Terapia de Toque Intervencionista no Tratamento de Clínicas Odontológicas Infantis

Neste estudo, um desenho de estudo randomizado paralelo foi adotado. A intervenção do grupo experimental foi uma medida "Touch Therapy". O grupo controle Para fornecer educação em saúde bucal de acordo com os procedimentos rotineiros de visitas odontológicas infantis, como usar escovas dentais, educação sobre fio dental, um total de 90 amostras foram coletadas. As crianças que atendem aos critérios de inclusão deste estudo são aleatoriamente designadas para o grupo experimental e para o grupo controle. O principal objetivo é fornecer medidas de intervenção "Touch Therapy" e a diferença no medo de tratamento odontológico para crianças pré-escolares.

Use a ferramenta chip chip (PCT) para perguntar o grau de medo das crianças em relação ao tratamento odontológico. O grupo de controle usa questionários para perguntar a idade do cuidador, status social e econômico, educação, experiência odontológica anterior, etc. No grupo de intervenção, o questionário foi usado para perguntar a idade do cuidador, nível socioeconômico, educação, experiência odontológica anterior, etc. Durante o processo de espera, primeiro siga o fluxograma de toque e execute o toque na área de espera por 10 minutos. Ao visitar a cadeira de tratamento, o acompanhante será solicitado a tocar a mão unilateral da criança por 5 minutos durante o processo de consulta. Uma cadeirinha é fornecida para acompanhar a criança por um total de 15 minutos. Os dois grupos usarão a ferramenta de chip novamente após a consulta . Pergunte às crianças o quanto elas estão assustadas depois de consultar um médico, envie os dados coletados a terceiros para análise e planeje um estudo simples-cego.