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Centro médico SimuVersity: capacitación en el manejo del dolor y los opioides en diversas poblaciones de pacientes

8 de agosto de 2025 actualizado por: Medical University of South Carolina
Este estudio tiene como objetivo comparar la efectividad de la nueva actividad/juego educativo (una capacitación digital novedosa y atractiva más interacción con pacientes virtuales para practicar habilidades) para cumplir con los objetivos y resultados del aprendizaje clínico en comparación con la didáctica tradicional (capacitación basada en diapositivas de PowerPoint y texto). -escenarios de casos base) enfoques para la educación y satisfacción de proveedores y estudiantes.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

El manejo del dolor crónico y el uso o abuso de opioides es un desafío para los médicos y estudiantes, especialmente cuando trabajan con poblaciones de pacientes diversas y desatendidas, y hay muy pocos recursos de aprendizaje de bajo costo, flexibles, altamente atractivos y efectivos disponibles para ayudar al personal de atención médica. Lo mejor es aprender a manejar estos problemas de salud únicos. La gamificación es prometedora como estrategia de enseñanza fácil de usar, divertida, atractiva y efectiva, especialmente para aplicaciones de atención médica. SimuVersity Medical Center es una plataforma de juegos inmersiva en 3D que involucrará a estudiantes y médicos en una experiencia de aprendizaje única y cautivadora centrada en el dolor y el manejo de opioides en diversos grupos de pacientes.

SimuVersity Medical Center es una solución de plataforma innovadora para la educación y capacitación en temas especializados en atención médica. Esta novedosa plataforma de aprendizaje permitirá a los estudiantes explorar un espacio hospitalario virtual en 3D y podrán interactuar con objetos, colegas/entrenadores virtuales y pacientes virtuales (imbuidos de inteligencia artificial) para aprender y practicar nuevas habilidades clínicas. La plataforma está diseñada para ser fácil de usar con controles de personajes simples que los estudiantes que no son expertos en juegos encuentran intuitivos y fáciles. La interfaz gráfica es limpia y clara y el software se ejecuta en todas las plataformas informáticas modernas. La intervención de control consta de capacitación tradicional basada en diapositivas de PowerPoint y estudios de casos basados ​​en textos para su revisión.

Este estudio tiene como objetivo comparar la efectividad de la nueva actividad/juego educativo (una capacitación digital novedosa y atractiva más interacción con pacientes virtuales para practicar habilidades) para cumplir con los objetivos y resultados del aprendizaje clínico en comparación con la didáctica tradicional (capacitación basada en diapositivas de PowerPoint y texto). -escenarios de casos base) enfoques para la educación y satisfacción de proveedores y estudiantes.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

74

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • South Carolina
      • Charleston, South Carolina, Estados Unidos, 29425
        • Medical University of South Carolina

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Descripción

Criterios de inclusión:

  1. Edades 18-80 años
  2. anglófono
  3. Estudiantes y profesores de profesionales de la salud de posgrado en la Universidad Médica de Carolina del Sur.
  4. Voluntad de ofrecerse como voluntario para jugar el nuevo juego educativo y completar cuestionarios sobre satisfacción, adquisición de conocimientos, valor, facilidad de uso y capacidad para cumplir objetivos de aprendizaje.

Criterios de exclusión:

  1. Edad fuera del rango predefinido
  2. No soy estudiante ni profesorado de MUSC.
  3. No querer o no poder participar en la actividad de aprendizaje o completar cuestionarios relacionados con el estudio.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Capacitación utilizando la plataforma de capacitación SimuVersity impulsada por IA
Los estudiantes y profesores recibirán capacitación sobre consideraciones de diversidad en el manejo del dolor y los opioides a través de una plataforma gamificada en línea con pacientes virtuales impulsados ​​por inteligencia artificial para aplicar sus conocimientos.
Uso de una plataforma de formación basada en videojuegos
Comparador activo: Capacitación utilizando métodos tradicionales basados ​​en texto.
Los estudiantes y profesores recibirán capacitación sobre consideraciones de diversidad en el manejo del dolor y los opioides a través de materiales escritos y estudios de casos basados ​​en textos para aplicar el conocimiento.
Uso de una plataforma de formación tradicional basada en texto

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Prueba de conocimientos previa y posterior a la capacitación
Periodo de tiempo: Desde la inscripción hasta el final de la formación y evaluación (2 horas después)
Prueba de conocimientos de opción múltiple sobre consideraciones de diversidad en el manejo del dolor y los opioides
Desde la inscripción hasta el final de la formación y evaluación (2 horas después)

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de abril de 2025

Finalización primaria (Actual)

31 de julio de 2025

Finalización del estudio (Actual)

31 de julio de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

25 de septiembre de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

30 de septiembre de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

2 de octubre de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

11 de agosto de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

8 de agosto de 2025

Última verificación

1 de agosto de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • Pro00137370
  • 1R41DA059281-01A1 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

Descripción del plan IPD

Resultados primarios

Marco de tiempo para compartir IPD

31/08/2025

Criterios de acceso compartido de IPD

Estudiantes y profesores de la Universidad Médica de Carolina del Sur

Tipo de información de apoyo para compartir IPD

  • CIF

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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