Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Webgebaseerd ademhalingsonderwijs over tabak en gezondheid Fase II (WeBREATHe II)

22 september 2023 bijgewerkt door: Oregon Research Institute

Webgebaseerd ademhalingsonderwijs over tabak en gezondheid (WeBREATHe) Fase II

Het primaire doel van deze studie was het ontwikkelen van een interactief internetprogramma (WeBREATHe: Web-Based Respiratory Education About Tobacco and Health) om pediatrische ademhalingstherapeuten en verpleegkundigen op te leiden om korte, ziekenhuisgebaseerde interventies voor het stoppen met roken te bieden aan ouders van pediatrische patiënten. . Het WeBREATHe-programma was gebaseerd op een Fase I-prototype dat werd geëvalueerd met 50 kinderademhalingstherapeuten en verpleegkundigen.

In Fase II hebben de onderzoekers het programma opnieuw ontworpen en uitgebreid met input van 50 docenten, verpleegkundigen en ademhalingstherapeuten van het Cincinnati Children's Hospital Medical Center. Vervolgens evalueerden de onderzoekers het Fase II-programma in een gerandomiseerde studie waarin 215 ademhalingstherapeuten en verpleegkundigen uit twee grote, stedelijke kinderziekenhuizen willekeurig binnen het ziekenhuis werden toegewezen aan de Interventie (Training) Conditie, of aan een Uitgestelde Behandeling (Training) Controle conditie. .

De demografische geschiedenis en de geschiedenis van het tabaksgebruik van de deelnemers werden gemeten bij aanvang, en het gedrag, de houding, de kennis, de waargenomen barrières en de zelfeffectiviteit van de interventie bij het stoppen met roken werden gemeten bij aanvang, 1 week na de training en op 3 september. maanden na de training. Er werden ook metingen van de gebruikerstevredenheid 1 week na de training verzameld onder deelnemers aan de Interventieconditie. De onderzoekers veronderstelden dat deelnemers aan de Interventieconditie meer stoppen met roken, een positievere houding en zelfeffectiviteit zouden hebben, en waargenomen barrières zouden hebben verminderd dan deelnemers aan de Delayed-Treatment Control Condition.

Na evaluatie ontwikkelden de onderzoekers een definitieve versie van het interactieve trainingsprogramma en creëerden ze de administratieve infrastructuur voor een verkoopbaar product.

Studie Overzicht

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

217

Fase

  • Niet toepasbaar

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

18 jaar en ouder (Volwassen, Oudere volwassene)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Moet een ademhalingstherapeut, verpleegkundige of verpleegkundige zijn in de twee kinderziekenhuizen die aan het onderzoek deelnemen.
  • Moet minimaal 18 jaar oud zijn.

Uitsluitingscriteria:

  • Onder de 18 jaar.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Onderzoek naar gezondheidsdiensten
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Geen tussenkomst: Controleconditie (uitgestelde training).
Deelnemers aan deze aandoening werden 1 week, 1 maand en 3 maanden na inschrijving beoordeeld en kregen na voltooiing van hun beoordeling van 3 maanden toegang tot de WeBREATHe-trainingswebsite.
Experimenteel: Interventie (training) conditie
In deze conditie gebruikten de deelnemers de website van het WeBREATHe-trainingsprogramma gedurende 1 week en voltooiden ze de beoordelingen 1 week, 1 maand en 3 maanden na de training.
Het WeBREATHe Trainingsprogramma is een webgebaseerd, interactief trainingsprogramma om kinderademhalingstherapeuten, verpleegkundigen en verpleegkundigen te leren hoe ze de ouders van hun patiënten kunnen helpen stoppen met roken.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Uitvoering van vragen, adviseren, beoordelen, assisteren en regelen van gedrag
Tijdsspanne: 3 maanden na inschrijving

14 items gemeten op een 5-punts Likert-frequentieschaal. Vragen = vragen aan de ouders van alle patiënten over tabaksgebruik en het documenteren van het gebruik in de patiëntendossiers.

Adviseren = het bespreken van de gezondheidsrisico's van tabaksgebruik en het geven van direct advies om te stoppen.

Beoordelen = bepalen in hoeverre ouders bereid zijn om te stoppen. Assisteren = het bespreken van strategieën of technieken om te stoppen, het vaststellen van een specifieke datum om te stoppen, het bespreken van farmacotherapie voor het stoppen met roken, het geven van schriftelijk zelfhulpmateriaal aan tabaksgebruikers.

Regelen = lokale hulpmiddelen voor stoppen met roken bespreken en doorverwijzen naar een stoppen-met-rokenlijn.

3 maanden na inschrijving

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Houding ten opzichte van het aanbieden van interventies bij het stoppen met roken
Tijdsspanne: 3 maanden na inschrijving
9 artikelen. Mate van overeenstemming gemeten op een 5-punts Likert-schaal op 9 uitspraken die de houding meten ten aanzien van het aanbieden van interventies voor het stoppen met roken aan de ouders van patiënten in pediatrische settings. Bijvoorbeeld: "Het is passend voor pediatrische RT's en RN's om de blootstelling van hun patiënten aan passief roken (bijvoorbeeld het tabaksgebruik van familieleden) te beoordelen en te documenteren."
3 maanden na inschrijving
Waargenomen barrières
Tijdsspanne: 3 maanden na inschrijving
7 items gemeten op een 5-punts Likertschaal. Deelnemers beoordelen het niveau van routinematige belemmeringen voor het aanbieden van interventies bij het stoppen met roken in pediatrische settings (bijvoorbeeld gebrek aan training, gebrek aan tijd, gebrek aan middelen).
3 maanden na inschrijving
Zelfeffectiviteit
Tijdsspanne: 3 maanden na inschrijving
6 items gemeten op een 5-punts Likertschaal. Deelnemers geven aan in hoeverre zij het eens zijn met uitspraken over de waargenomen zelfeffectiviteit bij het uitvoeren van vragen, adviseren, beoordelen, assisteren en regelen (bijvoorbeeld: "Ik kan de ouders van mijn patiënten vragen naar hun roken.")
3 maanden na inschrijving

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start

1 maart 2008

Primaire voltooiing (Werkelijk)

1 november 2010

Studie voltooiing (Werkelijk)

1 december 2010

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

11 juli 2012

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

16 juli 2012

Eerst geplaatst (Geschat)

17 juli 2012

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

26 september 2023

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

22 september 2023

Laatst geverifieerd

1 september 2023

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • HL083540

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren