Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Intertribal Talking Circle voor de preventie van middelenmisbruik bij inheemse jongeren

5 februari 2020 bijgewerkt door: Florida State University

Dit project zal een naschoolse interventie ter voorkoming van middelenmisbruik evalueren, in vergelijking met een standaard voorlichtingsprogramma over middelenmisbruik, gericht op AI-jongeren van de zesde klas in drie AI-gemeenschappen: Ojibwe/Chippewa in Minnesota, Choctaw in Oklahoma en Lumbee in North Carolina.

Een op de gemeenschap gebaseerde participatieve onderzoeksbenadering zal worden gebruikt om de interventie cultureel en technologisch aan te passen. Een gecontroleerd onderzoek met twee voorwaarden zal de doeltreffendheid van de interventie evalueren om de autochtone zelfredzaamheid van AI-jongeren te vergroten en tegelijkertijd de betrokkenheid van AI-middelen bij jongeren te verminderen. Er zal ook een interventiestudie op het tweede niveau van een trainingsprogramma voor volwassenen worden uitgevoerd om tribaal personeel van de drie regionale stammen te trainen in het implementeren van de interventie als een tribaal programma na de studieperiode.

De effectiviteit zal worden bepaald door een kleine gedeeltelijke cross-over gerandomiseerde trial die de interventie vergelijkt met een wachtlijstcontroleconditie. Procesevaluaties zullen gericht zijn op de toekomstige adoptie en implementatie van de interventie, en aanbevelingen voor duurzame aanpassingen.

Studie Overzicht

Gedetailleerde beschrijving

De voorgestelde studie zal bestaan ​​uit een vijfjarenplan: jaar 1 is afgerond en bestond uit het versterken en uitbreiden van gemeenschapspartnerschappen in elke gemeenschap en het verzamelen van gegevens die de culturele aanpassing en afstemming van de interventie zullen informeren; Jaren 2, 3 en 4 zullen implementatie met zich meebrengen door gebruik te maken van een gecontroleerd onderzoek met twee condities waarin de cultureel competente interventie wordt vergeleken met standaardzorg; en Jaar 5 zal bestaan ​​uit het verzamelen van definitieve gegevens, analyse van resultaten, verspreiding van resultaten onder lokale gemeenschappen, en afronding van een duurzaamheidsplan voor elke stam.

Deelnemers aan de voorgestelde studie zullen bestaan ​​uit 540 mannelijke en vrouwelijke Amerikaanse Indianen 6e klas studenten die ten minste drie verschillende stammen vertegenwoordigen - Choctaw, Ojibwe/Chippewa en Lumbee, in drie verschillende regio's van de VS. 18 jaar en ouder) die zijn opgeleid om de interventie in jaar 3 en 4 van het project uit te voeren. Ten slotte zullen 15-20 belanghebbenden en leden van gemeenschapspartnerschappen worden geïnterviewd in verschillende stadia van dit project.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

630

Fase

  • Niet toepasbaar

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

10 jaar tot 55 jaar (Kind, Volwassen)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Inclusiecriteria voor jeugddeelnemers zijn onder meer:
  • Alle studenten schreven zich in voor het 6e leerjaar in elk van de 3 regio's
  • Actieve ouderlijke toestemming
  • Bereidheid van de student om deel te nemen en ondertekende instemming. Inclusiecriteria voor volwassen deelnemers zijn onder meer: ​​volwassenen ouder dan 18 jaar die momenteel werkzaam zijn als personeel, opvoeders en adviseurs op stamscholen in de drie regio's.

Uitsluitingscriteria:

  • Uitsluitingscriteria zijn onder meer studenten die niet zijn geïdentificeerd als Indiaan, geen actieve ouderlijke toestemming en geen ondertekende instemming.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Preventie
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Enkel

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Interventie op maat van de cultuur
De deelnemers aan de experimentele conditie krijgen de interventie in een pratende cirkelvorm. Ze zullen elkaar ontmoeten voor 10 wekelijkse sessies van 50 minuten.
Preventie van middelengebruik op school
Actieve vergelijker: Standaard voorlichting over middelenmisbruik
De deelnemers aan de controleconditie worden toegewezen aan het standaard voorlichtingsprogramma over middelenmisbruik dat klassikaal wordt gegeven. Ze zullen elkaar ontmoeten voor 10 wekelijkse klassikale sessies van 50 minuten.
Programma in de klas

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Substantie gebruik
Tijdsspanne: Verander overuren bij baseline, 6 maanden, 12 maanden
Zelfrapportage voor middelengebruik
Verander overuren bij baseline, 6 maanden, 12 maanden

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Inheemse zelfredzaamheid
Tijdsspanne: Verander overuren bij baseline, 6 maanden, 12 maanden
Culturele identiteit
Verander overuren bij baseline, 6 maanden, 12 maanden

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: John Lowe, PhD, Florida State University

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

1 mei 2014

Primaire voltooiing (Werkelijk)

1 september 2019

Studie voltooiing (Werkelijk)

29 september 2019

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

2 maart 2017

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

15 maart 2017

Eerst geplaatst (Werkelijk)

22 maart 2017

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

7 februari 2020

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

5 februari 2020

Laatst geverifieerd

1 augustus 2018

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

Ja

Beschrijving IPD-plan

Deze studie en dit project zullen worden gepresenteerd aan de andere onderzoekers en op nationale conferenties en na voltooiing van de studie worden ingediend voor publicatie.

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren