SimuVersity Medical Center: training in pijn- en opioïdenbeheer bij diverse patiëntenpopulaties
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Gedetailleerde beschrijving
Het beheer van chronische pijn en opioïdengebruik/-misbruik is een uitdaging voor artsen en studenten, vooral wanneer ze werken met diverse en achtergestelde patiëntenpopulaties, en er zijn zeer weinig goedkope, flexibele, zeer boeiende en effectieve leermiddelen beschikbaar om het gezondheidszorgpersoneel te helpen het beste leren omgaan met deze unieke gezondheidsproblemen. Gamification is veelbelovend als gebruiksvriendelijke, leuke, boeiende en effectieve onderwijsstrategie, vooral voor toepassingen in de gezondheidszorg. SimuVersity Medical Center is een meeslepend 3D-gamingplatform dat studenten en praktiserende artsen zal betrekken bij een unieke en boeiende leerervaring gericht op pijn- en opioïdenbeheer bij diverse patiëntengroepen.
SimuVersity Medical Center is een innovatieve platformoplossing voor onderwijs en training over speciale onderwerpen in de gezondheidszorg. Met dit nieuwe leerplatform kunnen leerlingen een virtuele 3D-ziekenhuisruimte verkennen en kunnen ze communiceren met objecten, virtuele collega's/trainers en virtuele patiënten (doordrenkt met kunstmatige intelligentie) om nieuwe klinische vaardigheden te leren en te oefenen. Het platform is gebouwd voor gebruiksgemak met eenvoudige karakterbedieningen die niet-game-savvy leerlingen intuïtief en gemakkelijk vinden. De grafische interface is schoon en duidelijk en de software draait op alle moderne computerplatforms. De controle-interventie bestaat uit traditionele, op powerpoint-slides gebaseerde training en op tekst gebaseerde casestudies ter beoordeling.
Deze studie heeft tot doel de effectiviteit van de nieuwe educatieve activiteit/game (een nieuwe, boeiende digitale training plus interactie met virtuele patiënten om vaardigheden te oefenen) te vergelijken bij het behalen van klinische leerdoelen en -resultaten, vergeleken met traditionele didactiek (op powerpoint slides gebaseerde training en tekst -basisscenario's) benaderingen van onderwijs en tevredenheid van aanbieders en studenten.
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
South Carolina
-
Charleston, South Carolina, Verenigde Staten, 29425
- Medical University of South Carolina
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Volwassen
- Oudere volwassene
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Leeftijden 18-80 jaar
- Engels sprekend
- Studenten en docenten op universitair niveau in de gezondheidszorg aan de Medische Universiteit van South Carolina
- Bereidheid om als vrijwilliger het nieuwe educatieve spel te spelen en vragenlijsten in te vullen over tevredenheid, kennisverwerving, waarde, gebruiksgemak en vermogen om leerdoelen te bereiken
Uitsluitingscriteria:
- Leeftijd buiten het vooraf gedefinieerde bereik
- Geen student of faculteit bij MUSC
- Niet bereid of in staat om deel te nemen aan de leeractiviteit of studiegerelateerde vragenlijsten in te vullen.
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ander
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Trainen met behulp van het AI-aangedreven SimuVersity Training Platform
Studenten en docenten zullen training krijgen over diversiteitsoverwegingen bij pijn- en opioïdenbeheer via een online gegamificeerd platform met door AI aangedreven virtuele patiënten om kennis toe te passen.
|
Gebruik van een op videogames gebaseerd trainingsplatform
|
|
Actieve vergelijker: Training met behulp van traditionele tekstgebaseerde methoden
Studenten en docenten zullen training krijgen over diversiteitsoverwegingen bij pijn- en opioïdenbeheer via schriftelijk materiaal en op tekst gebaseerde casestudies om kennis toe te passen.
|
Gebruik van een traditioneel tekstgebaseerd trainingsplatform
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Kennistest vóór en na de training
Tijdsspanne: Vanaf inschrijving tot einde training en assessment (2 uur later)
|
Meerkeuzekennistest over diversiteitsoverwegingen bij pijn- en opioïdenbehandeling
|
Vanaf inschrijving tot einde training en assessment (2 uur later)
|
Medewerkers en onderzoekers
Medewerkers
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- Pro00137370
- 1R41DA059281-01A1 (Subsidie/contract van de Amerikaanse NIH)
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Beschrijving IPD-plan
IPD-tijdsbestek voor delen
IPD-toegangscriteria voor delen
IPD delen Ondersteunend informatietype
- ICF
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
product vervaardigd in en geëxporteerd uit de V.S.
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .