Effecten van plyometrische training versus virtuele realiteit bij hemiplegische cerebrale parese

Cerebrale parese is een combinatie van aandoeningen die het leven van een kind moeilijk maakt; het heeft vooral invloed op de motoriek van het kind. Cerebrale parese (CP) is een neurologische ontwikkelingsstoornis die wordt gekenmerkt door afwijkingen in de spiertonus, beweging en motorische vaardigheden en wordt toegeschreven aan letsel aan de zich ontwikkelende hersenen. Kinderen met hersenverlamming (CP) hebben een verminderd vermogen om deel te nemen aan spel- en sportactiviteiten. Een verminderd vermogen om typische activiteiten uit de kindertijd uit te voeren, draagt ​​bij tot een lage gebruikelijke fysieke activiteit en een afnemende grove motoriek in de adolescentie. Voorafgaand aan deze aandoening zijn er 'hemiplegische cp'. Hemiplegie cp betekent dat één kant van het lichaam zwak is, verlamd, het omvat hand, arm, schouder, been van de aangedane zijde. Voor betere behandelingen worden elke dag interventies uitgevonden, maar volgens mijn onderzoek. Plyometrische therapie verhoogt de kracht en versnelt de kracht van uw spiercontracties en versnelt en krachttraining die leidt tot een hogere explosieve kracht die nodig is bij sporten en zelfs bij dagelijkse activiteiten. Plyometrische activiteiten kunnen worden gebruikt in zowel de onderste als de bovenste ledematen, met rennen, springen of een bal gooien en virtual reality-therapie (gebruik van virtual reality-technologie voor psychologische of ergotherapie en bij het beïnvloeden van virtuele revalidatie); welke beter is voor snel herstel.

De gebruikte tools zijn QUEST (Quality of Upper Extremity Skill Tests) en Ball & Box Test (BBT). Studie zal worden uitgevoerd op 28 patiënten in twee groepen. Groep A wordt de controlegroep die zal worden voorzien van plyometrie (push-ups, bal gooien, springen, rennen, trappen). Er wordt een protocol gegeven van 10 minuten plyometrische therapie inclusief rennen en springen met balwerpen. en groep B wordt een experimentele groep die wordt voorzien van Virtual Reality Therapy (VRT). Er wordt twee keer per week een sessie van 12-45 gegeven door middel van een VR-bril of VR. QUEST en box & block test zullen als tools worden gebruikt. De controlegroep krijgt plyometrische therapie toegediend, waaronder 10 minuten balwerpen, opdrukken, springen en huppelen/springen. Bij aanvang is intensiteit en snelheid laag, maar wordt geleidelijk opgevoerd. Elke score wordt genoteerd met behulp van aanvullende hulpmiddelen. De experimentele groep wordt toegediend met Virtual Reality-therapie, inclusief het gebruik van een VR-bril, VR-headset en playstation indien beschikbaar. Virtuele games zoals move-pro zullen worden gebruikt voor bewegingen van de bovenste ledematen. Twee keer per week wordt er een sessie van 12-45 minuten gedaan. En scoren gebeurt met behulp van extra tools.