Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Nettbasert åndedrettsopplæring om tobakk og helse Fase II (WeBREATHe II)

22. september 2023 oppdatert av: Oregon Research Institute

Nettbasert åndedrettsundervisning om tobakk og helse (WeBREATHe) Fase II

Hovedmålet med denne studien var å utvikle et interaktivt Internett-basert program (WeBREATHe: Web-Based Respiratory Education About Tobacco and Health) for å trene pediatriske respirasjonsterapeuter og sykepleiere til å gi korte, sykehusbaserte tobakksavvenningsintervensjoner til foreldre til pediatriske pasienter. . WeBREATHe-programmet var basert på en fase I-prototype som ble evaluert med 50 pediatriske respiratorterapeuter og sykepleiere.

I fase II redesignet og utvidet etterforskerne programmet med innspill fra 50 lærere, sykepleiere og respiratorterapeuter fra Cincinnati Children's Hospital Medical Center. Deretter evaluerte etterforskerne fase II-programmet i en randomisert studie der 215 åndedrettsterapeuter og sykepleiere fra to store, urbane barnesykehus ble tilfeldig fordelt på sykehuset til enten intervensjon (trening) tilstand eller til en forsinket behandling (trening) kontrolltilstand .

Deltakernes demografiske og tobakksbrukshistorie ble målt ved baseline, og tobakksavvenningsintervensjonsatferd, holdninger, kunnskap, opplevde barrierer og egeneffektivitet angående levering av en tobakksavvenningsintervensjon ble målt ved baseline, 1 uke etter trening og ved 3 måneder etter trening. Brukertilfredshetsmål ble også samlet inn 1 uke etter trening fra Intervention Condition-deltakere. Etterforskerne antok at deltakere i intervensjonstilstanden ville ha økt tobakksavvenningsatferd, positive holdninger og selveffektivitet, og redusert opplevde barrierer enn deltakere i kontrolltilstanden for forsinket behandling.

Etter evaluering utviklet etterforskerne en endelig versjon av det interaktive opplæringsprogrammet og opprettet den administrative infrastrukturen for et salgbart produkt.

Studieoversikt

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

217

Fase

  • Ikke aktuelt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Må være respiratorterapeut, sykepleier eller sykepleier ved de 2 barnesykehusene som deltar i studien.
  • Må være minst 18 år.

Ekskluderingskriterier:

  • Under 18 år.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Helsetjenesteforskning
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Ingen inngripen: Kontroll (Forsinket trening) Tilstand
Deltakere i denne tilstanden ble vurdert 1 uke, 1 måned og 3 måneder etter påmelding, og fikk tilgang til WeBREATHe-treningsnettstedet etter at de hadde fullført sin 3-måneders vurdering.
Eksperimentell: Intervensjon (opplæring) tilstand
I denne tilstanden brukte deltakerne webområdet for WeBREATHe treningsprogram i 1 uke, og fullførte vurderinger 1 uke, 1 måned og 3 måneder etter trening.
WeBREATHe Training Program er et nettbasert, interaktivt treningsprogram for å lære pediatriske respiratorterapeuter, sykepleiere og sykepleiere hvordan de kan hjelpe pasientenes foreldre til å slutte å røyke.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Utførelse av spørre, gi råd, vurdere, bistå og arrangere atferd
Tidsramme: 3 måneder etter innmelding

14 elementer målt på en 5-punkts Likert-skala for frekvens. Spør = spørre alle pasientenes foreldre om tobakksbruk og dokumentere bruk i pasientskjemaene.

Råd = diskutere helsefarer ved bruk av tobakk og gi direkte råd om å slutte.

Vurder = bestemme foreldres grad av beredskap til å slutte. Assist = diskutere strategier eller teknikker for å slutte, sette en bestemt dato for å slutte, diskutere farmakoterapi for tobakksavvenning, gi skriftlig selvhjelpsmateriell til tobakksbrukere.

Arrangere = diskutere lokale tobakksavvenningsressurser og henvise til en tobakksavvenningslinje.

3 måneder etter innmelding

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Holdninger til tilbud om tobakksavvenningsintervensjoner
Tidsramme: 3 måneder etter innmelding
9 varer. Enighetsnivå målt på en 5-punkts Likert-skala på 9 utsagn som måler holdninger til tilbud om tobakksavvenningsintervensjoner til pasientenes foreldre i pediatriske omgivelser. For eksempel, "Det er hensiktsmessig for pediatriske RT-er og RN-er å vurdere og dokumentere sine pasienters eksponering for passiv røyking (f.eks. familiemedlemmers tobakksbruk)."
3 måneder etter innmelding
Opplevde barrierer
Tidsramme: 3 måneder etter innmelding
7 elementer målt på en 5-punkts Likert-skala. Deltakerne vurderer nivået av rutinemessige barrierer for å tilby tobakksavvenningsintervensjoner i pediatriske omgivelser (f.eks. mangel på opplæring, mangel på tid, mangel på ressurser).
3 måneder etter innmelding
Følelse av mestringsevne
Tidsramme: 3 måneder etter innmelding
6 elementer målt på en 5-punkts Likert-skala. Deltakerne vurderer deres samtykke til utsagn om oppfattet selveffektivitet til å utføre spørre, råd, vurdere, bistå og arrangere atferd (f.eks. "Jeg kan spørre foreldrene til pasientene mine om røykingen deres.")
3 måneder etter innmelding

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. mars 2008

Primær fullføring (Faktiske)

1. november 2010

Studiet fullført (Faktiske)

1. desember 2010

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

11. juli 2012

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

16. juli 2012

Først lagt ut (Antatt)

17. juli 2012

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

26. september 2023

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

22. september 2023

Sist bekreftet

1. september 2023

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • HL083540

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Intervensjon (opplæring) tilstand

Kliniske studier på WeBREATHe treningsprogram

3
Abonnere