Dual Task-training bij spastische hersenverlamming

Hersenverlamming (CP) is een niet-progressieve aandoening die een ongeluk veroorzaakt in de zich ontwikkelende hersenen en die het vermogen van een persoon om te bewegen en het evenwicht en de houding te behouden beïnvloedt. Oude naam van CP is "ziekte van Little". Bij spastische diplegie zit de spierstijfheid vooral in de benen, waarbij de armen minder of helemaal niet worden aangetast. Er kunnen secundaire problemen aan het bewegingsapparaat optreden als gevolg van spierzwakte als gevolg van een slechte uitlijning, een beperkt bewegingsbereik en een asymmetrische houding. Deze misvormingen worden negatief beïnvloed door biomechanische bewegingen en kunnen de balans- en loopfuncties beïnvloeden. Het belangrijkste doel van revalidatie bij kinderen met hersenverlamming is het herstellen van zelfstandig lopen. Kinderen met hersenverlamming hebben echter een beperkte mobiliteit, wat leidt tot loopstoornissen (korte stappen, langzame loopsnelheid, verhoogde zwaaifase en houdingsinstabiliteit). Daarom is het belangrijk om een ​​effectieve trainingsmethode te kiezen om de balans en het looppatroon van kinderen met hersenverlamming te verbeteren. Looptraining kan de spiertonus, houdingscontrole en loopfunctie helpen verbeteren, maar ook de spierkracht, het uithoudingsvermogen en de coördinatie van de onderste ledematen verbeteren. Een groeiend aantal bewijzen ondersteunt de implementatie van looptraining met twee taken om de functionele mobiliteit en cognitieve prestaties te verbeteren. Dit zal een gerandomiseerde gecontroleerde studie zijn, waarbij gegevens zullen worden verzameld bij het Rising Sun Institute, de Mughalpura-campus. Er zal een onderzoek worden uitgevoerd bij 32 patiënten. Inclusiecriteria van deze studie zijn kinderen met spastische diplegische CP in de leeftijd tussen 6 en 12 jaar, met GMFCS-niveau 1 tot 3 en degenen die 50 m kunnen lopen zonder mechanische loophulpmiddelen en meer dan 5 seconden kunnen blijven staan ​​zonder te vallen. Uitsluitingscriteria van dit onderzoek zijn een laag intellectueel vermogen (IQ < 80) en gedragssymptomen die de deelname aan het protocol kunnen beïnvloeden; geen van de kinderen heeft een operatie of botulinetoxine-injecties ondergaan in het jaar voorafgaand aan de beoordeling. Groep 1 krijgt gedurende 8 weken 30 minuten per dag conventionele therapie, 3 keer per week. En groep 2 krijgt conventionele therapie met dual-task training gedurende 30 minuten per dag, 3 keer per week gedurende 8 weken. Voor de pre- en post-evaluatie van alle deelnemers zullen de Berg-balansschaal en de Gait Outcome Assessment List (GOAL) worden gebruikt. Gegevens worden geanalyseerd via SPSS versie 23.00.