- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT05261022
Love Together, Parent Together: een protocol voor een pilotstudie van een interventie voor interouderlijke paren met jonge kinderen (L2P2)
Love Together, Parent Together (L2P2): een protocol voor een proef-RCT van een korte schrijfinterventie voor interouderlijke stellen met jonge kinderen te midden van de COVID-19-pandemie
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Studietype
Inschrijving (Verwacht)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Canada, M3J 1P3
- York University
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Beide deelnemers onderschrijven het hebben van een relatie
- Beide partners wonen in hetzelfde huis
- Er wonen één of meer thuiswonende kinderen jonger dan 6 jaar
- Beide deelnemers zijn ouder dan 18 jaar
- Beide leden van een paar komen overeen om deel te nemen
Uitsluitingscriteria:
- Geen huidige plannen of geschiedenis van scheiding of echtscheiding
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Preventie
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Liefde Samen, Ouder Samen Interventie
Deelnemers nemen deel aan een schrijfinterventie van 3 sessies in de loop van 12 weken.
Ze maken een op feiten gebaseerde samenvatting van een recent conflict en beantwoorden vragen over conflict/conflictgerelateerd leed.
Vervolgens wordt hen gevraagd een schrijftaak van 9 minuten uit te voeren waarin ze het eerder gemelde conflict opnieuw beoordelen.
Eerst zullen ze een instructievideo bekijken over hoe ze de schrijftaak moeten uitvoeren, door definities en voorbeelden te geven van mogelijk bruikbare strategieën voor het herwaarderen van conflicten.
Schrijfaanwijzingen zijn onder meer: "... Denk na over dit meningsverschil ... vanuit het perspectief van een neutrale derde partij die het beste wil voor alle betrokkenen ..."; "...welke obstakels kom je tegen bij het proberen dit perspectief in te nemen...?";"...
Hoe zou je het meest succesvol kunnen zijn in het aannemen van dit perspectief... in de komende 2 weken?"
Deelnemers aan de interventiegroep ontvangen e-mails om het gebruik van de herwaarderingsstrategie tussen de schrijfsessies door te stimuleren.
|
Love Together Parent Together (L2P2) is een korte, laagintensieve relatie-interventie bedoeld om de ouderlijke relatie voor ouders van jonge kinderen te verbeteren.
Andere namen:
|
|
Geen tussenkomst: Wachtlijst controlegroep
Deelnemers nemen deel aan een wachtlijstcontrolegroep. Zij zullen deelnemen aan hetzelfde aantal assessments/sessies als de experimentele groep. In de sessies die overeenkomen met de interventie (één sessie om de 4 weken in de loop van 12 weken zoals in de interventiegroep), voert de wachtlijstgroep een basisschrijftaak uit (identiek aan de interventiegroep, waarin ze een op feiten gebaseerd samenvatting van een recent conflict) en ze zullen vragen beantwoorden over conflictgeschiedenis en conflictgerelateerd leed. Er vinden geen andere schrijftaken plaats. Na de beoordeling van 3 maanden krijgen ze de schrijfinterventie aangeboden. |
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Risico op relatieproblemen - Dyadische aanpassingsschaal
Tijdsspanne: Week 0-22
|
Het percentage deelnemers dat scoort in de 'klinische range' (
|
Week 0-22
|
|
Risico op relatieproblemen - COVID-19 gezinsstressoren
Tijdsspanne: Week 0
|
Het percentage deelnemers dat 'hoog' scoort (>29) op de COVID-19 Family Stressor Scale.
Minimale score=16, maximale score=48.
Hogere scores komen overeen met slechtere uitkomsten.
|
Week 0
|
|
Omgaan met COVID/voordelen
Tijdsspanne: Week 0
|
Achtergrond informatie.
Minimale score=14, maximale score=42 .
Hogere scores komen overeen met betere resultaten.
|
Week 0
|
|
Nadelige jeugdervaringen
Tijdsspanne: Week 0
|
Achtergrond informatie.
Schaal voor ongunstige ervaringen in de kindertijd.
Minimale score=0, maximale score=14.
Hogere scores komen overeen met een hoger aantal ACES's.
|
Week 0
|
|
Deelnemers ingeschreven per week
Tijdsspanne: Week 0
|
Aantal ingeschreven deelnemers per week, gestratificeerd naar wervingsbron.
|
Week 0
|
|
Deelnemer Onderwijs
Tijdsspanne: Week 0
|
Het percentage deelnemers met minder dan of gelijk aan een hbo-opleiding.
|
Week 0
|
|
Inkomen deelnemer
Tijdsspanne: Week 0
|
Het percentage deelnemers dat een inkomen heeft dat lager is dan of gelijk is aan de regionale mediaan.
|
Week 0
|
|
Raciale diversiteit
Tijdsspanne: Week 0
|
Het percentage deelnemers dat zich identificeert als onderdeel van een raciale groep.
|
Week 0
|
|
Seksuele diversiteit
Tijdsspanne: Week 0
|
Het percentage deelnemers dat gender- en/of seksueel divers is.
|
Week 0
|
|
Immigratiestatus
Tijdsspanne: Week 0
|
Het percentage deelnemers dat buiten Canada is geboren.
|
Week 0
|
|
Aanhankelijkheid
Tijdsspanne: Week 1-9
|
Het percentage deelnemers dat 2/3 interventiesessies voltooit.
|
Week 1-9
|
|
Aanvaardbaarheid
Tijdsspanne: Week 10
|
Het percentage deelnemers dat ten minste 'eens' is op de schalen van houding, last, waargenomen effectiviteit en ethiek op de Implementation Acceptability Scale.
Minimale score=7, maximale score=35.
Hogere scores komen overeen met een hogere aanvaardbaarheid.
|
Week 10
|
|
Opname
Tijdsspanne: Week 5-22
|
Het percentage deelnemers dat aangeeft gebruik te maken van conflictherwaardering buiten de interventiesessies om (d.w.z. een score van 3 of meer op een schaal van 1-7).
Minimale score=1, maximale score=7.
Hogere scores komen overeen met betere resultaten.
|
Week 5-22
|
|
Behoud
Tijdsspanne: Week 22
|
Het percentage deelnemers dat hun willekeurig toegewezen opdracht voltooit (gedefinieerd als het voltooien van baseline, 2/3 schrijfsessies, post-interventie en 1/2 follow-up-enquêtes).
|
Week 22
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Relatiekwaliteit van paren
Tijdsspanne: Week 0-22
|
De waargenomen relatiekwaliteitsschaal gebruiken.
Minimale score=18, maximale score=126.
Hogere scores komen overeen met betere resultaten.
|
Week 0-22
|
|
Conflict Frequentie
Tijdsspanne: Week 0-22
|
Eén item gebruiken op een 7-punts Likertschaal: "Denk na over uw ervaringen met uw partner in de afgelopen vier weken.
Hoe vaak hadden jij en je partner ruzie met elkaar?"
Minimale score=1, maximale score=7.
Hogere scores komen overeen met slechtere uitkomsten.
|
Week 0-22
|
|
Conflictgerelateerde negativiteit
Tijdsspanne: Week 1-9
|
Aan de hand van twee items na een op feiten gebaseerde samenvatting: "Ik was boos op mijn partner vanwege zijn/haar gedrag tijdens dit conflict", "Het gedrag van mijn partner tijdens dit conflict maakte me erg van streek." Minimale score=2, maximale score=14.
Hogere scores komen overeen met slechtere uitkomsten.
|
Week 1-9
|
|
Co-ouderschap
Tijdsspanne: Week 0-22
|
De korte co-ouderschapsschaal.
Minimale score=0, maximale score=84.
Hogere scores komen overeen met betere resultaten.
|
Week 0-22
|
|
Korte beoordeling van co-ouderschap
Tijdsspanne: Week 1-9
|
Zes items van de Short Coparenting Relationship Scale (Feinberg et al., 2012).
Minimale score = 0, maximale score = 36.
Hogere scores komen overeen met betere resultaten.
|
Week 1-9
|
|
Ouder-kind positiviteit
Tijdsspanne: Week 0-22
|
Met behulp van de 5-item door ouders gerapporteerde positiviteitssubschaal van de Parenting Practices Scale.
Minimale score=5, maximale score=25.
Hogere scores komen overeen met betere resultaten.
|
Week 0-22
|
|
Ouder-kind negativiteit
Tijdsspanne: Week 0-22
|
Met behulp van de 5-item door ouders gerapporteerde negativiteitssubschaal van de Parenting Practices Scale.
Minimale score=5, maximale score=25.
Hogere scores komen overeen met slechtere uitkomsten.
|
Week 0-22
|
|
Ouderlijke geestelijke gezondheid
Tijdsspanne: Week 0-22
|
De Kessler Psychological Distress Scale gebruiken.
Minimale score=10, maximale score=50.
Hogere scores komen overeen met slechtere uitkomsten.
|
Week 0-22
|
|
Waargenomen partnerresponsiviteit
Tijdsspanne: Week 0-22
|
Gebruik van de waargenomen partnerresponsiviteit-ongevoeligheidsschaal (PRI-R) - korte versie.
Minimale score=8, maximale score=40.
Hogere scores komen overeen met betere resultaten.
|
Week 0-22
|
|
Reactievermogen jegens partner
Tijdsspanne: Week 0-22
|
Gebruik van de waargenomen partnerresponsiviteit-ongevoeligheidsschaal (PRI) - Briefing met items omgedraaid om responsiviteit ten opzichte van partner weer te geven.
Minimale score=8, maximale score=40.
Hogere scores komen overeen met betere resultaten.
|
Week 0-22
|
|
Gezinsfunctie
Tijdsspanne: Week 0-22
|
Het gezinsbeoordelingsapparaat gebruiken.
Minimale score=12, maximale score=48.
Hogere scores komen overeen met slechtere uitkomsten.
|
Week 0-22
|
|
Emotionele en gedragsproblemen bij kinderen
Tijdsspanne: Week 0-22
|
Scores worden gestandaardiseerd binnen elke leeftijdsgroep en gebruikt als een enkele uitkomstvariabele. Gebruik van de Pediatrische Symptomen Checklist (Baby, Preschool en Standaard versies). De Baby Pediatric Symptom Checklist: minimale score=0, maximale score=26. Hogere scores komen overeen met slechtere uitkomsten. De Checklist voor voorschoolse pediatrische symptomen (PPSC-17): minimale score = 0, maximale score = 36. Hogere scores komen overeen met slechtere uitkomsten. De Pediatric Symptom Checklist-17: minimale score=0, maximale score=34. Hogere scores komen overeen met slechtere uitkomsten. |
Week 0-22
|
|
Inspannende controle voor kinderen
Tijdsspanne: Week 0-22
|
Met behulp van de Effortful Control subschaal (12 items) van de Infant Behavior Questionnaire - Revised Very Short Form (3-12 maanden), Early Childhood Behavior Questionnaire - Revised Very Short Form (18-36 maanden) en Children's Behavior Questionnaire - Revised Very Short Form (3-7 jaar).
Minimale score=0 , maximale score=84.
Hogere scores komen overeen met betere resultaten.
|
Week 0-22
|
|
Kinder ontwikkeling
Tijdsspanne: Week 0-22
|
Met behulp van de 10-item ontwikkelingsmijlpalenschaal van The Survey of Well-being of Young Children (d.w.z. de 2, 4, 6, 9, 12, 15, 18, 24, 30, 36, 48 en 60 maanden leeftijdsspecifieke formulieren ).
Minimale score=0, maximale score =20.
Hogere scores komen overeen met betere resultaten.
|
Week 0-22
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Heather Prime, PhD, York University
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Verwacht)
Studie voltooiing (Verwacht)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Andere studie-ID-nummers
- e2022-267
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .