Online onderwijs en counseling met betrekking tot gynaecologisch onderzoek

Experimenteel: EXPERIMENT GROEP

De trainingen werden gehouden in groepen van 4-6 personen. De trainingen, die in drie sessies werden gehouden, werden gehouden op de dagen en tijden die de deelnemers schikten. Aangezien de deelnemers verplicht waren om alle sessies bij te wonen, werden extra sessie(s) gehouden voor het geval ze niet in staat waren om de trainingen bij te wonen. Deelnemers aan de controle- en experimentele groep werden gebeld en er werd bepaald op welke dag ze voor de controle zouden komen, en ze gingen naar de polikliniek gynaecologie. De post-testvragenlijst werd in de eerste 3 maanden toegepast op de deelnemers in de controle- en experimentele groepen. Tot het einde van het onderzoek kregen de deelnemers te horen dat ze de onderzoeker op elk moment konden bereiken en vragen konden stellen. Ten slotte werd op de 6e maand een posttestformulier op de deelnemers aangebracht.

Gedragsmatig: Online onderwijs en advies

Online onderwijs en begeleiding op het gebied van gynaecologisch onderzoek

Geen tussenkomst: CONTROLEGROEP

Er werd geen training of counseling gegeven aan de controlegroep. Deelnemers aan de controle- en experimentele groep werden gebeld en er werd bepaald op welke dag ze voor de controle zouden komen, en ze gingen naar de polikliniek gynaecologie. De post-testvragenlijst werd in de eerste 3 maanden toegepast op de deelnemers in de controle- en experimentele groepen. Ten slotte werd op de 6e maand een posttestformulier op de deelnemers aangebracht.

Een pre-test werd toegepast op 100 vrouwen die de steekproef van het onderzoek vormden.

Voorafgaand aan de online training en begeleiding is een pre-test afgenomen bij in totaal 100 deelnemers, waarvan 50 in de experimentele groep en 50 in de controlegroep. In het pre-testvragenformulier dat door de onderzoeker is opgesteld in het licht van de literatuur, sociodemografie (vragen 1-9), verloskunde (vragen 10-13), gynaecologische kenmerken (vragen 14-23) en attitudes ten opzichte van gynaecologisch onderzoek (16 vragen ).

De State and Trait Anxiety Inventory werd toegepast op 100 vrouwen die de steekproef van het onderzoek vormden.

Er werd gebruik gemaakt van de State and Trait Anxiety Inventory, ontwikkeld door Spielberger (1970) en aangepast aan het Turks door Öner en Le Compte in 1983. De eerste 20 vragen van de schaal meten "toestandsangst" en de volgende 20 vragen meten "kenmerkangst". Een score van 0-19 duidt op geen angst. Terwijl 20-39 milde angst aangeeft, 40-59 matige en 60-79 ernstige angst, worden 80 punten als paniek beschouwd. De minimale waarde die van de toestandsangstschaal moet worden genomen is "0" en de maximale waarde is "80". De minimale waarde die van de trekangstschaal moet worden genomen, is "0" en de maximale waarde is "80". Naarmate de score hoger wordt, neemt ook het niveau van angst toe.

De posttest is uitgevoerd bij 68 personen die binnen de eerste 3 maanden na het uitvoeren van de pretest zijn gepretest.

Online training en begeleiding over gynaecologisch onderzoek werd toegepast op de experimentele groep. Er werd geen counseling of training gegeven aan de controlegroep. In 3 sessies werden trainingen gynaecologisch onderzoek gegeven door via Google Meet de dagen en uren te bepalen waarvoor vrouwen geschikt zijn. De trainingen werden gegeven in groepen van 4-6 personen. De vrouwen in de proef- en controlegroep die voor het onderzoek komen, zijn van tevoren bereikt en er is informatie ingewonnen over wanneer ze zouden komen, en ze zijn op de dag dat ze voor de controle zouden komen naar de polikliniek gynaecologie gegaan. Het posttestformulier werd face-to-face op de deelnemers aangebracht en het formulier werd door de deelnemer zelf ingevuld. Op het posttestformulier stonden houdingsvragen over gynaecologisch onderzoek.

De State and Trait Anxiety Inventory werd toegepast op 68 mensen die binnen de eerste 3 maanden na het toepassen van de pretest een pretest hadden ondergaan.

Er werd gebruik gemaakt van de State and Trait Anxiety Inventory, ontwikkeld door Spielberger (1970) en aangepast aan het Turks door Öner en Le Compte in 1983. De eerste 20 vragen van de schaal meten "toestandsangst" en de volgende 20 vragen meten "kenmerkangst". Een score van 0-19 duidt op geen angst. Terwijl 20-39 milde angst aangeeft, 40-59 matige en 60-79 ernstige angst, worden 80 punten als paniek beschouwd. De minimale waarde die van de toestandsangstschaal moet worden genomen is "0" en de maximale waarde is "80". De minimale waarde die van de trekangstschaal moet worden genomen, is "0" en de maximale waarde is "80". Naarmate de score hoger wordt, neemt ook het niveau van angst toe.

De tweede posttestvragenlijst online invullen in de 6e maand nadat beide groepen de pretestvragenlijst hadden ingevuld.

Online training en begeleiding over gynaecologisch onderzoek werd toegepast op de experimentele groep. Er werd geen counseling of training gegeven aan de controlegroep. Het posttestformulier werd online op de deelnemers toegepast. Dezelfde vragen over het gynaecologisch onderzoek zijn opgenomen in de posttestvragenlijst, die binnen de eerste 6 maanden na voltooiing van de pretest moet worden ingevuld.

De State and Trait Anxiety Inventory werd in de 6e maand opnieuw afgenomen bij 68 mensen die in de eerste 3 maanden een posttest ondergingen.

De eerste 20 vragen van de schaal meten "toestandsangst" en de volgende 20 vragen meten "kenmerkangst". Een score van 0-19 duidt op geen angst. Terwijl 20-39 milde angst aangeeft, 40-59 matige en 60-79 ernstige angst, worden 80 punten als paniek beschouwd. De minimale waarde die van de toestandsangstschaal moet worden genomen is "0" en de maximale waarde is "80". De minimale waarde die van de trekangstschaal moet worden genomen, is "0" en de maximale waarde is "80". Naarmate de score hoger wordt, neemt ook het niveau van angst toe