Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

‘Effectiviteit van het schoolgebaseerde preventieprogramma voor middelenmisbruik onder adolescenten.

17 maart 2024 bijgewerkt door: Sandhya Shrestha, Manipal college of Nursing

"Effectiviteit van het op scholen gebaseerde preventieprogramma voor middelenmisbruik (SSPP) op het gebied van bewustzijn, houding, groepsdruk en levensvaardigheden onder adolescenten op geselecteerde openbare scholen van Pokhara, Nepal - een gerandomiseerde clusterstudie"

De doelstellingen van het onderzoek zijn

  1. "om de perceptie van leraren, ouders en leerlingen bij de preventie van middelenmisbruik onder adolescenten te onderzoeken".
  2. "om de effectiviteit te ontwikkelen en te bepalen van een op scholen gebaseerd preventieprogramma voor middelenmisbruik (SSPP) op het gebied van bewustzijn, houding, groepsdruk en levensvaardigheden met betrekking tot de preventie van middelenmisbruik".

In deze studie verwijst SSPP naar een tweetalig, meercomponententrainingsprogramma dat psycho-educatie en video-ondersteund onderwijs omvat om het bewustzijn van middelenmisbruik te vergroten, rollenspel om een ​​positieve houding ten opzichte van de preventie van middelenmisbruik te ontwikkelen, een casusgebaseerd scenario om de weerstand tegen groepsdruk te vergroten en verhalen vertellen en demonstraties om de levensvaardigheden te vergroten met het oog op de preventie van middelenmisbruik onder adolescenten van geselecteerde scholen in Pokhara, Nepal.

Studie Overzicht

Gedetailleerde beschrijving

GEDETAILLEERDE METHODOLOGIE

Fase l:

  • Onderzoeksontwerp: kwalitatief
  • Onderzoekssetting: geselecteerde openbare scholen in Pokhara, Nepal
  • Bevolking: leraren, ouders en studenten van Pokhara, Nepal
  • Voorbeelden: geselecteerde leraren, ouders en leerlingen
  • Steekproefgrootte: 38 (Het monster wordt verzameld tot gegevensverzadiging)
  • Gegevensverzamelingstechniek: Focusgroepdiscussie
  • Hulpmiddel voor gegevensverzameling: Leadvragen van focusgroepen
  • Gegevensanalyse: thematische analyse (Atlas.ti) Fase II Onderzoeksopzet: Cluster gerandomiseerd onderzoek Randomisatiemethode: Clusterrandomisatie Onderzoekssetting: Geselecteerde openbare scholen in Pokhara, Nepal Populatie: Adolescente leerlingen uit Pokhara, Nepal Steekproef: Geselecteerde adolescenten, die in de leeftijdsgroep van 13-15 jaar oud zijn en studeren in 8e en 9e leerjaar Variabelen
  • Onafhankelijke variabelen: Schoolgebaseerd preventieprogramma voor middelenmisbruik (SSPP)
  • Afhankelijke variabelen: bewustzijn, attitudes, groepsdruk en levensvaardigheden met betrekking tot het voorkomen van middelenmisbruik.
  • Demografische variabelen: leeftijd in jaren, geslacht, religie, opleiding/graad, gezinstype, woonplaats, aantal broers en zussen, opleiding van de ouders, beroep van de ouders, informatiebronnen, geschiedenis van middelenmisbruik in het gezin.

Steekproefgrootte: 210

De verwachte uitkomsten van het onderzoek zijn het vergroten van het bewustzijn ten aanzien van de preventie van middelenmisbruik, het ontwikkelen van een positieve houding ten opzichte van de preventie van middelenmisbruik, het ontwikkelen van vaardigheden op het gebied van het weigeren van drugs onder adolescenten, het verbeteren van de levensvaardigheden en het helpen bij het terugdringen van het drugsmisbruikgedrag van adolescenten.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Geschat)

210

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studiecontact

Studie Contact Back-up

Studie Locaties

    • Gandaki
      • Pokhara, Gandaki, Nepal, 009771
        • Aanmelden op uitnodiging
        • Sandhya shrestha
      • Pokhara, Gandaki, Nepal, 00977
      • Pokhara, Gandaki, Nepal, 00977

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Adolescenten in de leeftijdsgroep 13-15 jaar.
  • Degenen die studeren aan geselecteerde openbare scholen van Pokhara, Nepal.

Uitsluitingscriteria:

  • o Adolescenten die niet bereid zijn geïnformeerde toestemming (instemming) en toestemming van de ouders te geven.

    • Adolescenten die niet tot Nepal behoren.
    • Adolescenten die afwezig zijn tijdens het verzamelen van gegevens

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Preventie
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Experimenteel en controle
De experimentele groep krijgt 4 interventiemodules

Module 1: Inleiding

  • Oriëntatie op het trainingsprogramma met behulp van PowerPoint-dia's
  • Psycho-educatie en video-ondersteund onderwijs om het bewustzijn over middelenmisbruik te vergroten.
  • Verspreiding van een informatieboekje over de basisprincipes van middelenmisbruik

Module 2:

  • Rollenspel om een ​​positieve houding ten opzichte van de preventie van middelenmisbruik te ontwikkelen.
  • Case-based scenario om de weerstand tegen groepsdruk te vergroten.
  • Demonstratie van technieken voor het weigeren van geneesmiddelen.

Module 3: • Verhalen vertellen over trainingscomponenten voor levensvaardigheden (probleemoplossing, emotiebeheer)

Module 4: • Demonstratie van trainingscomponenten voor levensvaardigheden (communicatieve vaardigheden, besluitvormingsvaardigheden, creatieve denkvaardigheden, stressmanagementstrategieën)

Geen tussenkomst: Controle
controlegroep krijgt geen interventie. Informatieboekje en video-ondersteund onderwijs zullen na de posttest worden gegeven

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Verandering van basisbewustzijn naar middelenmisbruik
Tijdsspanne: Basislijn, 3 maanden en 6 maanden
Bewustwording van middelenmisbruik onder adolescenten met behulp van gestructureerd bewustzijn ten aanzien van middelenmisbruik. Gebruik van gestructureerd bewustzijn ten aanzien van middelenmisbruik, bestaande uit 30 items, meerkeuzevragen met één goed antwoord en drie afleiders. Hoe hoger de score, hoe groter het bewustzijn met betrekking tot middelenmisbruik
Basislijn, 3 maanden en 6 maanden
Verandering ten opzichte van de basishouding na 3 en 6 maanden
Tijdsspanne: Basislijn, 3 maanden en 6 maanden
Houding ten opzichte van middelenmisbruik met behulp van de houdingsschaal voor alcohol en drugs, die minimaal 28 items bevat score is 61, hogere score is 86. Hogere scores duiden op een hogere houding tegenover het gebruik van alcohol en drugs
Basislijn, 3 maanden en 6 maanden
Verandering ten opzichte van de basisgroepsdruk na 3 maanden en 6 maanden
Tijdsspanne: Basislijn, 3 maanden en 6 maanden
Groepsdruk richting middelenmisbruik met behulp van een schaal van groepsdruk die uit 25 items bestaat minimumscore is 55 en een hogere score is meer dan 72. Hoger de score hoge groepsdruk.
Basislijn, 3 maanden en 6 maanden
Verandering ten opzichte van de basislevensvaardigheden na 3 maanden en 6 maanden
Tijdsspanne: Basislijn, 3 maanden en 6 maanden
Levensvaardigheden onder adolescenten die de evaluatievragenlijst voor levensvaardigheden gebruiken. Een hogere score duidt op hogere levensvaardigheden.
Basislijn, 3 maanden en 6 maanden

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Medewerkers

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Sandhya Shrestha, Manipal

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Geschat)

1 mei 2024

Primaire voltooiing (Geschat)

1 juli 2027

Studie voltooiing (Geschat)

1 juli 2027

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

13 augustus 2023

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

20 augustus 2023

Eerst geplaatst (Werkelijk)

22 augustus 2023

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

19 maart 2024

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

17 maart 2024

Laatst geverifieerd

1 maart 2024

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • 220500003

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren