Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Обучение двойному заданию при спастическом церебральном параличе

10 марта 2025 г. обновлено: Riphah International University

Влияние тренировок с двойным заданием на равновесие и походку у детей со спастическим церебральным параличом

Церебральный паралич (ДЦП) — это непрогрессирующее заболевание, при котором повреждается развивающийся мозг и влияет на способность человека двигаться и сохранять равновесие и осанку. Старое название ХП – «болезнь Литтла». При спастической диплегии ригидность мышц наблюдается главным образом в ногах, руки страдают меньше или вообще не страдают. Могут возникнуть вторичные проблемы опорно-двигательного аппарата из-за мышечной слабости, возникающей в результате неправильного положения тела, ограниченного диапазона движений и асимметричной осанки. На эти деформации негативно влияют биомеханические движения и они могут влиять на функции баланса и походки. Основной целью реабилитации детей с ДЦП является восстановление самостоятельной ходьбы. Однако у детей с ДЦП подвижность ограничена, что приводит к нарушениям походки (короткий шаг, медленная скорость ходьбы, увеличение фазы поворота и постуральная неустойчивость). Поэтому важно выбрать эффективный метод тренировок для улучшения равновесия и походки детей с ДЦП. Тренировка ходьбы может помочь улучшить мышечный тонус, контроль позы и функцию походки, а также улучшить мышечную силу, выносливость и координацию нижних конечностей. Растущее количество данных поддерживает внедрение двухзадачной тренировки ходьбы для улучшения функциональной мобильности и когнитивных способностей. Это будет рандомизированное контролируемое исследование, данные будут собраны в Институте восходящего солнца, кампус Мугалпура. Исследование будет проведено на 32 пациентах. Критериями включения в это исследование являются дети с ДЦП со спастической диплегией в возрасте от 6 до 12 лет, с уровнем GMFCS от 1 до 3, а также те, кто может пройти 50 м без механических вспомогательных средств для ходьбы и удерживать положение более 5 секунд без падения. Критериями исключения из этого исследования являются низкие интеллектуальные способности (IQ < 80) и поведенческие симптомы, которые могут повлиять на участие в протоколе; ни один из детей не перенес хирургического вмешательства или инъекций ботулотоксина в течение года, предшествовавшего оценке. Группа 1 будет получать традиционную терапию по 30 минут в день 3 раза в неделю в течение 8 недель. А группа 2 будет получать традиционную терапию с тренировками с двумя задачами по 30 минут в день 3 раза в неделю в течение 8 недель. Для предварительной и последующей оценки всех участников будет использоваться шкала баланса Берга и список оценки результатов походки (ЦЕЛЬ). Данные будут анализироваться с помощью SPSS версии 23.00.

Обзор исследования

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

32

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Описание

Критерии включения:

  • Возраст участников от 6 до 12 лет.
  • У больного должен быть диагностирован спастический диплегический церебральный паралич.
  • ГМФКС I-III

Критерий исключения:

  • Низкие интеллектуальные способности (IQ < 80) и поведенческие симптомы, которые могут повлиять на участие в протоколе.
  • Если у пациента было какое-либо прогрессирующее неврологическое заболевание.
  • Если он/она перенес операцию или инъекции ботулотоксина в течение года, предшествующего обследованию, также будет исключено.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Уход
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: традиционная терапия
Эта группа будет получать только традиционную физиотерапию.
Контрольная группа приступила к традиционному режиму терапии, разработанному для пациентов со спастическим диплегическим церебральным параличом. Эта группа выполнит 10 повторений упражнений ROM, 3 раза растяжку с 30-секундной задержкой с 10-секундным отдыхом и 5 повторений укрепляющих упражнений, стоя, вес на одной ноге и подъем другой ноги в сторону или назад, поставив пятку перед носком, т. е. в тандеме. позиция, вставание и сидение со стула без использования рук, ходьба, поочередно поднимая колени при каждом шаге. Эта группа будет проводить традиционную терапию по 30 минут в день 3 раза в неделю в течение 8 недель.
Экспериментальный: Обучение двойной задаче с традиционной терапией
Эта группа будет проходить обучение двойной задаче только в рамках традиционной терапии.
Контрольная группа приступила к традиционному режиму терапии, разработанному для пациентов со спастическим диплегическим церебральным параличом. Эта группа выполнит 10 повторений упражнений ROM, 3 раза растяжку с 30-секундной задержкой с 10-секундным отдыхом и 5 повторений укрепляющих упражнений, стоя, вес на одной ноге и подъем другой ноги в сторону или назад, поставив пятку перед носком, т. е. в тандеме. позиция, вставание и сидение со стула без использования рук, ходьба, поочередно поднимая колени при каждом шаге. Эта группа будет проводить традиционную терапию по 30 минут в день 3 раза в неделю в течение 8 недель.
Разминочное упражнение Упражнение на лежа на спине Упражнение для туловища и нижних конечностей Основное упражнение Сидя Основа опоры: балансировочная подушка, мяч Программа: выполнение когнитивной задачи, сохраняя равновесие (письмо, рисование, головоломка и т. д.) Сидение на скамейке (полукольцо П.) Основа опоры: Балансировочная подушка Программа: выполнять мелкую моторику, сохраняя равновесие (сборка кубиков, ножницы, оригами и т. д.) Стояние Опорная основа: балансировочная подушка, балансировочная подушка Программа: выполнять прием пищи, сохраняя баланс (пить воду, перекусывать и т. д.) Охладиться Упражнение лежа на спине. Растяжка нижних конечностей и глубокое дыхание.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Детская балансовая шкала
Временное ограничение: исходный уровень и 8 недель
Педиатрическая шкала баланса (PBS), модификация шкалы баланса Берга, была разработана как мера баланса для детей школьного возраста с легкими и умеренными двигательными нарушениями. При использовании он обеспечивает хорошую надежность при повторном тестировании и межэкспертную надежность в диапазоне от 0,87 до 1,0.
исходный уровень и 8 недель
Список оценки результатов походки (ЦЕЛЬ)
Временное ограничение: исходный уровень и 8 недель
Список оценки результатов походки (ЦЕЛЬ) — это действительная оценка функции походки у передвигающихся детей с ДЦП. Он потенциально может улучшить понимание приоритетов детей и родителей и, таким образом, в сочетании с IGA обеспечить более сбалансированную оценку по всем областям Международной классификации функционирования, инвалидности и здоровья Всемирной организации здравоохранения. Это действенный и надежный инструмент. Он имеет надежность 0,92 и достоверность 0,90.
исходный уровень и 8 недель

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Следователи

  • Главный следователь: Tayyaba Khalid, MS*, Riphah International University

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

15 мая 2024 г.

Первичное завершение (Действительный)

5 августа 2024 г.

Завершение исследования (Действительный)

15 августа 2024 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

6 мая 2024 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

6 мая 2024 г.

Первый опубликованный (Действительный)

9 мая 2024 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

25 марта 2025 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

10 марта 2025 г.

Последняя проверка

1 марта 2025 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться