- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT05261022
Szeressünk együtt, szülők együtt: Protokoll egy kísérleti tanulmányhoz a kisgyermekes szülők közötti beavatkozásról (L2P2)
Szeressünk együtt, szülők együtt (L2P2): Protokoll egy rövid írásbeli beavatkozás kísérleti vizsgálatához kisgyermekes szülők közötti párok számára a COVID-19 világjárvány közepette
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Várható)
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi kapcsolat
- Név: Heather Prime, PhD
- Telefonszám: 4168197331
- E-mail: hprime@yorku.ca
Tanulmányozza a kapcsolattartók biztonsági mentését
- Név: Mark Wade, PhD
- E-mail: wadem2@gmail.com
Tanulmányi helyek
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Kanada, M3J 1P3
- York University
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
Egészséges önkénteseket fogad
Tanulmányozható nemek
Leírás
Bevételi kritériumok:
- Mindkét résztvevő támogatja a párkapcsolatot
- Mindkét partner ugyanabban a házban lakik
- Egy vagy több 6 éven aluli gyermek él otthon
- Mindkét résztvevő 18 év feletti
- A pár mindkét tagja beleegyezik a részvételbe
Kizárási kritériumok:
- Nincsenek jelenlegi tervei vagy története különválásról vagy válásról
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Megelőzés
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Egyetlen
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
---|---|
Kísérleti: Szerelem Együtt, Szülők Együtt Beavatkozás
A résztvevők egy 3 ülésből álló írásbeli beavatkozáson vesznek részt, 12 hét alatt.
Tényeken alapuló összefoglalót készítenek egy közelmúltbeli konfliktusról, és válaszolnak a konfliktusokkal/konfliktushoz kapcsolódó szorongással kapcsolatos kérdésekre.
Ezután egy 9 perces írási feladatot kell kitölteniük, amelyben újraértékelik a korábban bejelentett konfliktust.
Először egy oktatóvideót néznek meg az írási feladatban való részvételről, a potenciálisan hasznos konfliktus-újraértékelési stratégiák meghatározásával és példáival.
Az írási felszólítások a következőket tartalmazzák: „… Gondolja át ezt a nézeteltérést… egy semleges harmadik fél szemszögéből, aki a legjobbat akarja minden érintettnek…”; „…milyen akadályokkal szembesül, amikor megpróbálja ezt a perspektívát felvenni…?”;”…
Hogyan lehet a legsikeresebb ebben a perspektívában… a következő 2 hétben?”
Az intervenciós csoport résztvevői e-maileket kapnak az újraértékelési stratégia azonnali alkalmazásáról az írási munkamenetek között.
|
A Love Together Parent Together (L2P2) egy rövid, alacsony intenzitású kapcsolati beavatkozás, amelynek célja a szülők közötti kapcsolat javítása a kisgyermekes szülők számára.
Más nevek:
|
Nincs beavatkozás: Várólista vezérlőcsoport
A résztvevők egy várólistás kontrollcsoportban vesznek részt. Ugyanannyi értékelésen/ülésen vesznek részt, mint a kísérleti csoport. A beavatkozásnak megfelelő foglalkozásokon (12 héten keresztül 4 hetente egy ülés, mint az intervenciós csoportban) a várólistás csoport egy alapvető írási feladatot hajt végre (a beavatkozási csoporttal megegyezően, ahol tényalapú egy közelmúltbeli konfliktus összefoglalója), és kitöltik a konfliktustörténettel és a konfliktusokkal kapcsolatos szorongással kapcsolatos kérdéseket. Más írási feladat nem történik. A 3 hónapos értékelést követően felajánlják az írásbeli beavatkozást. |
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
---|---|---|
Kapcsolati szorongás kockázata – Diadikus alkalmazkodási skála
Időkeret: Hét 0-22
|
A résztvevők százalékos aránya a „klinikai tartományban” (
|
Hét 0-22
|
A kapcsolati szorongás kockázata – a COVID-19 családi stresszorok
Időkeret: 0. hét
|
Azon résztvevők százalékos aránya, akik „magas” (>29) pontot értek el a COVID-19 családi stressz-skálán.
Minimális pontszám = 16, maximális pontszám = 48.
A magasabb pontszámok rosszabb eredményeket jelentenek.
|
0. hét
|
COVID-megküzdés/előnyök
Időkeret: 0. hét
|
Háttér-információ.
Minimális pontszám = 14, maximális pontszám = 42 .
A magasabb pontszámok jobb eredményeket jelentenek.
|
0. hét
|
Kedvezőtlen gyermekkori élmények
Időkeret: 0. hét
|
Háttér-információ.
Kedvezőtlen gyermekkori élmények skála.
Minimális pontszám = 0, maximális pontszám = 14.
A magasabb pontszámok magasabb ACES számnak felelnek meg.
|
0. hét
|
Hetente beiratkozott résztvevők
Időkeret: 0. hét
|
A heti beiratkozott résztvevők száma, toborzási forrás szerint rétegezve.
|
0. hét
|
Résztvevő oktatás
Időkeret: 0. hét
|
A főiskolai végzettségnél kisebb vagy azzal egyenlő résztvevők százalékos aránya.
|
0. hét
|
Résztvevői bevétel
Időkeret: 0. hét
|
A résztvevők azon százalékos jövedelme, amely kisebb vagy egyenlő, mint a regionális medián.
|
0. hét
|
Faji sokféleség
Időkeret: 0. hét
|
Azon résztvevők százalékos aránya, akik egy rasszista csoporthoz tartoznak.
|
0. hét
|
Szexuális sokszínűség
Időkeret: 0. hét
|
A nemi és/vagy szexuálisan sokszínű résztvevők százalékos aránya.
|
0. hét
|
Bevándorlási állapot
Időkeret: 0. hét
|
A Kanadán kívül született résztvevők százalékos aránya.
|
0. hét
|
Tapadás
Időkeret: Hét 1-9
|
Azon résztvevők százalékos aránya, akik a beavatkozások 2/3 részét teljesítik.
|
Hét 1-9
|
Elfogadhatóság
Időkeret: 10. hét
|
Azon résztvevők százalékos aránya, akik legalább „egyetértenek” az attitűd, a teher, az észlelt hatékonyság és az etikusság skáláival a Megvalósítás Elfogadhatósági Skálán.
Minimális pontszám = 7, maximális pontszám = 35.
A magasabb pontszám magasabb elfogadhatóságnak felel meg.
|
10. hét
|
Felvétel
Időkeret: Hét 5-22
|
Azon résztvevők százalékos aránya, akik valamilyen konfliktus-újraértékelésről számoltak be a beavatkozási üléseken kívül (azaz 3-as vagy annál magasabb pontszámot adtak le egy 1-7-ig terjedő skálán).
Minimális pontszám = 1, maximális pontszám = 7.
A magasabb pontszámok jobb eredményeket jelentenek.
|
Hét 5-22
|
Visszatartás
Időkeret: 22. hét
|
Azon résztvevők százalékos aránya, akik elvégzik a véletlenszerűen kiosztott feladatukat (az alaphelyzet, a 2/3 írási munka, a beavatkozás utáni és a 1/2 követési felmérések teljesítése).
|
22. hét
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
---|---|---|
Párkapcsolati minőség
Időkeret: Hét 0-22
|
Az észlelt kapcsolat minőségi skála használata.
Minimális pontszám = 18, maximális pontszám = 126.
A magasabb pontszámok jobb eredményeket jelentenek.
|
Hét 0-22
|
Konfliktusgyakoriság
Időkeret: Hét 0-22
|
Egy elem használata a 7-es Likert-skálán: „Gondoljon a partnerével az elmúlt négy hét során szerzett tapasztalataira.
Milyen gyakran veszekedtél a pároddal?"
Minimális pontszám = 1, maximális pontszám = 7.
A magasabb pontszámok rosszabb eredményeket jelentenek.
|
Hét 0-22
|
Konfliktusokkal kapcsolatos negativitás
Időkeret: Hét 1-9
|
Két tételt használva egy tényeken alapuló összefoglalót követően: "Dühös voltam a partneremre a konfliktus során tanúsított viselkedése miatt", "A partnerem viselkedése a konfliktus során nagyon felkavaró volt számomra." Minimális pontszám = 2, maximális pontszám = 14.
A magasabb pontszámok rosszabb eredményeket jelentenek.
|
Hét 1-9
|
Együttszülő
Időkeret: Hét 0-22
|
A rövid társszülői kapcsolat skála.
Minimális pontszám = 0, maximális pontszám = 84.
A magasabb pontszámok jobb eredményeket jelentenek.
|
Hét 0-22
|
Rövid társszülői értékelés
Időkeret: Hét 1-9
|
Hat tétel a Brief Coparenting Relationship Scale-ból (Feinberg et al., 2012).
Minimális pontszám = 0, maximális pontszám = 36.
A magasabb pontszámok jobb eredményeket jelentenek.
|
Hét 1-9
|
Szülő-gyermek pozitivitás
Időkeret: Hét 0-22
|
A Szülői Gyakorlatok Skála 5 tételes, szülő által jelentett pozitivitási alskálájának használata.
Minimális pontszám = 5, maximális pontszám = 25.
A magasabb pontszámok jobb eredményeket jelentenek.
|
Hét 0-22
|
Szülő-gyermek negativitás
Időkeret: Hét 0-22
|
A Szülői Gyakorlatok Skála 5 tételes, szülő által jelentett negativitási alskálájának használata.
Minimális pontszám = 5, maximális pontszám = 25.
A magasabb pontszámok rosszabb eredményeket jelentenek.
|
Hét 0-22
|
Szülők lelki egészsége
Időkeret: Hét 0-22
|
A Kessler Pszichológiai Distressz Skála használata.
Minimális pontszám = 10, maximális pontszám = 50.
A magasabb pontszámok rosszabb eredményeket jelentenek.
|
Hét 0-22
|
Érzékelt partner válaszkészség
Időkeret: Hét 0-22
|
Az észlelt partner válaszkészség-érzéketlenségi skála (PRI-R) használata – rövid változat.
Minimális pontszám = 8, maximális pontszám = 40.
A magasabb pontszámok jobb eredményeket jelentenek.
|
Hét 0-22
|
Válaszkészség a partner felé
Időkeret: Hét 0-22
|
Az észlelt partner érzékenységi-érzéketlenségi skála (PRI) használata – Rövid, átfordított elemek, hogy tükrözzék a partner iránti érzékenységet.
Minimális pontszám = 8, maximális pontszám = 40.
A magasabb pontszámok jobb eredményeket jelentenek.
|
Hét 0-22
|
Családi működés
Időkeret: Hét 0-22
|
A családértékelő eszköz használata.
Minimális pontszám = 12, maximális pontszám = 48.
A magasabb pontszámok rosszabb eredményeket jelentenek.
|
Hét 0-22
|
Gyermekek érzelmi és viselkedési problémái
Időkeret: Hét 0-22
|
A pontszámokat minden korcsoporton belül standardizálják, és egyetlen eredményváltozóként használják fel. A gyermekgyógyászati tünet ellenőrzőlista használata (Baby, Óvodai és Standard verzió). A csecsemő gyermek tüneti ellenőrző listája: minimális pontszám = 0, maximális pontszám = 26. A magasabb pontszámok rosszabb eredményeket jelentenek. Az óvodai gyermektünetek ellenőrző listája (PPSC-17): minimális pontszám = 0, maximális pontszám = 36. A magasabb pontszámok rosszabb eredményeket jelentenek. A gyermekgyógyászati tünetek ellenőrző listája-17: minimális pontszám = 0, maximális pontszám = 34. A magasabb pontszámok rosszabb eredményeket jelentenek. |
Hét 0-22
|
Gyerekek hatékony vezérlése
Időkeret: Hét 0-22
|
A csecsemő viselkedési kérdőív (3-12 hónapos átdolgozott nagyon rövid forma), korai gyermekkori viselkedés kérdőív átdolgozott nagyon rövid űrlapja (18-36 hónap) és a gyermekek viselkedési kérdőív átdolgozott nagyon rövid formája Erőteljes ellenőrzés alskálájának (12 tétel) használata (3-7 év).
Minimális pontszám=0, maximális pontszám=84.
A magasabb pontszámok jobb eredményeket jelentenek.
|
Hét 0-22
|
Gyermek fejlődését
Időkeret: Hét 0-22
|
A 10 tételes Fejlődési Mérföldkövek skála a Kisgyermekek jóllétéről szóló felmérésből (azaz a 2, 4, 6, 9, 12, 15, 18, 24, 30, 36, 48 és 60 hónapos korspecifikus formák) ).
Minimális pontszám = 0, maximális pontszám = 20.
A magasabb pontszámok jobb eredményeket jelentenek.
|
Hét 0-22
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Nyomozók
- Kutatásvezető: Heather Prime, PhD, York University
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
Elsődleges befejezés (Várható)
A tanulmány befejezése (Várható)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Tényleges)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- e2022-267
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .
Klinikai vizsgálatok a Szeressünk együtt, szülők együtt (L2P2)
-
University of PittsburghBefejezveMellrák IV. stádium | Méhnyakrák IIIB stádium | Méhnyakrák stádiumú IVA | Méhnyakrák IVB stádium | A petefészekrák IV | A petefészekrák III | Endometriumrák III. stádium | Endometriumrák IV. stádium | Vulvarák, IV. stádium | Vulvarák, III. stádium | Hüvelyrák III | Hüvelyrák stádiumú IVA | Hüvelyrák IVB stádiumEgyesült Államok
-
Stanford UniversityNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK); National...Aktív, nem toborzó1-es típusú cukorbetegségEgyesült Államok
-
University of Colorado, DenverAktív, nem toborzóKiégés, profiEgyesült Államok
-
University of Colorado, DenverBefejezveKiég | Önsajnálat | Erkölcsi sérülés | Imposztor jelenségEgyesült Államok
-
Center for Innovative Public Health ResearchInternet Solutions for Kids UgandaBefejezveHIV | Fogamzásgátló használat | Szexuális absztinenciaUganda
-
University of NebraskaNational Institute of Nursing Research (NINR)BefejezveSzívkoszorúér-betegség | SzívrehabilitációEgyesült Államok
-
Dana-Farber Cancer InstituteNational Cancer Institute (NCI); University of Rochester; University of Massachusetts...BefejezveMellrák | A mellrák túlélője | Fitness TrackerekEgyesült Államok
-
Urban InstituteRubicon ProgramsIsmeretlenFelelős apasági programozásEgyesült Államok
-
University of UtahNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK)BefejezvePrediabetes | Prediabetikus állapot | Túlsúly és elhízásEgyesült Államok
-
University of British ColumbiaCuratio Networks Inc.BefejezveGerincvelő sérülésekKanada