Programma di prevenzione dell'obesità per bambini Parte 2 (KOP-2)

L'obesità e le sue comorbilità associate stanno diventando un problema di salute pubblica chiave e in rapida crescita. La causa dell'obesità è uno squilibrio tra apporto energetico e dispendio energetico a favore del primo. L'infanzia e l'adolescenza sono viste come momenti critici per il suo sviluppo. È quindi fondamentale fornire azioni sia di prevenzione che di cura già durante l'infanzia. I programmi di prevenzione e trattamento per la gestione del peso nei bambini si concentrano sul miglioramento della dieta, dei comportamenti alimentari, degli aspetti psicosociali e sull'aumento dell'attività fisica. Un importante requisito di base per qualsiasi programma di controllo del peso è che sia i bambini che le loro famiglie siano motivati ​​e pronti al cambiamento. I videogiochi, compresi gli exergame, i serious game o gli approcci combinati, offrono ulteriori possibilità nel trattamento e nella prevenzione dell'obesità, avvicinando i bambini nel loro ambiente e motivandoli ad affrontare temi relativi allo stile di vita.

Poiché non sono i bambini a decidere da soli cosa mangiare - ma i loro genitori - il coinvolgimento dei genitori nell'intervento sembra essere molto importante per raggiungere un effetto duraturo.

I ricercatori hanno sviluppato un gioco serio controllato dal movimento per bambini di età compresa tra 9 e 12 anni, affrontando tutte e tre le aree principali: nutrizione, attività fisica e fattori psicosociali. Oltre al controllo del movimento, un tablet viene utilizzato per attività cognitive e basate sulla conoscenza. Rispetto ad altri studi, la parte nutrizionale non si occupa solo della piramide alimentare ma anche della densità energetica di cibi e liquidi e offre uno strumento diagnostico autoriflessivo per analizzare l'assunzione giornaliera di cibo. Inoltre, vengono affrontati gli aspetti psicologici, in particolare lo stress e le strategie di coping, ad es. da esercizi di rilassamento e un esercizio di riflessione sul comportamento nel tempo libero. Il gioco si compone di due sessioni, ciascuna della durata di circa 35 minuti.

Lo scopo dello studio KOP-1 era valutare il gioco per quanto riguarda la sua accettazione ed efficacia in uno studio controllato randomizzato a grappolo in un ambiente scolastico primario in bambini di età compresa tra 9 e 12 anni. Lo scopo dello studio KOP-2 qui presentato è valutare il gioco per quanto riguarda la sua accettazione ed efficacia in uno studio controllato randomizzato nei genitori di bambini della scuola primaria di età compresa tra 9 e 12 anni che ricevono l'intervento KOP-1. Pertanto, gli alunni di quarta elementare della stessa scuola saranno assegnati in modo casuale a un gruppo di intervento ea un gruppo di controllo. Entrambi i gruppi giocheranno al gioco entro due settimane, mentre il gruppo di intervento porterà il gioco a casa su un tablet per giocarci con i genitori tra la sessione 1 e 2. Al basale, un giorno dopo la sessione 2 e quattro settimane dopo- in su, le misurazioni saranno effettuate negli alunni e nei genitori del gruppo di intervento. Gli esiti primari dello studio sono l'acquisizione di conoscenze (nutrizione, aspetti psicosociali) nei genitori e nei bambini, misurata da un questionario autocostruito su misura per il gioco serio. Gli esiti secondari sono l'interazione degli alunni e dei loro genitori per il gruppo di intervento, l'accettazione del gioco, i cambiamenti nel comportamento nutrizionale, l'attività fisica e le intenzioni dei bambini di seguire uno stile di vita sano, misurati da questionari per lo più convalidati.