Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Neuropsychologische profielen van kinderen met Duchenne spierdystrofie en de effecten ervan op motorische functies

18 december 2022 bijgewerkt door: Esra Aldırmaz, Hacettepe University

Bepaling van neuropsychologische profielen van kinderen met Duchenne spierdystrofie en onderzoek naar de effecten ervan op motorische functies

Deze studie was gepland om neuropsychologische profielen van kinderen met Duchenne spierdystrofie te bepalen en de effecten ervan op motorische functies te onderzoeken en te vergelijken met normaal ontwikkelde leeftijdsgenoten.

Studie Overzicht

Gedetailleerde beschrijving

In dit proefschrift wordt getracht de neuropsychologische profielen van kinderen met Duchenne spierdystrofie (DMD) vast te stellen en de effecten ervan op motorische functies te onderzoeken. De studie zal worden uitgevoerd met kinderen tussen 7 en 16 jaar bij wie de diagnose DMD is gesteld als gevolg van genetische tests en die zich hebben aangemeld bij de Hacettepe University, Faculteit Fysiotherapie en Revalidatie, Pediatrische Neuromusculaire Ziekten Eenheid voor evaluatie van fysiotherapie en revalidatie. . Bovendien zullen, gezien het primaire doel van het onderzoek, typisch ontwikkelde jongens tussen de 7 en 16 jaar met vergelijkbare fysieke kenmerken in het onderzoek worden opgenomen en worden vergeleken met kinderen met DMD. Typisch ontwikkelde jongens die in het onderzoek zijn opgenomen, worden alleen beoordeeld met neuropsychologische tests. Evalueren van cognitieve functie op basis van neuropsychologische tests; Modified Mini Mental Test, The Controlled Oral Word Association Test, computergebaseerd De vitale functies van het centrale zenuwstelsel zullen worden toegepast. Om de neurologische ontwikkelingsstatus van neuropsychologische tests te evalueren; Conners' Parent Rating Scale, Child Behavior Checklist, Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) zullen worden toegepast. Om de motorische functies van individuen met DMD te evalueren; Brooke Functionele classificatie onderste ledematen, meting van motorische functies, viervierkantestappentest, zes minuten looptest, getimede prestatietests (10 meter loopt/rentest, Gower's (van liggende naar staande positie), rechter-/linkerbeen staan, stijgen/ Afdaling van 4 treden) worden gebruikt. In de studie, waarin het effect van het mutatiegebied van dystrofine-eiwitisovormen die DMD veroorzaken op het neuropsychologische profiel van kinderen wordt onderzocht door ze te vergelijken met typisch ontwikkelde jongens en het effect hiervan op de motorische functie, wordt het statistisch significantieniveau wordt beschouwd als p

Studietype

Observationeel

Inschrijving (Werkelijk)

74

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

      • Ankara, Kalkoen, 06100
        • Hacettepe University, Faculty of Physical Therapy and Rehabilitation, Pediatric Neuromuscular Diseases Unit for physiotherapy and rehabilitation

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

3 jaar tot 12 jaar (Kind)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Mannelijk

Bemonsteringsmethode

Niet-waarschijnlijkheidssteekproef

Studie Bevolking

Kinderen met Duchenne spierdystrofie

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Gediagnosticeerd met DMD door een kinderneuroloog,
  • Tussen de 7 en 16 jaar oud zijn,
  • Geen gediagnosticeerde chronische ziekte hebben,
  • Nog niet het vermogen hebben verloren om te schrijven en te tekenen zoals vereist door neuropsychologische beoordelingen,
  • Samenwerken met de fysiotherapeut en diens instructies kunnen opvolgen.

Uitsluitingscriteria:

  • Onvermogen om adequaat samen te werken met de fysiotherapeut die de evaluaties heeft gemaakt,
  • U heeft in de afgelopen 6 maanden een verwonding en/of operatie aan de onderste/bovenste extremiteiten gehad, waardoor de uitvoering van motorische functietests mogelijk is verhinderd.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Observatiemodellen: Case-control
  • Tijdsperspectieven: Prospectief

Cohorten en interventies

Groep / Cohort
Interventie / Behandeling
Duchenne spierdystrofie
Kinderen met Duchenne spierdystrofie (DMD) in de leeftijd van 7 tot 16 jaar bij wie de diagnose DMD is gesteld als gevolg van genetische tests
Om de cognitieve functie van kinderen te beoordelen
Om de cognitieve functie van kinderen te beoordelen
Om de cognitieve functie van kinderen te beoordelen
Aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit beoordelen
Om zowel adaptief gedrag als probleemgedrag van kinderen te beoordelen.
Het is een korte emotionele en gedragsmatige screeningvragenlijst voor kinderen en jongeren.
Om de functionele status van de onderste extremiteit te bepalen
Om de motorische functie en progressie van zwakte bij neuromusculaire aandoeningen te beoordelen
Een test van dynamische balans en coördinatie die klinisch het vermogen van de deelnemer beoordeelt om vooruit, zijwaarts en achteruit over objecten te stappen.
Het evalueert de loopfunctie en fysieke capaciteit van kinderen op submaximaal niveau.
Loop- en rentest van 10 meter, Gower's (van liggende naar staande positie), rechter- en linkerbeen staan, stijgen/dalen van 4 stappen
Typisch ontwikkelde kinderen
Typisch ontwikkelde kinderen met vergelijkbare fysieke kenmerken in de leeftijd van 7 tot 16 jaar
Om de cognitieve functie van kinderen te beoordelen
Om de cognitieve functie van kinderen te beoordelen
Om de cognitieve functie van kinderen te beoordelen
Aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit beoordelen
Om zowel adaptief gedrag als probleemgedrag van kinderen te beoordelen.
Het is een korte emotionele en gedragsmatige screeningvragenlijst voor kinderen en jongeren.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Gewijzigde mini-mentale test
Tijdsspanne: alleen basislijn
De voor volwassenen ontwikkelde Mini Mental Test werd met kleine aanpassingen aangepast aan de pediatrische populatie. Test; Het evalueert verbale reacties, waaronder aandacht, oriëntatie, geheugen en taalvaardigheid, het vermogen om mondelinge en schriftelijke bevelen op te volgen, spontane zinnen te schrijven en een complexe tekening te kopiëren. De hoogste score die op deze test kan worden behaald is 35, de laagste score is 0.
alleen basislijn
De gecontroleerde orale woordassociatietest
Tijdsspanne: alleen basislijn
Deze test vereist dat het individu zoveel mogelijk woorden noemt die beginnen met een bepaalde letter, d.w.z. K, A en S. Voor elke letter zijn zestig seconden uitgetrokken. Individuen kunnen geen eigennamen of cijfers gebruiken en kunnen geen woorden met verschillende tijden of eindes gebruiken als het stamwoord eenmaal is gegeven
alleen basislijn
De vitale functies van het centrale zenuwstelsel
Tijdsspanne: alleen basislijn
Vital Signs van het centrale zenuwstelsel is een terugbetaalbare beoordelingsprocedure die gebruikmaakt van gecomputeriseerde neuropsychologische tests om de neurocognitieve status van patiënten te evalueren en een reeks mentale processen bestrijkt, van eenvoudige motorische prestaties, aandacht, geheugen tot executieve functies.
alleen basislijn
Conners' Parent Rating Scale-48 (Ouderrapport)
Tijdsspanne: alleen basislijn
De Conners' Parent Rating Scale-48 bevat 48 items waarbij de frequentie van elk item wordt beoordeeld op een 4-punts Likertschaal variërend van helemaal niet (0)-3 heel erg (3). De test heeft adequate psychometrische eigenschappen en wordt veel gebruikt voor klinische en onderzoeksdoeleinden met de aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit
alleen basislijn
Checklist voor het gedrag van kinderen 6-18 jaar (Ouderrapport)
Tijdsspanne: alleen basislijn
De Child Behavior Checklist/6-18 beoordeelt zowel adaptief gedrag als probleemgedrag van kinderen. Er zijn 112 items die probleemgedrag beoordelen en 20 items die adaptief gedrag beoordelen. Het antwoordformaat voor probleemgedrag loopt van 0 ("niet waar") tot 2 ("zeer waar"). De items voor probleemgedrag laden op twee breedbandschalen (internaliserend en externaliserend) en acht smalbandige schalen (regelovertreden, agressief gedrag, teruggetrokken-depressief, lichamelijke klachten, angstig depressief, sociale problemen, denkproblemen en aandachtsproblemen). De items voor adaptief gedrag laden op drie schalen: Activiteiten, Sociale Competentie en Schoolcompetentie. Er wordt ook een score voor totale competentie en totale gedragsproblemen gegeven.
alleen basislijn
Vragenlijst sterke punten en moeilijkheden (zelfgerapporteerd)
Tijdsspanne: alleen basislijn
De Strengths and Difficulties Questionnaire is een korte emotionele en gedragsmatige screeningvragenlijst voor kinderen en jongeren. De tool kan het perspectief van kinderen vastleggen. De 25 items in de test bestaan ​​uit 5 schalen van elk 5 items. De schalen omvatten: subschaal emotionele symptomen, subschaal gedragsproblemen, subschaal hyperactiviteit/onoplettendheid, subschaal problemen met relaties met leeftijdsgenoten, subschaal prosociaal gedrag.
alleen basislijn
Brooke Functionele classificatie van de onderste ledematen
Tijdsspanne: alleen basislijn
Het is ontwikkeld met behulp van de classificatiemethode op basis van "Vignos et al." om de functionele status van de onderste extremiteit te bepalen. Het bestaat uit 10 verschillende niveaus, variërend van niveau 1 (loopt zelfstandig en trapt op) tot niveau 10 (bedgebonden).
alleen basislijn
Motorfunctiemeting - 32 items
Tijdsspanne: alleen basislijn
De motorische functiemeting is een schaal die is ontworpen voor de beoordeling van de motorische functie en de progressie van zwakte bij neuromusculaire aandoeningen. Het is van toepassing op zowel ambulante als niet-ambulante patiënten met een breed scala aan ernst. De schaal bestaat in twee versies, één met 32 ​​items voor patiënten ouder dan 6 jaar (MFM-32), de andere met 20 items voor kinderen van 2 tot 6 jaar (MFM-20). Met betrekking tot de ontwikkeling van de schaal identificeerde factoranalyse drie functionele dimensies: D1 = staande positie en transfers (13 items; 8 items in de korte versie), D2 = axiale en proximale motorische functie (12 items; 8 in de korte versie), en D3 = distale motorische functie (7 items; 4 in de korte versie).
alleen basislijn
Vier vierkante stappentest
Tijdsspanne: alleen basislijn
Het is een geldige en betrouwbare test die de afgelopen jaren vaak bij kinderen is gebruikt om dynamisch evenwicht te evalueren. Stokken, elk 90 cm lang, worden op de grond geplaatst om 4 vierkanten te vormen en de vierkanten zijn genummerd van 1 tot 4. Om de test met succes af te ronden, moet het kind snel van het ene naar het andere veld gaan zonder de stokjes aan te raken. Prestaties worden bepaald door de voltooiingstijd van de test in seconden te meten. Een kortere voltooiingstijd betekent een betere dynamische balans.
alleen basislijn
Zes minuten looptest
Tijdsspanne: alleen basislijn
De 6-minuten looptest, die valide en betrouwbaar is voor DMD-patiënten, evalueert de loopfunctie en fysieke capaciteit van kinderen op submaximaal niveau. De afstand die het kind 6 minuten aflegt in een gang van 25 m wordt geregistreerd in meters. Een fysiotherapeut loopt tijdens de test met de kinderen mee en houdt de tijd bij met een stopwatch. De test is eenvoudig en wordt beschouwd als een belangrijke uitkomstmaat voor kinderen met DMD.
alleen basislijn
Loop- en looptest van 10 meter
Tijdsspanne: alleen basislijn
Op een onbelemmerd, vlak oppervlak werd met tape een afstand van 10 meter gemarkeerd. Om de impact van acceleratie en deceleratie op de loopsnelheid te beperken, werden start- en finishlijnen 30 centimeter voor en na de 10 meter afstand geplaatst. Deelnemers kregen de instructie om met de tenen op de startlijn te beginnen en zo snel mogelijk te lopen of rennen, zonder de veiligheid in gevaar te brengen, naar de finishlijn.
alleen basislijn
Gower's (van een liggende naar een staande positie)
Tijdsspanne: alleen basislijn
Kinderen gingen rechtop op een mat liggen en vroegen hen zo snel mogelijk op te staan. De tijd begon toen hij bewoog en stopte toen hij rechtop stond.
alleen basislijn
Staande test voor rechter- en linkerbeen
Tijdsspanne: alleen basislijn
Kinderen moesten zo lang mogelijk een eenbenige houding aanhouden met hun ogen open en hun armen vrij laten bewegen. Kinderen werden verbaal aangemoedigd om tijdens de test zo lang mogelijk op één been te blijven staan.
alleen basislijn
Beklimming/afdaling van 4 treden
Tijdsspanne: alleen basislijn
De kinderen werd gevraagd om zo snel mogelijk de 4-traps ladder met dubbelzijdige leuningen op te klimmen. De tijd werd gestart toen zijn voeten van de grond kwamen en toen beide voeten de grond raakten, werd de tijd gestopt en geregistreerd in seconden. Na het beklimmen van de ladder werd hen gevraagd zo snel mogelijk af te dalen, de tijd werd gestart toen de voet werd opgetild en de tijd werd gestopt wanneer beide voeten de grond raakten en werd geregistreerd in seconden.
alleen basislijn

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Genetisch testrapport
Tijdsspanne: alleen basislijn
Het effect van het mutatiegebied van dystrofine-eiwitisovormen die DMD veroorzaken op het neuropsychologische profiel van kinderen zal worden onderzocht door ze te vergelijken met normaal ontwikkelde jongens en het effect hiervan op de motorische functie zal worden onderzocht.
alleen basislijn

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Studie directeur: İpek Gürbüz, Assc. Prof., Hacettepe University

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

11 mei 2022

Primaire voltooiing (Verwacht)

1 maart 2023

Studie voltooiing (Verwacht)

1 maart 2023

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

4 december 2022

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

18 december 2022

Eerst geplaatst (Werkelijk)

22 december 2022

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

22 december 2022

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

18 december 2022

Laatst geverifieerd

1 december 2022

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren