Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Project ARTISAN: Aspiratie en veerkracht bevorderen door intergenerationele verhalen vertellen en op kunst gebaseerde verhalen (ARTISAN)

10 juli 2018 bijgewerkt door: Andy Hau Yan Ho, PhD, EdD, Nanyang Technological University

Deze pilootstudie maakt gebruik van een Participatory Action Research (PAR)-benadering om een ​​nieuw ARTISAN intergenerationeel kunstprogramma te ontwikkelen dat gericht is op het bevorderen van de betekenis van het leven, veerkracht en welzijn, evenals op het versterken van sociale steun en nationale identiteit, onder de oudere en jongere generaties in Singapore. Gebruikmakend van een wachtlijstontwerp van een gerandomiseerd gecontroleerd onderzoek, zullen 30 ouderen en 30 jongeren (N=60) worden uitgenodigd om deel te nemen aan een interventieprogramma van 5 weken en 10 uur.

Door de integratieve processen van samengestelde museumbezoeken (kunstruimte), gefaciliteerde verhalen vertellen (kunstfacilitatie), creatieve kunst maken en reflecterend schrijven (kunstinhoud), zal de interventie zich richten op het verkennen van vijf unieke thema's om senior-jeugddyades te betrekken. Ze omvatten: (a) het ontdekken van nationaal erfgoed, (b) het versterken van sociale banden, (c) het overwinnen van tegenslagen en veerkracht, (d) het bouwen aan dromen en ambities, en (e) het delen van verhalen en erfenissen.

Kwantitatieve gegevens die voor en na de interventie zijn verkregen, zullen worden getrianguleerd met kwalitatieve gegevens die zijn gegenereerd door haalbaarheidsfocusgroepen en reflecterende geschriften om de potentiële voordelen en profiterende processen bij het bereiken van de bovengenoemde resultaten te onderzoeken. Om sociale verandering en empowerment aan te moedigen, zullen er ook openbare kunsttentoonstellingen worden gehouden met de kunstwerken uit dit programma binnen de gemeenschap. De bevindingen van deze studie zullen de basis vormen voor een groter Population Health-project over kunst en welzijn.

Studie Overzicht

Toestand

Onbekend

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

Onderzoeksdoelstellingen

Om aspiraties te koesteren en te cultiveren en veerkracht in Singapore te bevorderen, moeten verhalen over het leven en kracht worden ontdekt en omarmd. Door middel van de reflectieve en expressieve kracht van kunst streeft deze voorgestelde pilootstudie - Project ARTISAN: bevordering van aspiratie en veerkracht door middel van intergenerationele verhalen vertellen en op kunst gebaseerde verhalen - ernaar om zowel senioren als jongeren in staat te stellen door middel van intergenerationele verhalen vertellen en kunst maken om de volgende doelstellingen te bereiken:

  1. Empowerment: dit onderzoek zal een nieuw, cultuurspecifiek intergenerationeel kunstprogramma van ARTISAN ontwikkelen en evalueren met als doel het gevoel van zingeving, veerkracht en welzijn van jongeren en senioren te verbeteren, wat leidt tot meer sociale cohesie en nationale identiteit.
  2. Betrokkenheid: in de ARTISAN-tentoonstelling die de creaties toont die uit het onderzoek zijn voortgekomen, proberen de onderzoekers families en vrienden van studiedeelnemers, evenals leden van het publiek, te betrekken bij het verkrijgen van een hernieuwd begrip voor Singaporese jongeren en senioren.
  3. Sociale verandering: door de ontwikkeling van ARTISAN willen de onderzoekers een platform creëren voor interactie tussen generaties en kennisuitwisseling, waardoor de cultivering van een positieve openbare sociale dialoog en verandering wordt aangemoedigd.
  4. Duurzaamheid: Bevindingen uit deze studie zullen dienen als de empirische basis voor een toekomstige Population Health-studie die streeft naar grootschalige implementatie van Project ARTISAN in een grotere gemeenschap, wat op zijn beurt meer deelnemers uit verschillende lagen van de bevolking ten goede kan komen.

Methodologie

Deze pilootstudie maakt gebruik van een Participatory Action Research (PAR)-benadering om een ​​nieuw ARTISAN intergenerationeel kunstprogramma te ontwikkelen dat gericht is op het bevorderen van de betekenis van het leven, veerkracht en welzijn, evenals op het versterken van sociale steun en nationale identiteit, onder de oudere en jongere generaties in Singapore. Gebruikmakend van een wachtlijst Randomized Controlled Trial (RCT) ontwerp, zullen pre-, post- en follow-upgegevens worden verzameld en geanalyseerd om de effectiviteit van het programma bij het bereiken van de gestelde doelen te evalueren. Ten slotte zal een haalbaarheidsonderzoek worden uitgevoerd om de aanvaardbaarheid en geschiktheid van het programma voor de lokale bevolking te onderzoeken. Ethische goedkeuring zal worden verkregen van de Institutional Review Board van de Nanyang Technological University. Geïnformeerde toestemming zal ook worden gevraagd van de deelnemers om vertrouwelijkheid, welwillendheid en niet-schadelijkheid te waarborgen.

Bemonstering Bij dit onderzoek zullen twee groepen onderzoeksdeelnemers worden betrokken: (a) 30 thuiswonende senioren van 60 jaar en ouder; en (b) 30 jongeren van 18 - 35 jaar.

Procedures. Deelnemers uit elke leeftijdsgroep zullen worden gekoppeld om een-op-een senioren-jeugd-dyades te vormen die gedurende de volledige projectduur intact zullen blijven na succesvolle werving en geïnformeerde toestemming, elke dyades zullen vervolgens worden gerandomiseerd in 4 groepen van 7-8 dyades elk, met 2 interventiegroepen en 2 wachtlijstcontrolegroepen. Bij baseline (T1) zullen voor alle groepen welzijns- en zelfbeeldbeoordelingen worden uitgevoerd. Daarna ondergaan de interventiegroepen een 5 weken durend 15 uur durend ARTISAN intergenerationeel kunstprogramma dat samengestelde museumbezoeken, gefaciliteerde verhalen vertellen, creatieve kunst maken en reflecterend schrijven voor het verkennen en delen van levensverhalen over erfgoed, tegenspoed, sterke punten en eenheid, met als doel aspiraties, veerkracht, welzijn en sociale cohesie te bevorderen. Na afronding van het programma in de interventiegroep zullen alle 4 de groepen opnieuw beoordeeld worden (T2), en daarna zal de op de wachtlijst geplaatste gecontroleerde groep hetzelfde programma van 5 weken en 15 uur ontvangen. Aan het einde van alle interventieonderdelen vindt op alle groepen een eindbeoordeling plaats (T3). Aan het einde van het programma zal ook een openbare kunsttentoonstelling worden gehouden om vrienden en familieleden van de deelnemers en het publiek te bereiken. Indien mogelijk worden de kunstwerken permanent tentoongesteld binnen de gemeenschap. Tijdens de kunsttentoonstelling worden tentoonstellingskijkers aangemoedigd om te reageren en te reflecteren op de kunstwerken.

Om de implementatie en levering van het ARTISAN intergenerationele kunstprogramma in gemeenschapsinstellingen te beoordelen, de tijd die nodig is om de interventiesessies te organiseren en uit te voeren, afwijkingen van het interventieprotocol en onvoltooide interventies en de redenen; evenals de competentiepercepties van de programmaleiders als gevolg van de training, worden geregistreerd. Programmaleiders zullen ook hun ervaringen met het geven van de interventie vastleggen, hun observaties van de reacties van deelnemers tijdens en na de interventie, evenals eventuele moeilijke of afwijkende gevallen. Ten slotte zullen een willekeurig geselecteerde 24 studiedeelnemers worden uitgenodigd om deel te nemen aan 4 haalbaarheidsfocusgroepen na voltooiing van de pilotstudie (2 groepen voor 12 senioren en 2 groepen voor 12 jongeren). Het doel van deze focusgroepen is om de geleefde ervaringen van deelnemers die door Project ARTISAN gaan te onderzoeken en op te roepen, waardoor ze de ruimte krijgen om hun gedachten, gevoelens en persoonlijke betekenis en voordelen van het programma te delen, evenals hun mening over de innerlijke werking van het programma om feedback te geven voor verbetering van het programma. Alle focusgroepsessies worden opgenomen, woordelijk getranscribeerd en geanalyseerd met behulp van thematische kaderanalyse.

Betekenis en uniciteit van onderzoek

Project ARTISAN maakt gebruik van de methoden van participatief actieonderzoek om de behoeften te identificeren, de stemmen te verheffen en het leven te verlichten van zowel senioren als jongeren in Singapore die steeds meer worden geconfronteerd met de uitdagingen van sociaal isolement en afnemende geestelijke gezondheid. Door middel van een unieke integrale aanpak die de wisselwerking tussen samengestelde kunstruimte, kunstinhoud en kunstfacilitering onderzoekt, streeft het verder naar de ontwikkeling van een gestructureerd interventieprotocol voor het verbeteren van de ambities, veerkracht, persoonlijkheid en natie van deelnemers, een protocol dat breed kan worden overgenomen en geïmplementeerd in alle delen van de wereld. alle instellingen op het gebied van kunst, onderwijs, gezondheidszorg en sociale zorg in de lokale context. Kortom, deze unieke studie vult een kritieke leemte in kennis en praktijk op het snijvlak van kunst, gezondheid en cultuur, terwijl het de betrokkenheid van de gemeenschap bevordert voor het verbeteren van het maatschappelijk welzijn en de sociale cohesie.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

68

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

      • Singapore, Singapore, 637332
        • Nanyang Technological University

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

18 jaar tot 99 jaar (VOLWASSEN, OUDER_ADULT)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Jongeren: van 18 tot 35 jaar
  • Senioren: 60 jaar en ouder
  • Geen mobiliteitsproblemen
  • In staat om geïnformeerde toestemming (of instemming) te geven
  • Geen grote psychische problemen hebben

Uitsluitingscriteria:

  • Kan geen toestemming geven
  • Lijdt aan grote psychische problemen

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: PREVENTIE
  • Toewijzing: NIET_RANDOMISEERD
  • Interventioneel model: OVERSLAG
  • Masker: GEEN

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
EXPERIMENTEEL: Interventie groep
Jongeren en senioren in de interventiegroep zullen worden gekoppeld aan een nieuw tweetalig (Engels/Mandarijn), intergenerationeel kunstprogramma van vijf weken (3 uur/week), met onder meer begeleide museumrondleidingen, gezamenlijk kunst maken en verhalen vertellen, evenals reflectieve schrijven. Deze sessies vinden plaats in het Rijksmuseum en worden gefaciliteerd door ervaren kunstenaars en opgeleide beeldend therapeuten.

In de eerste vier weken zullen dyades deelnemen aan museumrondleidingen die worden gefaciliteerd door een docent van het Nationaal Museum, gevolgd door een begeleide storytelling/kunst-making-sessie (geïnspireerd door de artefacten in de galerij), schrijfactiviteit en delen/debriefen in groepen. De eerste drie weken van het maken van kunstwerken zullen door de senioren en jongeren in tweetallen worden gemaakt, terwijl de vierde week een gezamenlijk kunstwerk zal zijn dat wordt gemaakt door alle deelnemers aan de werkgroep. In de laatste week worden de deelnemers betrokken bij een mini-expositie waar ze hun werken zullen delen met de groep en het publiek, en deelnemen aan geleide reflectie op elkaars kunstwerken.

De belangrijkste inhoud en discussiepunten voor elke sessie zijn als volgt:

  • Week 1: Eten en spelen als ons nationaal erfgoed
  • Week 2: Onze stemmen, ons Singapore: banden versterken
  • Week 3: Tegenslagen overwinnen: verhalen over veerkracht
  • Week 4: De toekomst aanschouwen: dromen en aspiraties
  • Week 5: doorgeven: de verhalen die we delen
EXPERIMENTEEL: Wachtlijst controlegroep
Deelnemers dienen als wachtlijstcontrolegroep voordat ze de interventie ontvangen die de interventiegroep aan het einde van 5 weken ontvangt.

In de eerste vier weken zullen dyades deelnemen aan museumrondleidingen die worden gefaciliteerd door een docent van het Nationaal Museum, gevolgd door een begeleide storytelling/kunst-making-sessie (geïnspireerd door de artefacten in de galerij), schrijfactiviteit en delen/debriefen in groepen. De eerste drie weken van het maken van kunstwerken zullen door de senioren en jongeren in tweetallen worden gemaakt, terwijl de vierde week een gezamenlijk kunstwerk zal zijn dat wordt gemaakt door alle deelnemers aan de werkgroep. In de laatste week worden de deelnemers betrokken bij een mini-expositie waar ze hun werken zullen delen met de groep en het publiek, en deelnemen aan geleide reflectie op elkaars kunstwerken.

De belangrijkste inhoud en discussiepunten voor elke sessie zijn als volgt:

  • Week 1: Eten en spelen als ons nationaal erfgoed
  • Week 2: Onze stemmen, ons Singapore: banden versterken
  • Week 3: Tegenslagen overwinnen: verhalen over veerkracht
  • Week 4: De toekomst aanschouwen: dromen en aspiraties
  • Week 5: doorgeven: de verhalen die we delen

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Ego-veerkracht
Tijdsspanne: Deelnemers worden op drie tijdstippen beoordeeld: [T1] basislijn; [T2] ​​onmiddellijk na de interventie/tweede baseline (5 weken na T1); en [T3] 5 weken follow-up/onmiddellijk na de interventie (5 weken na T2)
De 14-item Ego-Resilience Revised Scale (ER-89) beoordeelt de veerkracht van eigenschappen. Deelnemers wordt gevraagd om hun instemming met uitspraken aan te geven op een 7-punts Likertschaal. Algehele gemiddelde scores en subschaalscores op Actieve betrokkenheid bij de wereld, Geïntegreerde prestaties onder stress en Repertoire van (sociale, persoonlijke en cognitieve) probleemoplossende strategieën worden berekend. Hogere waarden vertegenwoordigen meer veerkracht.
Deelnemers worden op drie tijdstippen beoordeeld: [T1] basislijn; [T2] ​​onmiddellijk na de interventie/tweede baseline (5 weken na T1); en [T3] 5 weken follow-up/onmiddellijk na de interventie (5 weken na T2)
Sociale verbondenheid
Tijdsspanne: Deelnemers worden op drie tijdstippen beoordeeld: [T1] basislijn; [T2] ​​onmiddellijk na de interventie/tweede baseline (5 weken na T1); en [T3] 5 weken follow-up/onmiddellijk na de interventie (5 weken na T2)
De 8-item Social Connectedness Scale (SCS) beoordeelt sociale verbondenheid. Deelnemers wordt gevraagd om hun instemming met uitspraken aan te geven op een 6-punts Likertschaal. Er wordt een totaalscore berekend, waarbij hogere scores een groter gevoel van verbondenheid weerspiegelen. Potentiële scores variëren van 8 - 48.
Deelnemers worden op drie tijdstippen beoordeeld: [T1] basislijn; [T2] ​​onmiddellijk na de interventie/tweede baseline (5 weken na T1); en [T3] 5 weken follow-up/onmiddellijk na de interventie (5 weken na T2)
Nationale identiteit
Tijdsspanne: Deelnemers worden op drie tijdstippen beoordeeld: [T1] basislijn; [T2] ​​onmiddellijk na de interventie/tweede baseline (5 weken na T1); en [T3] 5 weken follow-up/onmiddellijk na de interventie (5 weken na T2)
De herziene National Identity Scale (NATID) met 15 items beoordeelt meerdere domeinen van nationale identiteit. Deelnemers wordt gevraagd om hun instemming met uitspraken aan te geven op een 7-punts Likertschaal. Algehele gemiddelde subschaalscores voor Nationaal Erfgoed, Culturele Homogeniteit en Geloofssysteem zullen worden berekend. Hogere waarden vertegenwoordigen hogere niveaus van nationale identiteit.
Deelnemers worden op drie tijdstippen beoordeeld: [T1] basislijn; [T2] ​​onmiddellijk na de interventie/tweede baseline (5 weken na T1); en [T3] 5 weken follow-up/onmiddellijk na de interventie (5 weken na T2)
Eenzaamheid
Tijdsspanne: Deelnemers worden op drie tijdstippen beoordeeld: [T1] basislijn; [T2] ​​onmiddellijk na de interventie/tweede baseline (5 weken na T1); en [T3] 5 weken follow-up/onmiddellijk na de interventie (5 weken na T2)
De 8-item UCLA Loneliness Scale (ULS-8) beoordeelt eenzaamheid. Deelnemers wordt gevraagd om op een 4-puntsschaal aan te geven dat ze het eens zijn met uitspraken. Er wordt een totaalscore berekend, waarbij hogere scores een groter gevoel van eenzaamheid weerspiegelen. Potentiële score varieert van 8 - 32.
Deelnemers worden op drie tijdstippen beoordeeld: [T1] basislijn; [T2] ​​onmiddellijk na de interventie/tweede baseline (5 weken na T1); en [T3] 5 weken follow-up/onmiddellijk na de interventie (5 weken na T2)

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Kwaliteit van het leven
Tijdsspanne: Deelnemers worden op drie tijdstippen beoordeeld: [T1] basislijn; [T2] ​​onmiddellijk na de interventie/tweede baseline (5 weken na T1); en [T3] 5 weken follow-up/onmiddellijk na de interventie (5 weken na T2)
De 8-item World Health Organization Quality of Life Scale-8 (WHOQoL-8) meet de subjectieve kwaliteit van leven. Deelnemers wordt gevraagd om vragen te beantwoorden over gebieden van hun leven op een 5-punts Likert-schaal. Er wordt een algemene score berekend, waarbij hogere waarden een grotere kwaliteit van leven vertegenwoordigen. Potentiële scores variëren van 8 - 40.
Deelnemers worden op drie tijdstippen beoordeeld: [T1] basislijn; [T2] ​​onmiddellijk na de interventie/tweede baseline (5 weken na T1); en [T3] 5 weken follow-up/onmiddellijk na de interventie (5 weken na T2)
Levensvoldoening
Tijdsspanne: Deelnemers worden op drie tijdstippen beoordeeld: [T1] basislijn; [T2] ​​onmiddellijk na de interventie/tweede baseline (5 weken na T1); en [T3] 5 weken follow-up/onmiddellijk na de interventie (5 weken na T2)
De single-item Satisfaction with Life Scale (SWLS) meet tevredenheid met het leven. Deelnemers wordt gevraagd om te reageren op een 4-puntsschaal waarbij hogere waarden staan ​​voor meer tevredenheid met het leven.
Deelnemers worden op drie tijdstippen beoordeeld: [T1] basislijn; [T2] ​​onmiddellijk na de interventie/tweede baseline (5 weken na T1); en [T3] 5 weken follow-up/onmiddellijk na de interventie (5 weken na T2)
Leven zin
Tijdsspanne: Deelnemers worden op drie tijdstippen beoordeeld: [T1] basislijn; [T2] ​​onmiddellijk na de interventie/tweede baseline (5 weken na T1); en [T3] 5 weken follow-up/onmiddellijk na de interventie (5 weken na T2)
De subschaal 'Aanwezigheid van betekenis' van de Meaning in Life Questionnaire (MLQ) is een maatstaf van 5 items om het gevoel van zingeving van de deelnemer te beoordelen. Deelnemers wordt gevraagd te reageren op uitspraken over betekenis op een 7-puntsschaal, waarbij hogere scores duiden op een groter gevoel van betekenis in het leven. Er wordt een totaalscore berekend.
Deelnemers worden op drie tijdstippen beoordeeld: [T1] basislijn; [T2] ​​onmiddellijk na de interventie/tweede baseline (5 weken na T1); en [T3] 5 weken follow-up/onmiddellijk na de interventie (5 weken na T2)
Medeleven
Tijdsspanne: Deelnemers worden op drie tijdstippen beoordeeld: [T1] basislijn; [T2] ​​onmiddellijk na de interventie/tweede baseline (5 weken na T1); en [T3] 5 weken follow-up/onmiddellijk na de interventie (5 weken na T2)
De 5-item Santa Clara Brief Compassion Scale (SCBCS) meet het gevoel van medeleven van de deelnemer met anderen. Deelnemers wordt gevraagd uitspraken te beoordelen op een 7-puntsschaal. Er wordt een algemene gemiddelde score berekend, waarbij grotere waarden een hogere mate van mededogen vertegenwoordigen.
Deelnemers worden op drie tijdstippen beoordeeld: [T1] basislijn; [T2] ​​onmiddellijk na de interventie/tweede baseline (5 weken na T1); en [T3] 5 weken follow-up/onmiddellijk na de interventie (5 weken na T2)
Sociale steun
Tijdsspanne: Deelnemers worden op drie tijdstippen beoordeeld: [T1] basislijn; [T2] ​​onmiddellijk na de interventie/tweede baseline (5 weken na T1); en [T3] 5 weken follow-up/onmiddellijk na de interventie (5 weken na T2)
Drie subschalen uit de Medical Outcomes Study Social Support Survey (MOS-SS) worden gebruikt om sociale steun te meten. Met name de subschaal Emotionele/Informatieondersteuning met 8 items, de 4-items Positieve sociale interacties en de 3-items Liefdevolle ondersteuning. Deelnemers wordt gevraagd om te beoordelen op een 5-punts Likertschaal. Subschaalscores worden berekend, waarbij hogere waarden een groter gevoel van sociale steun vertegenwoordigen.
Deelnemers worden op drie tijdstippen beoordeeld: [T1] basislijn; [T2] ​​onmiddellijk na de interventie/tweede baseline (5 weken na T1); en [T3] 5 weken follow-up/onmiddellijk na de interventie (5 weken na T2)

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Andy HY Ho, Nanyang Techological University

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

  • Ho, A.H.Y., Chui, C.H.K., Borschel, M. (2017). Understanding and managing youth and elderly suicide in Developed East Asia: The imperative of compassion in public health. In G. Cox & N. Thompson (eds.), Handbook of Traumatic Loss: A Guild to Theory and Practice (Chapter 8, pp. 107-122). UK: Routledge.
  • Ho, A.H.Y. (2017). The Arts for Ageing Well: A Singapore Experience. Keynote Speaker at the Arts in Eldercare Symposium 2017. Singapore, 6 September 2017.
  • Ho, A.H.Y., Ho, R.H.M., Pang, J. Ortega, E., & Ma, S.H.X. (2018). Research Report on the Arts for Ageing Well - A Landscape Study on Art Participation and Holistic Wellbeing among Current and Future Older Generations of Singapore. Singapore: Action Research for Community Health, Nanyang Technological University.
  • Ho, A.H.Y., & Tan-Ho, G. (2018) Mindful-Compassion Art Therapy: A Handbook for Practitioners. Singapore: Action Research for Community Health (ARCH), Psychology, School of Social Sciences, Nanyang Technological University.
  • Ho, R.T.H., Potash, J.S., Ho, A.H.Y., Ho, V.F.L. & Chen, E.Y.H. (2016). Reducing mental illness stigma and fostering empathic citizenship: Community arts collaborative approach. Social Work in Mental Health, 15(4), 469-485, DOI: 10.1080/15332985.2016.1236767

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (WERKELIJK)

23 april 2018

Primaire voltooiing (VERWACHT)

1 april 2019

Studie voltooiing (VERWACHT)

1 april 2019

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

14 juni 2018

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

10 juli 2018

Eerst geplaatst (WERKELIJK)

20 juli 2018

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (WERKELIJK)

20 juli 2018

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

10 juli 2018

Laatst geverifieerd

1 juli 2018

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • IRB-2018-01-005

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren