Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Interwencyjna terapia dotykowa w leczeniu dziecięcych klinik stomatologicznych

4 października 2022 zaktualizowane przez: National Yang Ming Chiao Tung University Hospital

Badanie dzieci w wieku przedszkolnym Zastosowanie interwencyjnej terapii dotykowej w leczeniu dziecięcych klinik dentystycznych Zmniejszenie lęku medycznego Randomizowane badania kontrolne

Celem tego badania jest głównie omówienie niepokoju i strachu przed wizytami dentystycznymi u dzieci. W przypadku dzieci w wieku przedszkolnym lęk separacyjny może być w tym czasie oczywisty. Główne badania to 1. Zbadanie stopnia lęku przed wizytą u dentysty u dzieci w wieku przedszkolnym;2. Dzieci, które są dotknięte terapią, czy istnieją różnice w strachu przed leczeniem stomatologicznym dzieci? Czy rodzice lub ważne osoby mogą zapewnić dotykającą opiekę, aby zwiększyć poczucie bezpieczeństwa dzieci, zmniejszyć lęk dzieci przed wizytą u dentysty i poprawić jakość opieki stomatologicznej Główny cel pracy.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

W tym badaniu przyjęto równoległy projekt badania z randomizacją. Interwencja grupy eksperymentalnej była środkiem „Terapia dotykiem”. Grupa kontrolna W celu edukacji stomatologicznej zgodnie z rutynowymi procedurami wizyt dzieci w gabinecie stomatologicznym, korzystania ze szczoteczek do zębów, edukacji dotyczącej stosowania nici dentystycznych pobrano łącznie 90 próbek. Dzieci spełniające kryteria włączenia do tego badania są losowo przydzielane do grupy eksperymentalnej i kontrolnej. Głównym celem jest zapewnienie dzieciom w wieku przedszkolnym działań interwencyjnych „Terapia dotykiem” i różnica w lęku przed leczeniem stomatologicznym.

Użyj narzędzia chip chip (PCT), aby zapytać dzieci o stopień lęku przed leczeniem dentystycznym. Grupa kontrolna za pomocą kwestionariuszy pyta opiekunów o wiek, status społeczny i ekonomiczny, wykształcenie, wcześniejsze doświadczenia dentystyczne itp. W grupie interwencyjnej za pomocą kwestionariusza zapytano opiekuna o wiek, status społeczno-ekonomiczny, wykształcenie, wcześniejsze doświadczenie dentystyczne itp. Podczas procesu oczekiwania najpierw postępuj zgodnie ze schematem dotykowym i wykonaj dotyk w obszarze oczekiwania przez 10 minut. Podczas wizyty na fotelu zabiegowym osoba towarzysząca zostanie poproszona o dotknięcie jednostronnej dłoni dziecka przez 5 minut w trakcie konsultacji. Dostarczone jest małe krzesełko, które towarzyszy dziecku przez łącznie 15 minut. Po konsultacji obie grupy ponownie użyją chipa. Zapytaj dzieci, jak bardzo boją się wizyty u lekarza, przekaż zebrane dane stronie trzeciej do analizy i zaprojektuj badanie z pojedynczą ślepą próbą.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

90

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Tajwan
    • No.169, Siaoshe Rd
      • Yilan City, No.169, Siaoshe Rd, Tajwan, 26058
        • NationalYMUH

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

3 lata do 6 lat (DZIECKO)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  1. Dzieci w wieku od trzech do sześciu lat przyjmowane do kliniki stomatologicznej.
  2. Dzieci i ich rodziny mogą porozumiewać się w języku tajwańskim i mają jasną świadomość oraz koncepcję cyfrową.

Kryteria wyłączenia:

  1. Dzieci z opóźnieniem rozwoju poznawczego lub upośledzeniem wzroku i słuchu.
  2. Dzieci, które muszą korzystać z deski zabezpieczającej, jeśli nie mogą w tym czasie współpracować z leczeniem.
  3. Dzieci z grupy kontrolnej ze względu na swoje potrzeby aktywnie potrzebują kontaktu z innymi osobami przez czas dłuższy niż 2 minuty.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: LECZENIE PODTRZYMUJĄCE
  • Przydział: LOSOWO
  • Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
  • Maskowanie: POJEDYNCZY

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
EKSPERYMENTALNY: Terapia dotykiem

Głównym celem jest przedstawienie dzieciom w wieku przedszkolnym środków interwencji „Terapia dotykiem”, stopnia lęku przed leczeniem stomatologicznym.

Użyj narzędzia chip chip (PCT), aby zapytać dzieci o stopień lęku przed leczeniem dentystycznym. Grupa kontrolna za pomocą kwestionariuszy pyta opiekunów o wiek, status społeczny i ekonomiczny, wykształcenie, wcześniejsze doświadczenia dentystyczne itp. W grupie interwencyjnej za pomocą kwestionariusza zapytano opiekuna o wiek, status społeczno-ekonomiczny, wykształcenie, wcześniejsze doświadczenie dentystyczne itp. Podczas procesu oczekiwania najpierw postępuj zgodnie ze schematem dotykowym i wykonaj dotyk w obszarze oczekiwania przez 10 minut. Podczas wizyty na fotelu zabiegowym osoba towarzysząca zostanie poproszona o dotknięcie jednostronnej dłoni dziecka przez 5 minut w trakcie konsultacji. Dostarczone jest małe krzesełko, które towarzyszy dziecku przez łącznie 15 minut. Po konsultacji obie grupy ponownie użyją chipa. Zapytaj dzieci, jak bardzo są przerażone po wizycie u lekarza.
Inny: Terapia dotykiem”
Podczas procesu oczekiwania najpierw postępuj zgodnie ze schematem dotykowym i wykonaj dotyk w obszarze oczekiwania przez 10 minut. Podczas wizyty na fotelu zabiegowym osoba towarzysząca zostanie poproszona o dotknięcie jednostronnej dłoni dziecka przez 5 minut w trakcie konsultacji. Dostarczone jest małe krzesełko, które towarzyszy dziecku przez łącznie 15 minut. Po konsultacji obie grupy ponownie użyją narzędzia chipowego
NIE_INTERWENCJA: wykształcenie stomatologiczne
Narzędzie Chip Chip Tool (PCT) zapytało dzieci, jak bardzo boją się wizyt dentystycznych. Grupa kontrolna za pomocą kwestionariuszy zapytała opiekuna o wiek, status społeczno-ekonomiczny, wykształcenie, wcześniejsze doświadczenia dentystyczne itp. przed wizytą w celu zapewnienia rutynowej opieki stomatologicznej, zapewnienia edukacji zdrowotnej zębów, sposobu używania szczoteczki do zębów Edukacja w zakresie używania nici dentystycznych,

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Chińskie narzędzia chipowe martwią się różnicami w wynikach
Ramy czasowe: Ocena 20 minut przed pojedynczym zabiegiem stomatologicznym, 5 minut po zabiegu i 5 minut po zakończeniu leczenia stomatologicznego
Używając chińskiego narzędzia przetargowego do porównania wyników dzieci korzystających z „terapii dotykowej” i dzieci otrzymujących edukację i poradnictwo w zakresie zdrowia zębów, różne środki interwencyjne wpływają na strach przed leczeniem dentystycznym
Ocena 20 minut przed pojedynczym zabiegiem stomatologicznym, 5 minut po zabiegu i 5 minut po zakończeniu leczenia stomatologicznego

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Kwestionariusz Badań Demograficznych
Ramy czasowe: Przed leczeniem stomatologicznym
Podstawowe informacje rodziców obejmują płeć, wiek, wykształcenie, dochody, zawód, doświadczenie w leczeniu stomatologicznym oraz podstawowe informacje o dzieciach, w tym płeć, wiek, doświadczenie w leczeniu stomatologicznym, czy dziecko regularnie stosuje fluor, czy w przeszłości miało próchnicę, nić dentystyczna, używając śliny do płukania gardła, ten projekt leczenia stomatologicznego
Przed leczeniem stomatologicznym

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

National Yang Ming Chiao Tung University Hospital

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

20 maja 2020

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

25 czerwca 2021

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

25 czerwca 2021

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

7 maja 2020

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

8 października 2020

Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)

9 października 2020

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

5 października 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

4 października 2022

Ostatnia weryfikacja

1 października 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • NYMUH-IRB No. 2020B001

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Terapia dotykiem”

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Cameroon

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

3
Subskrybuj