kinderen die geen gebruik maken van elektrische mobiliteit de ontwikkeling van hun kinderen zullen waarnemen.