Preventieprogramma voor obesitas bij kinderen Deel 2 (KOP-2)

Obesitas en de bijbehorende comorbiditeiten worden een belangrijk en snel groeiend probleem voor de volksgezondheid. De oorzaak van obesitas is een disbalans tussen energie-inname en energieverbruik ten gunste van de eerste. Kindertijd en adolescentie worden gezien als kritieke tijd voor de ontwikkeling ervan. Het is daarom van cruciaal belang om al tijdens de kindertijd zowel preventieve als behandelingsacties te bieden. De programma's voor preventie en behandeling van gewichtsbeheersing bij kinderen richten zich op het verbeteren van voeding, eetgedrag, psychosociale aspecten en het vergroten van lichaamsbeweging. Een belangrijke basisvereiste voor elk programma voor gewichtsbeheersing is dat zowel kinderen als hun gezinnen gemotiveerd zijn en klaar zijn voor verandering. Videogames, waaronder exergames, serious games of gecombineerde benaderingen, bieden extra kansen bij de behandeling en preventie van obesitas door kinderen in hun omgeving te benaderen en te motiveren om met leefstijlthema's om te gaan.

Aangezien kinderen niet alleen beslissen wat ze eten - maar hun ouders - lijkt het betrekken van ouders bij de interventie van groot belang om een ​​duurzaam effect te bereiken.

De onderzoekers ontwikkelden een bewegingsgestuurde serious game voor kinderen tussen 9 en 12 jaar, waarin alle drie de kerngebieden voeding, lichaamsbeweging en psychosociale factoren aan de orde komen. Naast de bewegingsbesturing wordt een tablet gebruikt voor op kennis gebaseerde en cognitieve taken. In vergelijking met andere onderzoeken behandelt het onderdeel voeding niet alleen de voedselpiramide, maar ook de energiedichtheid van voedingsmiddelen en vloeistoffen en biedt het een zelfreflexief diagnostisch hulpmiddel om de dagelijkse voedselinname te analyseren. Bovendien komen psychologische aspecten aan de orde, vooral stress en strategieën om met stress om te gaan. door ontspanningsoefeningen en een reflectieoefening over vrijetijdsgedrag. Het spel bestaat uit twee sessies van elk ongeveer 35 minuten.

Het doel van de KOP-1-studie was om de acceptatie en werkzaamheid van het spel te evalueren in een clustergerandomiseerde gecontroleerde studie in een basisschoolomgeving bij kinderen van 9 tot 12 jaar. Het doel van de hier gepresenteerde KOP-2-studie is om de acceptatie en werkzaamheid van het spel te evalueren in een gerandomiseerde gecontroleerde studie bij ouders van basisschoolkinderen in de leeftijd van 9 tot 12 jaar die de KOP-1-interventie ontvingen. Daarom worden leerlingen van het 4e leerjaar van dezelfde school willekeurig toegewezen aan een interventie- en een controlegroep. Beide groepen spelen het spel binnen twee weken, terwijl de interventiegroep het spel mee naar huis neemt op een tablet-computer om het tussen sessie 1 en 2 met hun ouders te spelen. worden metingen gedaan bij leerlingen en ouders van de interventiegroep. De primaire uitkomsten van het onderzoek zijn de kenniswinst (voeding, psychosociale aspecten) bij ouders en kinderen, gemeten aan de hand van zelf geconstrueerde vragenlijsten speciaal toegesneden op de serious game. Secundaire uitkomsten zijn de interactie van leerlingen en hun ouders voor de interventiegroep, acceptatie van het spel, veranderingen in voedingsgedrag, fysieke activiteit en intenties van de kinderen om een ​​gezonde levensstijl te volgen, gemeten met grotendeels gevalideerde vragenlijsten.