- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT05865834
Verbetering van de geestelijke gezondheid bij adolescenten met behulp van e-health-interventies
Effectiviteit van e-health-interventie met behulp van smartphone-app om angst en depressieve symptomen bij adolescenten te verminderen: een cluster gerandomiseerde gecontroleerde studie
het doel van deze cluster gerandomiseerde gecontroleerde studie is om de effectiviteit van smartphone-applicaties te beoordelen bij het verminderen van de symptomen van angst en depressie bij adolescenten. De belangrijkste doelstellingen van deze proef zijn:
- Primaire doelstelling Het ontwikkelen van een smartphone-applicatie voor vermindering van depressieve en angstsymptomen bij Pakistaanse adolescenten van 12-18 jaar
Secundaire doelstellingen
- Vaststellen van de effectiviteit van een smartphone-applicatie bij het verminderen van angstsymptomen bij Pakistaanse adolescenten van 12-18 jaar via een gerandomiseerde gecontroleerde studie
- Om de effectiviteit te bepalen van een smartphone-applicatie bij het verminderen van depressieve symptomen bij Pakistaanse adolescenten van 12-18 jaar via een gerandomiseerde gecontroleerde studie
- Om de effectiviteit van een smartphone-applicatie te bepalen bij het verbeteren van het welzijn van Pakistaanse adolescenten van 12-18 jaar via een gerandomiseerde gecontroleerde studie
de randomisatie vindt plaats op schoolniveau voor de interventiegroep en de controlegroep.
Studenten in de interventiegroep krijgen toegang tot een smartphone-applicatie die is ontworpen om de geestelijke gezondheid van adolescenten te verbeteren, ze zullen worden geïnformeerd over het gebruik van de applicatie en de voordelen ervan. terwijl de studenten in de controlegroep zelflezende educatieve pamfletten met afbeeldingen zullen ontvangen met betrekking tot verbetering van de geestelijke gezondheid.
de onderzoeker zal de beoordeling van depressie, angst en mentaal welzijn uitvoeren met behulp van PHQ-A, GAD-7 en WHO-5 bij baseline, 1 maand en na 3 maanden om te vergelijken of de smartphone-applicatie effectief is in het verminderen van de symptomen van depressie en angst van adolescenten en algehele verbetering van het mentale welzijn.
Studie Overzicht
Toestand
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Volgens de Wereldgezondheidsorganisatie (WHO) lijdt 13% van de adolescenten wereldwijd aan een psychische stoornis. Ook zijn depressie, angst en andere gedragsstoornissen de belangrijkste oorzaken van sterfte en invaliditeit in deze leeftijdsgroep. De komst van de pandemie heeft de geestelijke gezondheidssituatie van adolescenten verder verslechterd. Als de toenemende last van psychische problemen in de adolescentie niet wordt aangepakt, kunnen ze uitmonden in gevestigde psychische stoornissen die zich uitstrekken tot volwassenheid, waardoor het algehele welzijn wordt aangetast en kansen worden beperkt. Om psychische problemen bij adolescenten in een vroeg stadium op te vangen, willen we een smartphone-applicatie ontwikkelen voor het verminderen van depressie- en angstsymptomen bij schoolgaande adolescenten van 12-18 jaar.
We zijn ook van plan om de effectiviteit van de smartphone-applicatie te beoordelen via een cluster gerandomiseerde gecontroleerde studie. De samengestelde smartphone-applicatie heeft twee modules: chillzone en slaap; Chill zone zal bestaan uit 9 submodules en slaap 5 submodules. De 9 submodules van de Chill-zone zijn als volgt; meditatie, ademhalingstechnieken, tijd voor het gezin, tijd voor kunst, grappige uitspraken, herformuleren van stress en ontspanning, dieet- en kooktips, minicursussen en hoe je beter kunt worden. De submodules van slaap zijn ontspannen, slaapmuziek, verhalen vertellen, natuurgeluiden en prachtige natuur. Elke module is ontworpen om op afzonderlijke dagen te worden voltooid met dagelijkse pushmeldingen.
Zodra de applicatie is ontworpen, zal de proef worden uitgevoerd in scholen van Karachi. De interventie- en controlearm zal twee scholen hebben met 50 leerlingen/school uit groep 6-10. De totale steekproefomvang zal 200 studenten zijn. Een clusterbemonstering in twee fasen met stratificatie op schooltype (overheid of particulier) zal worden gebruikt om scholen te selecteren en studenten te werven. Deelnemers die aan de interventiearm zijn toegewezen, krijgen interventies op het gebied van geestelijke gezondheid en de studenten in de controlearm krijgen educatieve folders. PHQ-A, GAD-7 en WHO-depressiewelzijnsschaal voor het beoordelen van depressieve symptomen, angstsymptomen en welzijn zal worden gebruikt bij baseline, 1 maand en drie maanden. Gegeneraliseerde schattingsvergelijking, zal worden gebruikt om gemiddelde scores van depressie, angst en welzijnsscores tussen beide armen te vergelijken.
Studietype
Inschrijving (Verwacht)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studiecontact
- Naam: Shafquat Rozi, Ph.D.
- Telefoonnummer: 4893 +92 300 2278976
- E-mail: shafquat.rozi@aku.edu
Studie Contact Back-up
- Naam: Sana Qamar, Master
- Telefoonnummer: +923423727054
- E-mail: sana.qamar@aku.edu
Studie Locaties
-
-
Sindh
-
Karachi, Sindh, Pakistan, 75070
- Aga Khan University- Hospital
-
Contact:
- Sana Qamar, Master
- Telefoonnummer: +923423727054
- E-mail: sana.qamar@aku.edu
-
Contact:
- Shafquat Rozi, Ph D.
- Telefoonnummer: 4893 +923002278976
- E-mail: shafquat.rozi@aku.edu
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Kind
- Volwassen
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Geregistreerde middelbare scholen bij de Board of Secondary Education Karachi die toestemming zal geven voor deelname aan het onderzoek
- 12-18-jarigen adolescenten ingeschreven in de openbare en particuliere school van Karachi Pakistaanse
- De interventie- en controle-arm moet Engels of Urdu begrijpen om de mobiele applicatie te kunnen gebruiken.
- De interventiegroep moet toegang hebben tot een smartphone of draagbaar smart device (elektronische tablets, iPad, enz.).
- Deelnemers hebben thuis toegang tot Wi-Fi- of op de telefoon om de app te downloaden.
- Parenterale toestemming is vereist voor deelname van een adolescent aan dit onderzoek; tegelijkertijd is de toestemming van een individu net zo belangrijk om in dit onderzoek te worden opgenomen.
- Bovendien zullen studenten worden gevraagd om deel te nemen aan het onderzoek als ze: (a) milde tot matige depressie ervaren, gedefinieerd als scoren boven de grensscore van 4 op de Patient Health Questionnaire voor adolescenten (PHQ-A) en / of angstsymptomen gedefinieerd als scoren boven de afkapscore van 5 op items van de schaal van 7 van de gegeneraliseerde angststoornis (GAD-7 (b) had een welzijnsscore van ≤50 op de welzijnsschaal van de Wereldgezondheidsorganisatie (WHO-5) op basis screeningsniveau.
Uitsluitingscriteria:
- Schoolautoriteiten die geen toestemming hebben verleend om het onderzoek op hun school uit te voeren
- School kan of wil geen geïnformeerde toestemming geven
- studenten die niet willen deelnemen aan het onderzoek
- Gebruik van een mobiel apparaat dat niet voldoet aan de vereisten van de app (niet-Android-telefoonhouders)
- Heb geen internet of smartphone
- Studenten worden uitgesloten als ze: (a) een chronische ziekte hebben (c) momenteel een psychiatrische consultatie/behandeling voor depressie/angst ondergaan, of in de afgelopen 12 maanden een behandeling/therapie hebben ondergaan
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ondersteunende zorg
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: interventie arm
Een openbare en een particuliere school zullen willekeurig in de interventiearm worden geplaatst. Leerlingen van groep 6 tot en met groep 10 worden geworven op basis van hun bereidheid om deel te nemen. Bij baseline wordt een smartphone-applicatie geïnstalleerd op de persoonlijke gadgets van de studenten in de interventiearm. Om de effectiviteit van deze app te beoordelen, zal de eerste follow-up een maand na de interventie plaatsvinden en de tweede follow-up na 3 maanden om te evalueren of de toepassing een impact had op hun depressieve en angstsymptomen met behulp van PHQ-A, GAD -7 en WHO-5 schalen. |
app zal 2 modules hebben: Chill zone en slaap; Chill zone heeft 9 submodules: meditatie, ademhalingstechnieken, tijd voor het gezin, tijd voor kunst, grappige uitspraken, herformuleren van stress en ontspanning, dieet- en kooktips, minicursussen en hoe je beter kunt worden.
De submodules van slaap zijn: tot rust komen, slaapmuziek, verhalen vertellen, natuurgeluiden en prachtige natuur.
Deze modules worden goedgekeurd door een klinisch psycholoog om mensen met symptomen van depressie en angst te helpen.
Aangeleerde vaardigheden omvatten emotieherkenning, emotioneel management, gedragsactivering (actief zijn), het herkennen en uitdagen van nutteloze gedachten en cognitieve herstructurering om plannen te maken voor hun toekomst.
|
|
Actieve vergelijker: controle arm
een openbare en een particuliere school zullen willekeurig worden toegewezen aan de controlearm. Leerlingen van groep 6 tot en met groep 10 worden geworven op basis van hun bereidheid om deel te nemen. de controlegroep krijgt zelflezende voorlichtingsfolders. de eerste follow-up zal een maand na de interventie plaatsvinden en de tweede follow-up na 3 maanden om te evalueren of de toepassing een impact had op hun depressieve en angstsymptomen met behulp van PHQ-A, GAD-7 en WHO-5 schalen. |
de controlegroep krijgt zelflezende educatieve folders, waarvan de meeste met afbeeldingen.
Deze folders worden goedgekeurd door een klinisch psycholoog om mensen met symptomen van depressie en angst te helpen.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Spanning
Tijdsspanne: 6 maanden
|
verandering in het niveau van angstsymptomen met behulp van de gegeneraliseerde angstschaal (GAD-7)
|
6 maanden
|
|
Depressie
Tijdsspanne: 6 maanden
|
Verandering in het niveau van depressieve symptomen beoordeeld met behulp van de Patient Health Questionnaire (PHQ-A), aangepast voor adolescenten
|
6 maanden
|
|
Mentale gezondheid
Tijdsspanne: 6 maanden
|
verandering in de scores voor mentaal welzijn beoordeeld met behulp van de WHO-5-schaal
|
6 maanden
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Shafquat Rozi, Ph D., Aga Khan Hospital -Karachi
Publicaties en nuttige links
Algemene publicaties
- Grist R, Porter J, Stallard P. Mental Health Mobile Apps for Preadolescents and Adolescents: A Systematic Review. J Med Internet Res. 2017 May 25;19(5):e176. doi: 10.2196/jmir.7332.
- Day V, McGrath PJ, Wojtowicz M. Internet-based guided self-help for university students with anxiety, depression and stress: a randomized controlled clinical trial. Behav Res Ther. 2013 Jul;51(7):344-51. doi: 10.1016/j.brat.2013.03.003. Epub 2013 Mar 28.
- de Bruin EJ, Bogels SM, Oort FJ, Meijer AM. Efficacy of Cognitive Behavioral Therapy for Insomnia in Adolescents: A Randomized Controlled Trial with Internet Therapy, Group Therapy and A Waiting List Condition. Sleep. 2015 Dec 1;38(12):1913-26. doi: 10.5665/sleep.5240.
- Balaji M, Andrews T, Andrew G, Patel V. The acceptability, feasibility, and effectiveness of a population-based intervention to promote youth health: an exploratory study in Goa, India. J Adolesc Health. 2011 May;48(5):453-60. doi: 10.1016/j.jadohealth.2010.07.029. Epub 2010 Oct 2.
- Dawson KS, Watts S, Carswell K, Shehadeh MH, Jordans MJD, Bryant RA, Miller KE, Malik A, Brown FL, Servili C, van Ommeren M. Improving access to evidence-based interventions for young adolescents: Early Adolescent Skills for Emotions (EASE). World Psychiatry. 2019 Feb;18(1):105-107. doi: 10.1002/wps.20594. No abstract available.
- Gao Y, Li LP, Kim JH, Congdon N, Lau J, Griffiths S. The impact of parental migration on health status and health behaviours among left behind adolescent school children in China. BMC Public Health. 2010 Feb 3;10:56. doi: 10.1186/1471-2458-10-56.
- Ha T, van Roekel E, Iida M, Kornienko O, Engels RCME, Kuntsche E. Depressive Symptoms Amplify Emotional Reactivity to Daily Perceptions of Peer Rejection in Adolescence. J Youth Adolesc. 2019 Nov;48(11):2152-2164. doi: 10.1007/s10964-019-01146-4. Epub 2019 Oct 16.
- Hellfeldt K, Lopez-Romero L, Andershed H. Cyberbullying and Psychological Well-being in Young Adolescence: The Potential Protective Mediation Effects of Social Support from Family, Friends, and Teachers. Int J Environ Res Public Health. 2019 Dec 19;17(1):45. doi: 10.3390/ijerph17010045.
- Karyotaki E, Klein AM, Riper H, Wit L, Krijnen L, Bol E, Bolinski F, Burger S, Ebert DD, Auerbach RP, Kessler RC, Bruffaerts R, Batelaan N, van der Heijde CM, Vonk P, Kleiboer A, Wiers RW, Cuijpers P. Examining the effectiveness of a web-based intervention for symptoms of depression and anxiety in college students: study protocol of a randomised controlled trial. BMJ Open. 2019 May 14;9(5):e028739. doi: 10.1136/bmjopen-2018-028739.
- Khalid A, Qadir F, Chan SWY, Schwannauer M. Adolescents' mental health and well-being in developing countries: a cross-sectional survey from Pakistan. J Ment Health. 2019 Aug;28(4):389-396. doi: 10.1080/09638237.2018.1521919. Epub 2018 Nov 19.
- Mason-Jones AJ, Crisp C, Momberg M, Koech J, De Koker P, Mathews C. A systematic review of the role of school-based healthcare in adolescent sexual, reproductive, and mental health. Syst Rev. 2012 Oct 26;1:49. doi: 10.1186/2046-4053-1-49.
- Moore SE, Norman RE, Suetani S, Thomas HJ, Sly PD, Scott JG. Consequences of bullying victimization in childhood and adolescence: A systematic review and meta-analysis. World J Psychiatry. 2017 Mar 22;7(1):60-76. doi: 10.5498/wjp.v7.i1.60. eCollection 2017 Mar 22.
- Rao S, Shah N, Jawed N, Inam S, Shafique K. Nutritional and lifestyle risk behaviors and their association with mental health and violence among Pakistani adolescents: results from the National Survey of 4583 individuals. BMC Public Health. 2015 Apr 28;15:431. doi: 10.1186/s12889-015-1762-x.
- Razzak HA, Harbi A, Ahli S. Depression: Prevalence and Associated Risk Factors in the United Arab Emirates. Oman Med J. 2019 Jul;34(4):274-282. doi: 10.5001/omj.2019.56.
- Salam RA, Das JK, Lassi ZS, Bhutta ZA. Adolescent Health and Well-Being: Background and Methodology for Review of Potential Interventions. J Adolesc Health. 2016 Oct;59(4S):S4-S10. doi: 10.1016/j.jadohealth.2016.07.023.
- van Dalen M, Dierckx B, Pasmans SGMA, Aendekerk EWC, Mathijssen IMJ, Koudstaal MJ, Timman R, Williamson H, Hillegers MHJ, Utens EMWJ, Okkerse JME. Anxiety and depression in adolescents with a visible difference: A systematic review and meta-analysis. Body Image. 2020 Jun;33:38-46. doi: 10.1016/j.bodyim.2020.02.006. Epub 2020 Feb 21.
- Zisk A, Abbott CH, Bounoua N, Diamond GS, Kobak R. Parent-teen communication predicts treatment benefit for depressed and suicidal adolescents. J Consult Clin Psychol. 2019 Dec;87(12):1137-1148. doi: 10.1037/ccp0000457. Epub 2019 Oct 24.
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Verwacht)
Primaire voltooiing (Verwacht)
Studie voltooiing (Verwacht)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- 8053
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .