Auswirkungen des plyometrischen Trainings im Vergleich zur virtuellen Realität bei hemiplegischer Zerebralparese

Zerebralparese ist eine Kombination von Erkrankungen, die das Leben eines Kindes erschweren; Es betrifft vor allem die motorischen Fähigkeiten des Kindes. Zerebralparese (CP) ist eine neurologische Entwicklungsstörung, die durch Anomalien des Muskeltonus, der Bewegung und der motorischen Fähigkeiten gekennzeichnet ist und auf eine Schädigung des sich entwickelnden Gehirns zurückzuführen ist. Kinder mit Zerebralparese (CP) haben eine eingeschränkte Fähigkeit, an Spiel- und Sportaktivitäten teilzunehmen. Eine verminderte Fähigkeit, typische Kindheitsaktivitäten auszuführen, trägt zu einer geringen gewohnheitsmäßigen körperlichen Aktivität und einer nachlassenden grobmotorischen Funktion im Jugendalter bei. Dieser Störung geht die sogenannte „hemiplegische CP“ voraus. Hemiplegischer CP bedeutet, dass eine Körperseite schwach und gelähmt ist; dazu gehören Hand, Arm, Schulter und Bein der betroffenen Seite. Für bessere Behandlungen werden von Tag zu Tag Interventionen erfunden, aber meiner Forschung zufolge erhöht die plyometrische Therapie die Kraft und beschleunigt die Kraft und Geschwindigkeit Ihrer Muskelkontraktionen sowie das Krafttraining, was zu einer höheren Explosivkraft führt, die im Sport und sogar bei alltäglichen Aktivitäten benötigt wird. Plyometrische Aktivitäten können sowohl in den unteren als auch in den oberen Extremitäten eingesetzt werden, mit Laufen, Springen oder Werfen eines Balls und Virtual-Reality-Therapie (Einsatz von Virtual-Reality-Technologie für psychologische oder Ergotherapie und zur Beeinflussung der virtuellen Rehabilitation). Welches ist besser für eine schnelle Genesung?

Die verwendeten Tools sind QUEST (Quality of Upper Extremity Skill Tests) und Ball & Box Test (BBT). Die Studie wird an 28 Patienten in zwei Gruppen durchgeführt. Gruppe A ist die Kontrollgruppe, die plyometrische Übungen (Liegestütze, Ballwerfen, Springen, Laufen, Treten) erhält. Es wird ein Protokoll von 10 Minuten plyometrischer Therapie gegeben, einschließlich Laufen und Springen mit Ballwerfen. und Gruppe B wird eine Experimentalgruppe sein, die mit Virtual Reality Therapy (VRT) versorgt wird. Zweimal pro Woche wird eine Sitzung von 12 bis 45 Minuten mit einer VR-Brille oder VR durchgeführt. Als Werkzeuge kommen QUEST und Box & Block Test zum Einsatz. Der Kontrollgruppe wird eine plyometrische Therapie verabreicht, die 10 Minuten Ballwerfen, Liegestütze, Springen und Hüpfen/Hüpfen umfasst. Zu Beginn sind Intensität und Geschwindigkeit niedrig, werden aber schrittweise gesteigert. Jede Punktzahl wird mit Hilfe zusätzlicher Tools notiert. Die Experimentalgruppe erhält eine Virtual-Reality-Therapie, die die Verwendung einer VR-Brille, eines VR-Headsets und einer Playstation (sofern verfügbar) umfasst. Virtuelle Spiele wie move-pro werden für Bewegungen der oberen Gliedmaßen verwendet. Es wird eine Sitzung von 12–45 Minuten zweimal wöchentlich durchgeführt. Und die Bewertung erfolgt mit Hilfe zusätzlicher Tools.