Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekter af CPR-coaching på leders præstation under simuleret hjertestop

13. april 2022 opdateret af: European e-Learning School in Obstetric Anesthesia

Tidligere undersøgelser rapporterede, at introduktionen af ​​CPR-coachens rolle i genoplivningsteams førte til en stigning i holdets overholdelse af CPR til AHA-retningslinjer.

Til dato er interaktionen mellem CPR-træneren og teamlederen under udførelsen af ​​CPR stadig dårligt undersøgt.

I denne undersøgelse sigter efterforskerne på at evaluere, om interaktionen mellem CPR-coachen og teamlederen giver reelle fordele for sidstnævntes kognitive engagement, og derfor om hans ledelse og teamets overordnede præstation påvirkes eller ej.

Studieoversigt

Status

Ikke rekrutterer endnu

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

I denne undersøgelse vil 60 praktikanter blive opdelt i 10 hold på hver 6 deltagere, som omfatter to CPR-udbydere, en teamleder, en sygeplejerske, en hjertestarter skuespiller med (studiegruppe A og B) eller uden (kontrolgruppe, C) en træner.

Hvert hold vil udføre en standardiseret 10-minutters kardiopulmonal genoplivning (CPR) simulering på en standardiseret Trauma Hal mannequin (Gaumard Scientific) med en Combat Application Tourniquet (CAT Resources, Rock Hill, SC)/SUSIE simulator (Gaumard Scientific, Miami, FL) med en CPR-feedback-enhed. Alle deltagere, der tildeles rollen som coach, vil modtage standardiseret træning som beskrevet af Cheng et al., 2018.

Studiegruppe A vil køre simuleringen med CPR-coach-figuren stående ved siden af ​​hjertestarteren; studiegruppe B vil køre simuleringen med CPR-coachen fri til at bevæge sig rundt i scenariet; kontrolgruppe C vil køre simuleringen uden CPR-coachen. Under simuleringerne vil en erfaren facilitator og en simuleringstekniker være til stede for at udføre og overvåge aktiviteternes fremskridt.

Alle aktiviteter på alle hold vil blive optaget med kameraer og mikrofoner. Ved afslutningen af ​​hver simulering vil der være en debriefing udført af en ekspertfacilitator for at gøre simuleringsoplevelsen komplet, men vil ikke blive taget med i undersøgelsen.

Alle optagede videoer vil blive set af 4 eksperter, som vil score lederens præstation og holdets præstation. Lederens præstation vil blive evalueret ved at bruge Resuscitation Team Leader Evaluation Scale (RTLE) (Grant et al,2012). Teamets overordnede præstation vil blive evalueret af Clinical Performance Toll (CPT) (Donoghue et al, 2010).

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Forventet)

40

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

25 år til 40 år (VOKSEN)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Anæstesi praktikanter
  • Akutmedicinske praktikanter

Ekskluderingskriterier:

  • ingen

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: ANDET
  • Tildeling: TILFÆLDIGT
  • Interventionel model: SINGLE_GROUP
  • Maskning: INGEN

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
EKSPERIMENTEL: Studiegruppe med stående træner
Holdet udfører den simulerede HLR med træneren stående ved siden af ​​defibrillatoren
Adfærdsmæssigt: Træner
Coachen koordinerer påbegyndelsen af ​​HLR, kommunikerer feedback-enhedsdata for at hjælpe dem, der udfører kompressioner, kommunikerer gennemsnitlige mål for kompressioner og ventilationer og koordinerer operationer for at opnå disse værdier og kommunikerer med teamet for at reducere pauser i kompressioner.
EKSPERIMENTEL: studiegruppe med mobil coach
Holdet udfører den simulerede CPR med træneren fri til at bevæge sig rundt i simuleringsrummet
Adfærdsmæssigt: Træner
Coachen koordinerer påbegyndelsen af ​​HLR, kommunikerer feedback-enhedsdata for at hjælpe dem, der udfører kompressioner, kommunikerer gennemsnitlige mål for kompressioner og ventilationer og koordinerer operationer for at opnå disse værdier og kommunikerer med teamet for at reducere pauser i kompressioner.
NO_INTERVENTION: kontrolgruppe uden træner
Holdet udfører den simulerede CPR uden træneren

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Teamlederens præstation
Tidsramme: 30 minutter
Evaluering af teamlederens præstation ved at bruge Resuscitation Team Leader Evaluation Scale (RTLE) (0=ikke udført eller ikke observeret; 1= udført men ineffektivt, ufuldstændigt eller inkonsekvent; 2=præsteret tilstrækkeligt det meste af tiden; 3= præsterede godt konsekvent ). Høje scores er det bedste resultat.
30 minutter

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

European e-Learning School in Obstetric Anesthesia

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (FORVENTET)

1. maj 2022

Primær færdiggørelse (FORVENTET)

30. september 2022

Studieafslutning (FORVENTET)

28. oktober 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

22. marts 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

1. april 2022

Først opslået (FAKTISKE)

4. april 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)

15. april 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

13. april 2022

Sidst verificeret

1. april 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • EESOA11

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Ledelse

Kliniske forsøg med Træner

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Burkina Faso

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner