关于烟草与健康的基于网络的呼吸教育第二阶段 (WeBREATHe II)

本研究的主要目的是开发一个基于互联网的交互式计划（WeBREATHe：关于烟草与健康的基于网络的呼吸教育），以培训儿科呼吸治疗师和护士，为儿科患者的家长提供简短的、基于医院的戒烟干预措施。 WeBREATHe 计划基于 I 期原型，该原型由 50 名儿科呼吸治疗师和护士进行了评估。

在第二阶段，研究人员根据辛辛那提儿童医院医疗中心 50 名教育工作者、护士和呼吸治疗师的意见重新设计并扩展了该计划。 然后，研究人员在一项随机试验中评估了 II 期计划，其中来自两家大型城市儿童医院的 215 名呼吸治疗师和护士在医院内被随机分配到干预（培训）条件或延迟治疗（培训）控制条件。

在基线时测量参与者的人口统计和烟草使用史，并在基线、培训后 1 周和培训后 3 周测量戒烟干预行为、态度、知识、感知障碍和关于实施戒烟干预的自我效能。训练后几个月。 培训后 1 周还从干预条件参与者那里收集了用户满意度测量结果。 研究人员假设，与延迟治疗控制条件下的参与者相比，干预条件下的参与者会增加戒烟行为、积极态度和自我效能，并减少感知障碍。

经过评估，研究人员开发了交互式培训计划的最终版本，并为适销对路的产品创建了管理基础设施。