Escape Room-spel in de oncologieverpleegkunde
5 maart 2024 bijgewerkt door: Tuğçe Türten Kaymaz, Ankara Yildirim Beyazıt University
Het effect van het Escape Room-spel op de academische zelfeffectiviteit en het kritisch denken van studenten: een voorbeeld van een cursus oncologieverpleegkunde
Dit onderzoek zal worden uitgevoerd om het effect te evalueren van de escape room-spelactiviteit die wordt toegepast op verpleegkundestudenten die oncologie-verpleegkundecursussen volgen op hun academische zelfeffectiviteit en kritische denkmotivatie.
Studie Overzicht
Toestand
Voltooid
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Gezien de kenmerken van kankerpatiënten en de complexiteit van de zorg is het essentieel om een aparte cursus oncologieverpleegkunde op te nemen in het onderwijscurriculum om de kwalificaties van studenten verpleegkunde te vergroten.
Tijdens de bacheloropleiding verpleegkunde zijn de klinische praktijken voor zorg bij oncologische ziekten beperkt.
Er zijn nieuwe benaderingen nodig die zullen bijdragen aan het vergroten van de effectiviteit van de onderwijsprocessen van verpleegkundestudenten.
Als voorbeeld van deze situatie worden op games gebaseerde onderwijsbenaderingen op basis van escape rooms, die de laatste jaren in het verpleegkundig onderwijs in gebruik zijn genomen, gepresenteerd.
Escape-spellen worden gedefinieerd als een soort studentgerichte activiteit die is ontworpen om het leerproces en de vaardigheden van studenten in professionele ontwikkelingsprogramma's te verbeteren.
Het belangrijkste doel van het gebruik van ontsnappingsspellen in het verpleegkundig onderwijs is het creëren van oefenomgevingen waarin studenten klinische besluitvormingscompetentie verwerven om veilige en gekwalificeerde patiëntenzorgdiensten te kunnen bieden.
Dit onderzoek was bedoeld om het effect te bepalen van het escape room-spel dat wordt toegepast op studenten die oncologische verpleegkundecursussen volgen, op hun academische zelfeffectiviteit en kritische denkmotivatie.
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Werkelijk)
42
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
Çubuk
-
Ankara, Çubuk, Kalkoen, 06760
- Ankara Yildirim Beyazıt University
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Volwassen
Accepteert gezonde vrijwilligers
Ja
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Ingeschreven zijn voor de opleiding Oncologieverpleegkunde en vrijwillig deelnemen aan het onderzoek
Uitsluitingscriteria:
- Het niet voltooien van het spel tijdens het escape room spel en/of het onvolledig invullen van de weegschaal en formulieren
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ander
- Toewijzing: NVT
- Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: escaperoom-spel
De deelnemerslijst wordt geüpload naar een programma en er worden teams van 6-8 personen gevormd met willekeurige namen. De deelnemerslijst wordt geüpload naar een programma en er worden teams van 6-8 personen gevormd met willekeurige namen. Elk team speelt het ontsnappingsspel. Deelnemers worden geïnformeerd over het spel. Hij/zij wordt gevraagd puzzels op te lossen in het kader van een oncologisch patiëntscenario. Aan het einde van het ontsnappingsspel zal er een debriefing plaatsvinden. Deelnemers worden geïnformeerd over een scenario met het verhaal van een oncologiepatiënt, en puzzels en raadsels die verband houden met de casus worden in het spel gegeven. Ze krijgen een brief als ze elk raadsel hebben opgelost en voltooien het spel door het wachtwoord op te lossen. |
Deelnemers worden geïnformeerd over het spel (15 minuten).
Ze voltooien het spel door puzzels op te lossen in het kader van het oncologiepatiëntenscenario (ongeveer 30 minuten).
Aan het einde van het ontsnappingsspel (15 minuten) zal er een debriefing plaatsvinden.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Academische zelfeffectiviteitsschaal
Tijdsspanne: Eerste beoordeling; na de pre-briefing, onmiddellijk voor de wedstrijd. Tweede beoordeling; onmiddellijk na de debriefing, ongeveer 15 minuten na de wedstrijd.
|
De schaal bestaat uit 4 subdimensies en 14 items.
Een stijging van de behaalde score geeft aan dat ook de academische zelfeffectiviteit van de student toeneemt.
|
Eerste beoordeling; na de pre-briefing, onmiddellijk voor de wedstrijd. Tweede beoordeling; onmiddellijk na de debriefing, ongeveer 15 minuten na de wedstrijd.
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Kritisch denken Motivatieschaal
Tijdsspanne: Eerste beoordeling; na de pre-briefing, onmiddellijk voor de wedstrijd. Tweede beoordeling; onmiddellijk na de debriefing, ongeveer 15 minuten na de wedstrijd.
|
Deze schaal is ontwikkeld om informatie te geven over de motivatie voor een specifieke kritische denktaak.
De schaal bestaat uit 19 items van het Likert-type, variërend van 1 tot 6 (1 = “Ik ben het er helemaal niet mee eens” en 6 = “Ik ben het er helemaal mee eens”).
De schaal bestaat uit twee belangrijke subdimensies, genaamd ‘verwachting’ en ‘waarde’.
Een stijging van de score op de schaal geeft aan dat de kritische denkmotivatie van de leerling is toegenomen.
|
Eerste beoordeling; na de pre-briefing, onmiddellijk voor de wedstrijd. Tweede beoordeling; onmiddellijk na de debriefing, ongeveer 15 minuten na de wedstrijd.
|
|
Game-X-schaal
Tijdsspanne: Direct na de debriefing, ongeveer 15 minuten na de wedstrijd.
|
De schaal is in 2018 ontwikkeld om game-ervaringen te evalueren.
Op deze schaal omvatten factoren zes dimensies, namelijk absorptie, plezier, activering, creatief denken, afwezigheid van negativiteit en dominantie.
De schaal bestaat uit 27 vragen en 6 subdimensies.
De schaal is van het Likert-type en de antwoorden worden gescoord tussen 1 (nooit) en 5 (altijd).
Een stijging van de behaalde score geeft aan dat de spelervaring positief is.
|
Direct na de debriefing, ongeveer 15 minuten na de wedstrijd.
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Tuğçe Türten Kaymaz, PhD, Ankara Yildirim Beyazıt University
- Hoofdonderzoeker: Betül Çakmak, Ankara Yildirim Beyazıt University
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
25 december 2023
Primaire voltooiing (Werkelijk)
25 december 2023
Studie voltooiing (Werkelijk)
26 december 2023
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
12 december 2023
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
21 december 2023
Eerst geplaatst (Werkelijk)
26 december 2023
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
6 maart 2024
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
5 maart 2024
Laatst geverifieerd
1 maart 2024
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- AnkaraYBU-SBF-TTK-01
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
NEE
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Nee
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Nee
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .