Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Effecten van reanimatiecoaching op de prestaties van de leider tijdens gesimuleerde hartstilstand

13 april 2022 bijgewerkt door: European e-Learning School in Obstetric Anesthesia

Eerdere studies meldden dat de introductie van de rol van de reanimatiecoach in reanimatieteams leidde tot een toename van de naleving van reanimatie volgens de AHA-richtlijnen door het team.

Tot op heden is de interactie tussen de reanimatiecoach en de teamleider tijdens het uitvoeren van reanimatie nog weinig bestudeerd.

In deze studie willen de onderzoekers evalueren of de interactie tussen de CPR-coach en de teamleider echte voordelen oplevert voor de cognitieve betrokkenheid van de laatste en dus of zijn leiderschap en de algehele prestaties van het team al dan niet worden beïnvloed.

Studie Overzicht

Toestand

Nog niet aan het werven

Conditie

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

In dit onderzoek zullen 60 cursisten worden verdeeld in 10 teams van elk 6 deelnemers, waaronder twee reanimatieverleners, een teamleider, een verpleegster, een defibrillatoracteur met (studiegroep A en B) of zonder (controlegroep, C) een coach.

Elk team voert een gestandaardiseerde cardiopulmonale reanimatie (CPR)-simulatie van 10 minuten uit op een gestandaardiseerde Trauma Hal-mannequin (Gaumard Scientific) met een Combat Application Tourniquet (CAT Resources, Rock Hill, SC)/SUSIE-simulator (Gaumard Scientific, Miami, FL) met een CPR Feedback-apparaat. Alle deelnemers aan wie de rol van coach is toegewezen, krijgen een gestandaardiseerde training zoals beschreven door Cheng et al, 2018.

Studiegroep A voert de simulatie uit met de figuur van de reanimatiecoach naast de defibrillator; studiegroep B zal de simulatie uitvoeren met de reanimatiecoach vrij om door het scenario te bewegen; controlegroep C voert de simulatie uit zonder de reanimatiecoach. Tijdens de simulaties zullen een ervaren facilitator en een simulatietechnicus aanwezig zijn om de voortgang van de activiteiten te leiden en te bewaken.

Alle activiteiten van alle teams worden vastgelegd met camera's en microfoons. Aan het einde van elke simulatie zal er een debriefing plaatsvinden door een deskundige facilitator om de simulatie-ervaring compleet te maken, maar deze wordt niet in aanmerking genomen in het onderzoek.

Alle opgenomen video's worden bekeken door 4 experts die de prestaties van de leider en het team beoordelen. De prestaties van de leider worden geëvalueerd met behulp van de evaluatieschaal voor reanimatieteamleiders (RTLE) (Grant et al, 2012). De algehele prestaties van het team zullen worden geëvalueerd door de Clinical Performance Toll (CPT) (Donoghue et al, 2010).

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Verwacht)

40

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studiecontact

Studie Contact Back-up

Studie Locaties

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

25 jaar tot 40 jaar (VOLWASSEN)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Anesthesie stagiaires
  • Stagiairs spoedeisende geneeskunde

Uitsluitingscriteria:

  • geen

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: ANDER
  • Toewijzing: GERANDOMISEERD
  • Interventioneel model: SINGLE_GROUP
  • Masker: GEEN

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
EXPERIMENTEEL: Studiegroep met staande coach
Het team voert de gesimuleerde reanimatie uit terwijl de coach naast de defibrillator staat
Gedragsmatig: Coach
De coach coördineert de start van reanimatie, communiceert gegevens van het feedbackapparaat om degenen die compressies uitvoeren te helpen, communiceert gemiddelde doelen voor compressies en beademingen en coördineert operaties om die waarden te bereiken, en communiceert met het team om pauzes in compressies te verminderen.
EXPERIMENTEEL: studiegroep met mobiele coach
Het team voert de gesimuleerde reanimatie uit met de coach vrij om door de simulatieruimte te bewegen
Gedragsmatig: Coach
De coach coördineert de start van reanimatie, communiceert gegevens van het feedbackapparaat om degenen die compressies uitvoeren te helpen, communiceert gemiddelde doelen voor compressies en beademingen en coördineert operaties om die waarden te bereiken, en communiceert met het team om pauzes in compressies te verminderen.
GEEN_INTERVENTIE: controlegroep zonder coach
Het team voert de gesimuleerde reanimatie uit zonder de coach

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Prestaties teamleider
Tijdsspanne: 30 minuten
Evaluatie van de prestaties van de teamleider door gebruik te maken van de Reanimatie Teamleider Evaluatieschaal (RTLE) (0=niet uitgevoerd of niet waargenomen; 1= uitgevoerd maar niet effectief, onvolledig of inconsistent; 2=deed het meestal goed; 3= presteerde consistent goed ). Hoge scores zijn de betere uitkomst.
30 minuten

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

European e-Learning School in Obstetric Anesthesia

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (VERWACHT)

1 mei 2022

Primaire voltooiing (VERWACHT)

30 september 2022

Studie voltooiing (VERWACHT)

28 oktober 2022

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

22 maart 2022

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

1 april 2022

Eerst geplaatst (WERKELIJK)

4 april 2022

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (WERKELIJK)

15 april 2022

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

13 april 2022

Laatst geverifieerd

1 april 2022

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • EESOA11

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren