- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT04858022
Visueel akoestische biofeedback voor RSE via telepractice
Online beoordeling en verbetering van auditieve waarneming voor spraakgeluidsfouten: visueel-akoestische biofeedback voor RSE via telepractice
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Fase
- Fase 2
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
New Jersey
-
Upper Montclair, New Jersey, Verenigde Staten, 07403
- Montclair State University
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Moet tussen 9;0 en 15;11 jaar oud zijn op het moment van inschrijving.
- Moet Engels spreken als de dominante taal (d.w.z. moet op 2-jarige leeftijd zijn begonnen met het leren van Engels, volgens ouderrapport).
- Moet een rhothisch dialect van het Engels spreken.
- Moet slagen voor een gehoorscreening met zuivere tonen op een gehoorniveau van 20 dB.
- Moet slagen voor een kort onderzoek van de orale structuur en functie.
- Moet een nauwkeurigheid van minder dan 30% vertonen, gebaseerd op consensus onder 2 getrainde luisteraars, op een testlijst die rhotics opwekt in verschillende fonetische contexten op woordniveau.
- Mag niet meer dan 3 andere geluiden vertonen dan /r/ foutief op de Goldman-Fristoe Test of Articulation-3 (GFTA-3).
Uitsluitingscriteria:
- Mag geen T-score krijgen die meer dan 1,3 SD lager is dan het gemiddelde op de Wechsler Abbreviated Scale of Intelligence-2 (WASI-2) Matrix Reasoning
- Mag geen geschaalde score van 7 of hoger krijgen op de subtests Recalling Sentences en Formulated Sentences van de Clinical Evaluation of Language Fundamentals-5 (CELF-5).
- Mag geen bestaande diagnose van ontwikkelingsstoornis of ernstig neurogedragssyndroom hebben, zoals hersenverlamming, het syndroom van Down of autismespectrumstoornis
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Behandeling
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Crossover-opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Visueel-akoestische biofeedbackbehandeling via telepractice gevolgd door geen behandeling
Voorwaarde 1: Behandelingsfase gevolgd door geen behandeling Kinderen met RSE en typische waarneming zullen worden toegewezen aan een gerandomiseerde gecontroleerde studie die de effectiviteit van online visueel-akoestische biofeedbackbehandeling meet. Twintig kinderen met RSE zullen 10 weken visueel-akoestische biofeedbacktraining krijgen via videogesprek. |
Bij visueel-akoestische biofeedbackbehandeling worden de elementen van traditionele articulatiebehandeling (d.w.z. auditieve modellen en verbale beschrijvingen van articulatorplaatsing) versterkt met een dynamische weergave van het spraaksignaal in de vorm van het realtime LPC (Linear Predictive Coding) spectrum.
Omdat correcte versus incorrecte producties van /r/ akoestisch contrasteren in de frequentie van de derde formant (F3), zullen deelnemers worden aangezet om hun realtime LPC-spectrum te laten overeenkomen met een visueel doel gekenmerkt door een lage F3-frequentie.
Ze zullen worden aangemoedigd om aandacht te besteden aan de visuele weergave terwijl ze de plaatsing van hun articulatoren aanpassen en observeren hoe die aanpassingen F3 beïnvloeden.
10-weken periode zonder behandeling
|
|
Experimenteel: Geen behandeling gevolgd door visueel-akoestische biofeedbackbehandeling via telepractice
Conditie 2: Geen behandeling gevolgd door behandelingsfase Na de initiële evaluatie worden 20 kinderen met RSE toegewezen aan een 10 weken durende geen-behandeling conditie. |
Bij visueel-akoestische biofeedbackbehandeling worden de elementen van traditionele articulatiebehandeling (d.w.z. auditieve modellen en verbale beschrijvingen van articulatorplaatsing) versterkt met een dynamische weergave van het spraaksignaal in de vorm van het realtime LPC (Linear Predictive Coding) spectrum.
Omdat correcte versus incorrecte producties van /r/ akoestisch contrasteren in de frequentie van de derde formant (F3), zullen deelnemers worden aangezet om hun realtime LPC-spectrum te laten overeenkomen met een visueel doel gekenmerkt door een lage F3-frequentie.
Ze zullen worden aangemoedigd om aandacht te besteden aan de visuele weergave terwijl ze de plaatsing van hun articulatoren aanpassen en observeren hoe die aanpassingen F3 beïnvloeden.
10-weken periode zonder behandeling
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Rhotic Accuracy (/r/)
Tijdsspanne: BL - (Eerste beoordelingen: 1-2 weken), MP - (Middentijdse beoordeling - 1 dag na de eerste periode (10 weken)), MN - (Onderhoudsbeoordeling - 1 dag na de tweede periode (10 weken)).
|
Om de generalisatie van behandelingsresultaten naar onbehandelde woorden te evalueren, zullen deelnemers gestandaardiseerde woordtests uitvoeren die bestaan uit 50 doelwoorden.
De primaire uitkomstmaat is het aandeel woorden dat als "correct" wordt beoordeeld over alle tokens, wat de perceptuele nauwkeurigheid van de reacties van de deelnemer weerspiegelt.
|
BL - (Eerste beoordelingen: 1-2 weken), MP - (Middentijdse beoordeling - 1 dag na de eerste periode (10 weken)), MN - (Onderhoudsbeoordeling - 1 dag na de tweede periode (10 weken)).
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering in Sociaal-emotioneel Welzijn
Tijdsspanne: Enquête voltooid bij BL (evaluatie) en MN (1 dag na de duur van de tweede periode). Hetzelfde voor beide groepen.
|
Er werd een enquête van 11 items ontwikkeld om de percepties van ouders te beoordelen over de impact van de /r/-gerelateerde spraakklankstoornis van hun kind op levensdeelname en tevredenheid.
Elk enquête-item werd gekoppeld aan het meest relevante hoofdstuk binnen het domein Activiteiten en Participatie van het Internationale Classificatie van Functioneren, Gezondheid en Beperkingen (ICF) raamwerk van de Wereldgezondheidsorganisatie.
De meeste items kwamen overeen met hoofdstukken over interpersoonlijke interacties en relaties, en belangrijke levensgebieden; twee items werden onder communicatie gecategoriseerd.
Elk item werd beoordeeld op een 5-punts Likertschaal (1 = sterk oneens tot 5 = sterk eens), waarbij hogere gemiddelde scores een groter waargenomen negatief effect van de spraakklankstoornis aangeven.
|
Enquête voltooid bij BL (evaluatie) en MN (1 dag na de duur van de tweede periode). Hetzelfde voor beide groepen.
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Medewerkers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Elaine R. Hitchcock, PhD, Montclair State University
Publicaties en nuttige links
Algemene publicaties
- Byun TM, Hitchcock ER. Investigating the use of traditional and spectral biofeedback approaches to intervention for /r/ misarticulation. Am J Speech Lang Pathol. 2012 Aug;21(3):207-21. doi: 10.1044/1058-0360(2012/11-0083). Epub 2012 Mar 21.
- Dugan SH, Silbert N, McAllister T, Preston JL, Sotto C, Boyce SE. Modelling category goodness judgments in children with residual sound errors. Clin Linguist Phon. 2019;33(4):295-315. doi: 10.1080/02699206.2018.1477834. Epub 2018 May 24.
- McAllister Byun T. Efficacy of Visual-Acoustic Biofeedback Intervention for Residual Rhotic Errors: A Single-Subject Randomization Study. J Speech Lang Hear Res. 2017 May 24;60(5):1175-1193. doi: 10.1044/2016_JSLHR-S-16-0038.
- McAllister Byun T, Tiede M. Perception-production relations in later development of American English rhotics. PLoS One. 2017 Feb 16;12(2):e0172022. doi: 10.1371/journal.pone.0172022. eCollection 2017.
- Hitchcock ER, Byun TM, Swartz M, Lazarus R. Efficacy of Electropalatography for Treating Misarticulation of /r/. Am J Speech Lang Pathol. 2017 Nov 8;26(4):1141-1158. doi: 10.1044/2017_AJSLP-16-0122.
- Harel D, Hitchcock ER, Szeredi D, Ortiz J, McAllister Byun T. Finding the experts in the crowd: Validity and reliability of crowdsourced measures of children's gradient speech contrasts. Clin Linguist Phon. 2017;31(1):104-117. doi: 10.3109/02699206.2016.1174306. Epub 2016 Jun 7.
- Hitchcock ER, Harel D, Byun TM. Social, Emotional, and Academic Impact of Residual Speech Errors in School-Aged Children: A Survey Study. Semin Speech Lang. 2015 Nov;36(4):283-94. doi: 10.1055/s-0035-1562911. Epub 2015 Oct 12.
- Hitchcock ER, Byun TM. Enhancing generalisation in biofeedback intervention using the challenge point framework: a case study. Clin Linguist Phon. 2015 Jan;29(1):59-75. doi: 10.3109/02699206.2014.956232. Epub 2014 Sep 12.
- Byun TM, Hitchcock ER, Swartz MT. Retroflex versus bunched in treatment for rhotic misarticulation: evidence from ultrasound biofeedback intervention. J Speech Lang Hear Res. 2014 Dec;57(6):2116-30. doi: 10.1044/2014_JSLHR-S-14-0034.
- Preston JL, Hitchcock ER, Leece MC. Auditory Perception and Ultrasound Biofeedback Treatment Outcomes for Children With Residual /ɹ/ Distortions: A Randomized Controlled Trial. J Speech Lang Hear Res. 2020 Feb 26;63(2):444-455. doi: 10.1044/2019_JSLHR-19-00060. Epub 2020 Feb 26.
- McAllister Byun T, Harel D, Halpin PF, Szeredi D. Deriving gradient measures of child speech from crowdsourced ratings. J Commun Disord. 2016 Nov-Dec;64:91-102. doi: 10.1016/j.jcomdis.2016.07.001. Epub 2016 Jul 6.
- Preston JL, Benway NR, Leece MC, Hitchcock ER, McAllister T. Tutorial: Motor-Based Treatment Strategies for /r/ Distortions. Lang Speech Hear Serv Sch. 2020 Oct 2;51(4):966-980. doi: 10.1044/2020_LSHSS-20-00012. Epub 2020 Aug 12.
- McAllister T, Preston JL, Hitchcock ER, Hill J. Protocol for Correcting Residual Errors with Spectral, ULtrasound, Traditional Speech therapy Randomized Controlled Trial (C-RESULTS RCT). BMC Pediatr. 2020 Feb 11;20(1):66. doi: 10.1186/s12887-020-1941-5.
- McAllister Byun T, Swartz MT, Halpin PF, Szeredi D, Maas E. Direction of attentional focus in biofeedback treatment for /r/ misarticulation. Int J Lang Commun Disord. 2016 Jul;51(4):384-401. doi: 10.1111/1460-6984.12215. Epub 2016 Mar 6.
- Hitchcock ER, Swartz MT, Lopez M. Speech Sound Disorder and Visual Biofeedback Intervention: A Preliminary Investigation of Treatment Intensity. Semin Speech Lang. 2019 Mar;40(2):124-137. doi: 10.1055/s-0039-1677763. Epub 2019 Feb 22.
- Byun TM, Hitchcock ER, Ferron J. Masked Visual Analysis: Minimizing Type I Error in Visually Guided Single-Case Design for Communication Disorders. J Speech Lang Hear Res. 2017 Jun 10;60(6):1455-1466. doi: 10.1044/2017_JSLHR-S-16-0344.
- Byun TM, Campbell H, Carey H, Liang W, Park TH, Svirsky M. Enhancing Intervention for Residual Rhotic Errors Via App-Delivered Biofeedback: A Case Study. J Speech Lang Hear Res. 2017 Jun 22;60(6S):1810-1817. doi: 10.1044/2017_JSLHR-S-16-0248.
- Hitchcock, ER, Cabbage, KL, T. Swartz, M, Carrell, TD. Measuring Speech Perception Using the Wide-Range Acoustic Accuracy Scale: Preliminary Findings. Perspectives of the ASHA Special Interest Groups, 5(4):1098-1112, 2020.
- Hitchcock ER, Koenig LL. Longitudinal observations of typical English voicing acquisition in a 2-year-old child: Stability of the contrast and considerations for clinical assessment. Clin Linguist Phon. 2015;29(12):955-76. doi: 10.3109/02699206.2015.1083617. Epub 2015 Oct 29.
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- 20-21-2137-Study 2
- R15DC019775-01 (Subsidie/contract van de Amerikaanse NIH)
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .