Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Interventionele aanraaktherapie bij de behandeling van tandheelkundige klinieken voor kinderen

Voorschoolse kinderen verkennen Het gebruik van interventionele aanraaktherapie bij de behandeling van tandheelkundige klinieken voor kinderen Vermindering van medische angst Gerandomiseerde gecontroleerde onderzoeken

Dit onderzoek wil vooral ingaan op de angst en angst voor tandartsbezoeken bij kinderen. Voor kleuters kan verlatingsangst op dit moment duidelijk zijn. Het hoofdonderzoek is 1. Om de mate van angst voor tandartsbezoeken bij kleuters te onderzoeken;2. Kinderen die aangeraakte therapie krijgen, zijn er verschillen in angst voor de tandheelkundige behandeling van kinderen? Als ouders of belangrijke anderen ontroerende zorg kunnen bieden om het gevoel van veiligheid van kinderen te vergroten, de angst van kinderen voor tandartsbezoeken te verminderen en de kwaliteit van tandheelkundige zorg te verbeteren Het hoofddoel van het onderzoek.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

In deze studie werd een parallel gerandomiseerd studieontwerp gebruikt. De tussenkomst van de experimentele groep was een "Touch Therapy" maatregel. De controlegroep Om tandheelkundige gezondheidsvoorlichting te geven in overeenstemming met de routineprocedures van tandartsbezoeken voor kinderen, het gebruik van tandenborstels, tandzijde-educatie, werden in totaal 90 monsters verzameld. Kinderen die voldoen aan de inclusiecriteria van dit onderzoek worden willekeurig toegewezen aan de experimentele groep en de controlegroep. Het belangrijkste doel is om "Touch Therapy" interventiemaatregelen te bieden, en het verschil in angst voor tandheelkundige behandelingen voor kleuters.

Gebruik de chip-chiptool (PCT) om de mate van angst van de kinderen voor tandheelkundige behandelingen te vragen. De controlegroep gebruikt vragenlijsten om de verzorger te vragen naar leeftijd, sociale en economische status, opleiding, tandheelkundige ervaring in het verleden, enz. In de interventiegroep werd de vragenlijst gebruikt om de verzorger te vragen naar de leeftijd, sociaaleconomische status, opleiding, tandheelkundige ervaring in het verleden, enz. Volg tijdens het wachtproces eerst het aanraakschema en voer de aanraking gedurende 10 minuten uit in de wachtruimte. Bij bezoek aan de behandelstoel wordt de begeleider gevraagd tijdens het consult gedurende 5 minuten de eenzijdige hand van het kind aan te raken. Er wordt een kleine stoel voorzien om het kind in totaal 15 minuten te begeleiden. De twee groepen zullen de chiptool na het consult weer gebruiken. Vraag de kinderen hoe bang ze zijn na het bezoeken van een dokter, leg de verzamelde gegevens voor analyse voor aan een derde partij en ontwerp een enkelblind onderzoek.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

90

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • No.169, Siaoshe Rd
      • Yilan City, No.169, Siaoshe Rd, Taiwan, 26058
        • NationalYMUH

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

3 jaar tot 6 jaar (KIND)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  1. Kinderen van drie tot zes jaar die worden opgenomen in de tandheelkundige kliniek.
  2. Kinderen en hun families kunnen in het Taiwanees communiceren en hebben een duidelijk bewustzijn en een digitaal concept.

Uitsluitingscriteria:

  1. Kinderen met een cognitieve ontwikkelingsachterstand of visuele beperking en auditieve beperking.
  2. Kinderen die een veiligheidsbord moeten gebruiken als ze op dit moment niet kunnen meewerken aan de medische behandeling.
  3. De kinderen in de controlegroep hebben vanwege hun behoefte actief anderen nodig om langer dan 2 minuten aan te raken.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: ONDERSTEUNENDE ZORG
  • Toewijzing: GERANDOMISEERD
  • Interventioneel model: PARALLEL
  • Masker: ENKEL

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
EXPERIMENTEEL: Touch-therapie

Het belangrijkste doel is om "Touch Therapy" interventiemaatregelen te bieden, de mate van angst voor tandheelkundige behandelingen voor kleuters.

Gebruik de chip-chiptool (PCT) om de mate van angst van de kinderen voor tandheelkundige behandelingen te vragen. De controlegroep gebruikt vragenlijsten om de verzorger te vragen naar leeftijd, sociale en economische status, opleiding, tandheelkundige ervaring in het verleden, enz. In de interventiegroep werd de vragenlijst gebruikt om de verzorger te vragen naar de leeftijd, sociaaleconomische status, opleiding, tandheelkundige ervaring in het verleden, enz. Volg tijdens het wachtproces eerst het aanraakschema en voer de aanraking gedurende 10 minuten uit in de wachtruimte. Bij bezoek aan de behandelstoel wordt de begeleider gevraagd tijdens het consult gedurende 5 minuten de eenzijdige hand van het kind aan te raken. Er wordt een kleine stoel voorzien om het kind in totaal 15 minuten te begeleiden. De twee groepen gaan na het consult de chiptool weer gebruiken. Vraag de kinderen hoe bang ze zijn na het bezoek aan een dokter,

Volg tijdens het wachtproces eerst het aanraakschema en voer de aanraking gedurende 10 minuten uit in de wachtruimte. Bij bezoek aan de behandelstoel wordt de begeleider gevraagd tijdens het consult gedurende 5 minuten de eenzijdige hand van het kind aan te raken. Er wordt een kleine stoel voorzien om het kind in totaal 15 minuten te begeleiden. Na het consult gaan de twee groepen de chiptool weer gebruiken
GEEN_INTERVENTIE: tandheelkundige opleiding
De Chip Chip Tool (PCT) vroeg de kinderen hoe bang ze waren voor tandartsbezoeken. De controlegroep gebruikte vragenlijsten om vóór het bezoek de leeftijd van de verzorger, sociaaleconomische status, opleiding, tandheelkundige ervaring enz.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Chinese chiptools maken zich zorgen over scoreverschillen
Tijdsspanne: Evaluatie 20 minuten voor een enkele tandheelkundige behandeling, 5 minuten na de ingreep en 5 minuten na voltooiing van de tandheelkundige behandeling
Met behulp van de Chinese onderhandelingstool om de scores van kinderen met "aanraaktherapie" en kinderen die tandheelkundige gezondheidsvoorlichting en -begeleiding krijgen te vergelijken, beïnvloeden verschillende interventiemaatregelen de angst voor tandheelkundige behandelingen
Evaluatie 20 minuten voor een enkele tandheelkundige behandeling, 5 minuten na de ingreep en 5 minuten na voltooiing van de tandheelkundige behandeling

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Vragenlijst voor demografisch onderzoek
Tijdsspanne: Voorafgaand aan een tandheelkundige behandeling
De basisinformatie van ouders omvat geslacht, leeftijd, opleiding, inkomen, beroep, tandheelkundige behandelingservaring, en de basisinformatie van kinderen, waaronder geslacht, leeftijd, tandheelkundige behandelingservaring, of het kind regelmatig fluoride gebruikt, of het kind in het verleden tandcariës heeft gehad, gebruik flosdraad, met gorgelen Speeksel, dit tandheelkundige behandelingsproject
Voorafgaand aan een tandheelkundige behandeling

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (WERKELIJK)

20 mei 2020

Primaire voltooiing (WERKELIJK)

25 juni 2021

Studie voltooiing (WERKELIJK)

25 juni 2021

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

7 mei 2020

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

8 oktober 2020

Eerst geplaatst (WERKELIJK)

9 oktober 2020

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (WERKELIJK)

5 oktober 2022

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

4 oktober 2022

Laatst geverifieerd

1 oktober 2022

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Andere studie-ID-nummers

  • NYMUH-IRB No. 2020B001

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren