Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ treningu resuscytacji krążeniowo-oddechowej na wyniki lidera podczas symulowanego zatrzymania krążenia

13 kwietnia 2022 zaktualizowane przez: European e-Learning School in Obstetric Anesthesia

Wcześniejsze badania wskazywały, że wprowadzenie roli trenera RKO w zespołach resuscytacyjnych doprowadziło do wzrostu przestrzegania przez zespół wytycznych AHA w zakresie RKO.

Do chwili obecnej interakcja między trenerem resuscytacji krążeniowo-oddechowej a kierownikiem zespołu podczas wykonywania RKO pozostaje słabo zbadana.

W tym badaniu badacze mają na celu ocenę, czy interakcja między trenerem resuscytacji krążeniowo-oddechowej a liderem zespołu przynosi realne korzyści dla zaangażowania poznawczego tego ostatniego, a zatem czy ma to wpływ na jego przywództwo i ogólną wydajność zespołu.

Przegląd badań

Status

Jeszcze nie rekrutacja

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

W tym badaniu 60 stażystów zostanie podzielonych na 10 zespołów po 6 uczestników, w skład których wchodzi dwóch prowadzących RKO, lider zespołu, aktor pielęgniarki, aktor defibrylatora z (grupy badawcze A i B) lub bez (grupa kontrolna, C) trener.

Każdy zespół przeprowadzi znormalizowaną 10-minutową symulację resuscytacji krążeniowo-oddechowej (CPR) na znormalizowanym manekinie Trauma Hal (Gaumard Scientific) z opaską uciskową Combat Application (CAT Resources, Rock Hill, SC)/symulatorem SUSIE (Gaumard Scientific, Miami, Floryda) z urządzeniem CPR Feedback. Wszyscy uczestnicy, którym przydzielono rolę trenera, przejdą standardowe szkolenie opisane przez Cheng i in., 2018.

Grupa badawcza A przeprowadzi symulację z postacią trenera RKO stojącą obok defibrylatora; grupa analityczna B przeprowadzi symulację z trenerem resuscytacji krążeniowo-oddechowej, który będzie mógł swobodnie poruszać się po scenariuszu; grupa kontrolna C przeprowadzi symulację bez trenera RKO. Podczas symulacji obecny będzie doświadczony facylitator i technik symulacji, którzy będą prowadzić i nadzorować przebieg zajęć.

Wszystkie działania wszystkich drużyn będą rejestrowane za pomocą kamer i mikrofonów. Na koniec każdej symulacji odbędzie się odprawa przeprowadzona przez facylitatora-eksperta, aby doświadczenie symulacji było kompletne, ale nie będzie brane pod uwagę w badaniu.

Wszystkie nagrane filmy obejrzy 4 ekspertów, którzy ocenią występ lidera oraz występ zespołu. Wydajność lidera zostanie oceniona za pomocą Skali Oceny Lidera Zespołu Resuscytacji (RTLE) (Grant i in., 2012). Ogólna wydajność zespołu zostanie oceniona przez Clinical Performance Toll (CPT) (Donoghue i in., 2010).

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

40

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

25 lat do 40 lat (DOROSŁY)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Kursanci anestezjologii
  • Kursanci medycyny ratunkowej

Kryteria wyłączenia:

  • nic

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: INNY
  • Przydział: LOSOWO
  • Model interwencyjny: POJEDYNCZA_GRUPA
  • Maskowanie: NIC

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
EKSPERYMENTALNY: Grupa studyjna ze stałym trenerem
Zespół wykonuje symulowaną resuscytację krążeniowo-oddechową z trenerem stojącym obok defibrylatora
Trener koordynuje rozpoczęcie resuscytacji krążeniowo-oddechowej, przekazuje informacje zwrotne z urządzenia, aby pomóc osobom wykonującym uciśnięcia, przekazuje średnie wartości docelowe dla uciśnięć i wentylacji oraz koordynuje działania mające na celu osiągnięcie tych wartości, a także komunikuje się z zespołem w celu skrócenia przerw w uciśnięciach.
EKSPERYMENTALNY: grupa studyjna z mobilnym trenerem
Zespół przeprowadza symulowaną resuscytację krążeniowo-oddechową, a trener może swobodnie poruszać się po sali symulacji
Trener koordynuje rozpoczęcie resuscytacji krążeniowo-oddechowej, przekazuje informacje zwrotne z urządzenia, aby pomóc osobom wykonującym uciśnięcia, przekazuje średnie wartości docelowe dla uciśnięć i wentylacji oraz koordynuje działania mające na celu osiągnięcie tych wartości, a także komunikuje się z zespołem w celu skrócenia przerw w uciśnięciach.
NIE_INTERWENCJA: grupa kontrolna bez trenera
Zespół wykonuje symulowaną resuscytację krążeniowo-oddechową bez trenera

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wydajność lidera zespołu
Ramy czasowe: 30 minut
Ocena wydajności lidera zespołu za pomocą Skali Oceny Lidera Zespołu Resuscytacji (RTLE) (0 = nie przeprowadzono lub nie zaobserwowano; 1 = przeprowadzono, ale nieefektywnie, niekompletnie lub niespójnie; 2 = przeprowadzono właściwie przez większość czasu; 3 = konsekwentnie wykonano dobrze ). Lepszym wynikiem są wysokie wyniki.
30 minut

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (OCZEKIWANY)

1 maja 2022

Zakończenie podstawowe (OCZEKIWANY)

30 września 2022

Ukończenie studiów (OCZEKIWANY)

28 października 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

22 marca 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

1 kwietnia 2022

Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)

4 kwietnia 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

15 kwietnia 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

13 kwietnia 2022

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • EESOA11

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Trener

3
Subskrybuj